導(dǎo)語：如何才能寫好一篇記者年度工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力，客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn)。

3.注重績效管理，對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4.目標(biāo)市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。

5.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息，達(dá)到多贏。

6.先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

8.努力保持和諧的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務(wù)

1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作。

4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標(biāo)注重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。

6、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并及時跟進(jìn)和回訪。

7、前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。

8.投標(biāo)過程中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

9.投標(biāo)結(jié)束，及時回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作，準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款，提前安排備貨，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款。

11.貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設(shè)備，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

12.提前準(zhǔn)備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

三、銷售與生活兼顧，快樂地工作

1.定期組織同行舉辦沙龍會，增進(jìn)彼此友誼，更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會，所以本人認(rèn)為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。

2.對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶，當(dāng)然宴請不是目的，重在溝通，可以增進(jìn)彼此的感情，更好的交流。

篇2

在過去的一年當(dāng)中，我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，配合學(xué)院中心工作，迎接本科評估，立足于我系實際，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以教育管理為手段，以學(xué)生成才為目標(biāo)。在**年年中開展積極有效的各項活動，堅持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨，為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件，現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點安排如下：

一、深化思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”，更好的帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作，發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。

二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。各部門緊扣本年度工作計劃，有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專業(yè)水平：

1.辦公室做好例會會議記錄，認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展，完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋，下階段工作的開展計劃及遇到的困難記錄在案，使活動能更好的開展，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流，經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。

3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系，促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗。擴(kuò)大我系知名度。

4.社會實踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實干精神，配合校學(xué)生會實踐部實施校內(nèi)外的實踐活動的開展，盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實踐機(jī)會的希望得以實現(xiàn)。

5.宣教部組織好各班級出好班級版報，開展版報評比活動，對外宣傳我系的活動成果，并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。

6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉，組織開展各項比賽，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。

7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系，培養(yǎng)我系文藝骨干，以便開展工作，讓活動的豐富多彩，開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。

8.女生部積極組織開展適合女生特點的各項活動，豐富女生生活，深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議；做好本系禮儀隊的組織和建設(shè)，加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。

9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查，并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活，做好記錄評比結(jié)果，強(qiáng)化與校宿管科，自律會的聯(lián)系，爭創(chuàng)更多的“文明班級”，“文明宿舍”。

10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外，并且進(jìn)行一期積極向上的征文。

11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。

三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作

1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.

2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.

3.加強(qiáng)落實學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.

4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.

四、加強(qiáng)工作交流

1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項工作.

篇3

這是一曲用愛心護(hù)佑友情的贊歌！

10月22日，對于身患惡疾長達(dá)5年之久的武警陜西總隊西安市支隊?wèi)?zhàn)士李斌來說，是個生命獲得重生的日子。這一天，經(jīng)過總隊醫(yī)院醫(yī)療專家組6個多小時的手術(shù)，終于將血型和組織配型相吻合的腎臟成功移植到他的體內(nèi)。23時40分，當(dāng)李斌被醫(yī)護(hù)人員推出手術(shù)室時，整個醫(yī)院沸騰了，部隊領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員紛紛走上前去，送上溫馨的祝福……

帥氣男兵，國慶前夕突患惡疾

李斌，1985年3月出生在四川省武勝縣一個偏僻的小山村。2005年10月，從小就憧憬軍營的李斌，應(yīng)征入伍來到了武警陜西省總隊西安市支隊新訓(xùn)大隊，成為一名光榮的武警戰(zhàn)士。3個多月的新訓(xùn)結(jié)束后，他以優(yōu)異的成績被分配到了武警戶縣中隊。到中隊后，他嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，很快從同年戰(zhàn)友中脫穎而出，成了中隊有名的訓(xùn)練尖子。半年后，他便以過硬的軍政素質(zhì)當(dāng)上了副班長。后來，由于他生性活潑，又精通電腦，被中隊干部選調(diào)為中隊軍械員兼文書。

人有旦夕禍福。2007年9月28日，正當(dāng)李斌和戰(zhàn)友全力備戰(zhàn)中隊與駐地學(xué)校舉行的“迎國慶籃球友誼賽”時，突然感到眼前一片模糊、伴有頭痛、眩暈等現(xiàn)象，官兵立即將其送到戶縣人民醫(yī)院。在無法確診的情況下，次日，干部帶他來到專治眼科疾病的西安第四醫(yī)院檢查。同日下午，李斌被送到總隊醫(yī)院，確診為“原發(fā)性高血壓、高血壓腎病、慢性腎功能不全尿毒癥期”后，入住醫(yī)院腎臟移植科，接受進(jìn)一步的檢查和治療。

五載堅守，腎源配型終于成功

李斌患有尿毒癥住院的消息，很快傳到了部隊。上至總隊將軍，下到基層官兵對此很是牽掛和關(guān)注。總隊領(lǐng)導(dǎo)非常重視，指示醫(yī)院不惜一切代價，全力救治李斌。總隊后勤部先后10余次為李斌撥出專項治療經(jīng)費。支隊領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成支隊衛(wèi)生隊隊長梁多才全力協(xié)助醫(yī)院做好李斌的思想穩(wěn)定和醫(yī)療救治工作。醫(yī)院更是全力以赴，先后7次召開黨委會，專題研究救治專家組人員組成和部署有關(guān)工作，4次組織科室及專家會診，研究治療方案。同時，專門為李斌開通了用藥、治療綠色通道。

對于尿毒癥患者而言，要想減輕患者痛苦，唯一的辦法就是實施腎移植手術(shù)。可要想找到合適的腎源談何容易？

為了給李斌找到合適腎源，醫(yī)院除了與全省各地醫(yī)院加強(qiáng)聯(lián)系，搜集掌握有無捐贈器官者外，3次在院周會上發(fā)動醫(yī)護(hù)人員通過網(wǎng)絡(luò)、電話等渠道，多方尋找合適腎源。哪怕只有百分之一的希望，醫(yī)院也要百分之百地去爭取。據(jù)醫(yī)院醫(yī)務(wù)處副主任、原腎臟移植科副主任閆鯤介紹，為了及早給李斌找到合適的腎源，他先后帶人上百次到全省各地醫(yī)院去尋找。在想方設(shè)法尋找腎源捐獻(xiàn)者的同時，醫(yī)院通過定期血液透析和藥物為李斌精心治療，及時排除體內(nèi)毒素，替代腎臟功能，延續(xù)生命。

9月22日，西安市一患者因“間斷胸悶、氣短2天，加重8小時”被送到總隊醫(yī)院心臟中心，確診為“風(fēng)濕性心臟病，心臟功能衰竭”后，患者病情危重。當(dāng)他得知有個年輕的戰(zhàn)士患有尿毒癥等了5年急需換腎時，動情地對醫(yī)生和家人說：“我從小就仰慕軍人，等我死了以后把我的腎給那個當(dāng)兵的吧！”醫(yī)院得知這一消息后，及時為李斌做配型鑒定，配型成功后簽署了《器官捐獻(xiàn)同意書》。

10月22日14時20分，這一患者心臟死亡后，經(jīng)陜西省紅十字會人體器官捐獻(xiàn)辦公室全程監(jiān)督見證，以腎臟移植科青年專家、主任謝飛和心臟外科副主任雷軍榮等6名科室主任、副主任組成的腎移植專家組立即對其實施異體腎移植術(shù)，經(jīng)過前后9個多小時的摘取、移植，手術(shù)取得圓滿成功。

真情護(hù)佑，點點滴滴充滿友愛

在李斌患病住院的5年多時間里，雖然總隊、支隊、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和腎臟移植科的醫(yī)護(hù)人員換了一批又一批，但對李斌的關(guān)愛和重視卻始終沒有中斷，不惜一切代價延續(xù)李斌生命的決心始終沒有放棄。總隊領(lǐng)導(dǎo)每次到醫(yī)院檢查工作時，都要親切看望和過問他的病情。醫(yī)院不但每年都要把為李斌聯(lián)系腎源列入年度工作計劃，而且先后為李斌貼補(bǔ)藥費、透析費等80多萬元。

篇4

近兩年，我一直擔(dān)任我院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)業(yè)余本科的《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作。從學(xué)生的實際寫作能力和當(dāng)前社會上用人單位對學(xué)員應(yīng)具備的較高公文寫作能力的實際需要來看，本人覺得在中文系漢語言文學(xué)專業(yè)業(yè)余本科開設(shè)這門課程是非常必要的。我院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)業(yè)余本科的學(xué)員大多是中小學(xué)教師，企事業(yè)單位辦公室行政人員、文秘等，他們在自己的實際工作中都有寫過應(yīng)用文的經(jīng)歷，工作實踐也讓學(xué)員們知道并明白應(yīng)用文寫作的重要性。但在實際的寫作中他們寫出來的各種公文總有這樣或那樣的錯誤。而在現(xiàn)實社會中，無論是企事業(yè)單位招聘辦公室行政人員還是新聞單位招聘記者都是需要具有寫作特長的人才，這些人才單位往往會優(yōu)先考慮。國家各級機(jī)關(guān)的公務(wù)員錄用考試，其中的《申論》是對考生的寫作能力方面有具體的要求。所以，為了應(yīng)對崗位工作的需要或者提高自己的公文寫作能力決定了他們對于盡快掌握公文寫作從而勝任本職工作有了緊迫感。那么，如何讓學(xué)生既能掌握基本的公文寫作知識，又能有效地提高學(xué)員的公文寫作能力是《應(yīng)用寫作》教學(xué)中面臨的一個問題。

二、成人教育應(yīng)用寫作課程面臨的教學(xué)困境

1.知識點多但安排課時少

近兩年，我院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)業(yè)余本科的《應(yīng)用寫作》課程都是選用山東大學(xué)出版社叢曉峰主編的《應(yīng)用寫作》這本教材。這本教材共分為八章，共涉及緒論、行政機(jī)關(guān)公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、法律文書、新聞文書、日常應(yīng)用文寫作和學(xué)術(shù)論文等方面知識，覆蓋面廣。由于學(xué)院考慮到學(xué)員的實際情況，采用面授和自學(xué)結(jié)合的方式，課時安排不斷壓縮，為每周3學(xué)時，共上10周，其他時間讓學(xué)員自學(xué)，這樣就使得這門課程的教學(xué)任務(wù)很難在規(guī)定時間內(nèi)全面詳細(xì)地講授。教師只能選取一些在實際工作中經(jīng)常要用得到學(xué)員畢業(yè)時必須要寫的論文等章節(jié)作為重點來講授，教學(xué)效果并不是很理想。

2.學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高

學(xué)員對學(xué)習(xí)不感興趣，積極性不高，教師沒有成就感，不愿意承擔(dān)成人教育的相關(guān)課程已經(jīng)成為不爭的事實。并且有部分學(xué)員的功利性強(qiáng)，都是沖著混個文憑這個目的而來的，經(jīng)常都會出現(xiàn)這種想來上課就來，不想來就不來的現(xiàn)象。

3.學(xué)員寫作基礎(chǔ)薄弱

一方面，由于學(xué)員的學(xué)歷水平不高，文化素質(zhì)比全日制在校生要稍遜一籌、書寫能力比較弱，表達(dá)能力差，存在錯別字現(xiàn)象，句子不通順等書面表達(dá)問題。另一方面，對于一些常用的文體如通知、請示、報告、計劃、總結(jié)等的寫作格式掌握不透，經(jīng)常犯一些錯誤。

4.教學(xué)方法單一

由于我院的多媒體教室緊張，而我院中文系的業(yè)余學(xué)員人數(shù)較少，往往只能安排到普通的教室授課。教師授課只能是傳統(tǒng)的黑板、粉筆的課堂理論講授。主講一些重要和常用公文的概念、特點、分類、結(jié)構(gòu)形式、寫作方法等，再找一些例文寫在黑板上進(jìn)行分析，最后布置作業(yè)。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，根本不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，也很難讓學(xué)員認(rèn)識到應(yīng)用寫作的重要性。

三、成人教育應(yīng)用寫作課程教學(xué)走出困境的對策

1.根據(jù)學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

我院中文系漢語言文學(xué)本科的業(yè)余成員大部分是中小學(xué)教師，企事業(yè)單位辦公室行政人員、文秘人員等，最終我選擇了常用公文寫作中的公告、通告、通知、通報、決定、會議紀(jì)要、請示、報告、批復(fù)、函等文種；事務(wù)文書寫作中的計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、簡報、會議記錄、會中制度等文種；新聞文書中的消息、通訊、新聞評論和學(xué)術(shù)論文等文體作為授課的重點難點來精講。

2.調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)員的興趣

應(yīng)用文寫作格式多種多樣，容易混淆。教師授課主要講述各種文種的結(jié)構(gòu)格式、寫作方法等知識要點，學(xué)員在學(xué)習(xí)時會感到非常乏味，也很難記清楚各種常用公文文體的格式要求。因此，我們在授課時要根據(jù)學(xué)員的實際情況，努力增強(qiáng)語言的生動性、并多找一些在實際工作中常碰到的公文為實例，讓學(xué)員們從具體的公文中歸納出各種公文文體的規(guī)范的格式和寫作要求。

3.引進(jìn)多媒體，創(chuàng)新教學(xué)手段

在課堂上講一些常用的公文寫作，如有多媒體，教師就可以先讓學(xué)生欣賞一些常用的公文寫作范文和寫作格式上有毛病的例文，這種演示比教師泛泛講要生動得多。有多媒體的支持，再結(jié)合教師的點評，可使本來枯燥無味的應(yīng)用文寫作教學(xué)變得豐富多彩和生動活潑，這樣既減少教師大量的板書時間，又增加了課堂講授的信息量，提高教學(xué)效率。

篇5

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校新聞宣傳初探

一、做好中職學(xué)校新聞宣傳工作的重要意義

今年來，黨和國家對中等職業(yè)教育的重視程度不斷提高，不斷出臺有關(guān)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的文件、政策，在政策、資金等方面給予傾斜，中等職業(yè)教育迎來了發(fā)展的春天。在黨和政府高度重視中等職業(yè)教育的前提下，中等職業(yè)學(xué)校成為了社會關(guān)注的熱點和焦點，做好學(xué)校新聞宣傳工作，具有重要的現(xiàn)實意義。

1.從政府層面來說，能夠大力宣傳國家在職業(yè)教育方面的方針、政策

學(xué)校通過對師生開展形勢、政策教育，召開會議傳達(dá)文件精神，部署落實各項工作，出版簡報等方式，貫徹落實國家在職業(yè)教育方面的方針、政策以及提出的新要求，能起到很好的宣傳作用。

2.從社會層面來說，能讓社會更加了解學(xué)校，拉近社會各方與學(xué)校的距離

國家的重視讓社會對中等職業(yè)學(xué)校的關(guān)注度越來越高，但依然有部分用人單位、社會群體等對中等職業(yè)學(xué)校的了解和認(rèn)識還不夠。中職學(xué)校通過新聞宣傳平臺，搭建了解、認(rèn)識學(xué)校的橋梁，轉(zhuǎn)變社會各界對學(xué)校的看法，爭取社會各界對學(xué)校的支持，營造有利于學(xué)校發(fā)展的社會氛圍。這對于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展尤其是開展校企合作、招生宣傳工作起到積極的促進(jìn)作用。

3.從學(xué)校層面來說，能增強(qiáng)學(xué)校競爭力

對于擴(kuò)大影響，展示學(xué)校辦學(xué)成果，提高學(xué)校知名度，塑造學(xué)校良好形象，增強(qiáng)學(xué)校競爭力具有顯著的意義。學(xué)校通過各方面努力，取得的教學(xué)成果需要宣傳平臺來展示，學(xué)校的知名度需要宣傳效果來提升，學(xué)校的良好形象需要宣傳手段的全面參與。

二、中職學(xué)校新聞宣傳工作的載體

從廣西各中職學(xué)校宣傳工作的實際情況來看，互聯(lián)網(wǎng)、報紙、刊物和電視是做好學(xué)校新聞宣傳工作的四大載體。

1.互聯(lián)網(wǎng)

隨著技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)走入了千家萬戶。也讓校園網(wǎng)站逐漸成為了學(xué)校的重要宣傳陣地。與傳統(tǒng)的傳播媒體不用，校園網(wǎng)站在傳播信息方面具有信息量大、傳播快、傳播面廣、影響力大、形式多樣等特點，這是傳統(tǒng)新聞媒體無法比擬的。網(wǎng)站新聞宣傳的作用越來越顯現(xiàn)出來，越來越重要。因此，各中等職業(yè)學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳效果，加大網(wǎng)站建設(shè)的人力、財力、智力投入，抓住互聯(lián)網(wǎng)帶來的嶄新機(jī)遇和廣闊空間，把網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校黨政宣傳的窗口和輿論力量，使其成為學(xué)校塑造良好形象的窗口。

2.報紙

報紙是最傳統(tǒng)的傳播媒體，具有很強(qiáng)的時效性，這要求學(xué)校新聞要及時向報紙投稿。就廣西的中等職業(yè)學(xué)校而言，可以投稿的報紙有地方級的日報、晚報，根據(jù)事情的重大程度或影響程度，還可以向省級媒體投稿，甚至可以向國家級媒體設(shè)在本地區(qū)的記者站投稿。有些學(xué)校有辦校報的傳統(tǒng)，學(xué)校新聞刊登在報紙上后，可以把校報寄給上級主管部門、教育部門、各用人單位以及各初中等，擴(kuò)大學(xué)校新聞宣傳的范圍。

3.刊物

地方各級教育主管部門、行業(yè)部門以及各種協(xié)會、學(xué)會等均辦有對內(nèi)對外的刊物，學(xué)校也可以向這些刊物投稿。此外，各學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)也辦有內(nèi)部刊物，可以有選擇地進(jìn)行刊登。稿件一經(jīng)采用，對內(nèi)對外、對上、對下都有非常積極的宣傳作用。除此之外，還可以向省級刊物和國家級刊物投稿，不斷提高學(xué)校的宣傳力度。

4.電視

電視新聞獨有的視覺沖擊力是任何媒體都無法超越的。所以，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與媒體的新聞互動，與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，建立良好關(guān)系。如遇到重大的活動，可以邀請電視臺到校采訪、拍攝，或聘請專業(yè)人士拍攝，經(jīng)電視臺錄用播放后，就能起到形象、生動、立體地宣傳學(xué)校的目的。而且，經(jīng)電視臺專業(yè)人士后期處理的視頻，可以作為視頻宣傳材料充實學(xué)校網(wǎng)站，或作為視頻檔案存檔。

三、做好中職學(xué)校新聞宣傳工作的途徑

“外樹形象，內(nèi)聚力量”是中職學(xué)校新聞宣傳工作目的的總概括，為較好地達(dá)到這一目的，要做好下面四項工作。

1.成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

新聞宣傳工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校各部門的工作都能夠當(dāng)做新聞題材來報道，所以學(xué)校新聞宣傳工作不是單獨一個人或一個部門就能獨立完成的。新聞稿件從策劃、采寫、到發(fā)稿需要多個部門的參與，也需要多個部門提供信息，需要多個人分工合作才能完成。為保證新聞宣傳工作能夠及時、全面、準(zhǔn)確地完成，防止工作出現(xiàn)拖拉、扯皮現(xiàn)象，需要一個強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組長、副組長由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由各科室（組）負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室一般設(shè)在學(xué)校辦公室。明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中各人的工作職責(zé)，明確宣傳工作的牽頭部門，確保宣傳工作層層把關(guān)、層層落實、上傳下達(dá)，為宣傳工作的開展提供堅強(qiáng)的組織保障。

2.組建學(xué)校宣傳小組

學(xué)校成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)還不夠，還要組建好宣傳小組的工作，并把宣傳員隊伍打造成一個“筆功”好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。新聞團(tuán)隊的建設(shè)要做到以下三點：

（1）學(xué)校各部門的工作人員均參與其中，成為宣傳員。保證教育教學(xué)各方面的工作均有專人負(fù)責(zé)，形成一個囊括學(xué)校各部門宣傳工作的網(wǎng)絡(luò)，保證稿件來源。

（2）開展宣傳員培訓(xùn)，保證新聞稿件的質(zhì)量。打造一支文化水平高、敏感性強(qiáng)、工作把握準(zhǔn)確、能適應(yīng)新聞宣傳工作需要的“筆稈子”隊伍。可以采取“送出去、請進(jìn)來”的方式對學(xué)校宣傳隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，積極組織參加上級有關(guān)部門組織的宣傳員培訓(xùn)班，利用假期聘請資深媒體工作者或新聞專家、教授到校對宣傳隊伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。增強(qiáng)宣傳工作的針對性，把握宣傳工作敏感性，提高宣傳工作的有效性，提高新聞稿件的質(zhì)量。

3.建立激勵機(jī)制

要保證學(xué)校宣傳工作的水平和質(zhì)量，必須建立獎懲結(jié)合的宣傳工作激勵機(jī)制。

（1）宣傳工作任務(wù)要分解。負(fù)責(zé)宣傳工作的部門要根據(jù)學(xué)校年度工作計劃和各科室上交的工作計劃，制訂組稿計劃，明確時間、組稿內(nèi)容和稿件來源，根據(jù)組稿計劃定各部門的年度新聞采寫任務(wù)。組稿計劃完成后，在充分征求宣傳員的意見后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實行。

（2）要堅持獎懲相結(jié)合。學(xué)校要制訂獎勵辦法和獎勵標(biāo)準(zhǔn)，用制度保證宣傳工作的有效開展。鼓勵多寫多投，對于超額完成稿件任務(wù)的部門或宣傳員給予相應(yīng)的獎勵，提高各部門和宣傳員工作的積極性；對于不能完成稿件任務(wù)的科室要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并按照學(xué)校相關(guān)的制度或辦法進(jìn)行處理。

（3）要及時督促、通報，防止出現(xiàn)宣傳工作不及時、不落實的情況。工作任務(wù)一經(jīng)分解，學(xué)校各部門就要按照誰組織活動誰負(fù)責(zé)宣傳的原則采寫新聞，宣傳員盡量做到開展一次活動上交一次稿件，當(dāng)天活動當(dāng)天出稿。如不及時，就會出現(xiàn)宣傳工作的滯后，所以對宣傳工作進(jìn)行督促是非常必要的。負(fù)責(zé)宣傳工作的部門要對宣傳員上交的稿件進(jìn)行統(tǒng)計，一個月或一個學(xué)期通報一次，強(qiáng)化各部門的宣傳和責(zé)任意識，防止出現(xiàn)工作不落實的現(xiàn)象，保證宣傳工作的有效性。

4.新聞宣傳要確保真實、及時、準(zhǔn)確

真實性是新聞的靈魂，是指新聞報道要實事求是，不能隨意捏造或任意夸大，防止出現(xiàn)失實性報道。這就要求宣傳員要認(rèn)真把握好新聞的六要素，即時間、地點、人物、（事件）起因、經(jīng)過、結(jié)果，這是采寫稿件的基本要求。及時性是新聞的價值所在，新聞不及時就會失去時效性，成為舊聞，成為明日黃花。新聞采寫如果不及時，不能及時通過報紙、刊物等載體宣傳出來，學(xué)校的網(wǎng)站不能及時更新，宣傳工作效率低，跟不上時代的要求，達(dá)不到宣傳目的，有時甚至還會對學(xué)校造成負(fù)面影響。這就要求學(xué)校的宣傳工作要與當(dāng)前職業(yè)教育的形勢結(jié)合起來，與職業(yè)教育的方針、政策結(jié)合起來，與社會上的焦點和熱點結(jié)合起來，對于重大活動的宣傳報道要進(jìn)行策劃，做到活動前有準(zhǔn)備，活動中有落實，活動后有報道，當(dāng)天活動當(dāng)天出稿。準(zhǔn)確，是指在組織新聞?wù)Z言時對文字的表達(dá)或數(shù)據(jù)的把握要準(zhǔn)確，防止出現(xiàn)歧義或誤差。這就要求宣傳員在組織語言時要嚴(yán)謹(jǐn)，要注意表達(dá)方式，要反復(fù)地推敲語句、核實數(shù)據(jù)。

綜上所述，做好中職學(xué)校新聞宣傳工作意義顯著，作用巨大。各中職學(xué)校應(yīng)該充分把握信息時代帶來的傳播機(jī)遇，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、刊物、電視臺等宣傳工作平臺，搞好學(xué)校的新聞宣傳工作。

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[3]王慶軍.網(wǎng)絡(luò)宣傳在普通高校招生中的作用分析[J].文教資料,2009(7).

篇6

一、著眼提案質(zhì)量建設(shè)，積極開展提案征集辦理工作

省政協(xié)十一屆四次會議召開前，我們通過召開黨派團(tuán)體提案工作座談會、走訪省政協(xié)其他各專委會、發(fā)出《致全體政協(xié)委員的一封信》等方式，積極開展提案征集工作。省政協(xié)十一屆四次會議以來，共征集提案665件，經(jīng)審查，立案620件。其中，黨派團(tuán)體、界別、專門委員會等集體提案89件，占14.4%；政協(xié)委員個人提案467件，占75.3%；聯(lián)名提案64件，占10.3%；提交提案的委員共計1098人次。不予立案的提案45件，其中向提案者作出說明，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門作為信息參考33件，由在我省的全國政協(xié)委員向全國政協(xié)會議提交的12件。

從提案內(nèi)容看，關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的提案293件，占提案總數(shù)的47.3%；關(guān)于文化建設(shè)方面的提案152件，占提案總數(shù)的24.5%；關(guān)于社會建設(shè)方面的提案104件，占提案總數(shù)的16.8%；關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)方面的提案48件，占提案總數(shù)的7.7%；關(guān)于政治建設(shè)方面的提案23件，占提案總數(shù)的3.7%。

立案的提案，全部送交省委、省政府有關(guān)部門辦理。

截止2016年10月末，立案提案全部辦理完畢。其中，所提問題已經(jīng)解決或基本得到解決的152件，占提案總數(shù)的24.5%；列入規(guī)劃計劃解決的393件，占提案總數(shù)的63.4%；限于目前條件不能解決的30件，占提案總數(shù)的4.8%；應(yīng)向國家或有關(guān)方面反映并向提案者作出說明的45件，占提案總數(shù)的7.3%。

二、堅持問題導(dǎo)向，深入_展提案辦理協(xié)商

2016年，圍繞關(guān)于全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、事關(guān)群眾切身利益的熱點難點問題，共確定重點提案20件，組織有省政協(xié)主席、副主席參加的提案辦理協(xié)商活動二十余次。向省委、省政府報送《關(guān)于運用生物酵素技術(shù)發(fā)展優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品情況的調(diào)研報告》、《關(guān)于兒科醫(yī)生緊缺問題的調(diào)研報告》、《關(guān)于我省中小學(xué)防范和治理校園暴力的調(diào)研報告》等三份調(diào)研報告，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視并作出批示，為相關(guān)部門決策及工作開展發(fā)揮了重要的參考和推動作用。

主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜重點提案督辦工作，高層推動提案辦理落實。

省政協(xié)主席、各位副主席分別牽頭督辦至少一件重點提案，對提案辦理工作起到了重要的示范帶動作用，經(jīng)有關(guān)媒體報道后產(chǎn)生了較大的社會影響。杜宇新主席、程幼東副主席帶隊就《關(guān)于加快我省特色藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議》走訪調(diào)研，現(xiàn)場促成省科學(xué)院與哈藥集團(tuán)實現(xiàn)研發(fā)與生產(chǎn)對接，并就如何打通發(fā)展瓶頸、改進(jìn)工作不足提出指導(dǎo)性建議。于莎燕副主席牽頭督辦十件民生實事提案，參加十余次調(diào)研、視察和座談活動，提案辦理取得顯著成效。其他各位副主席分別以不同形式對重點提案辦理作出批示、提出要求，有力推動了重點提案的辦理落實。

圍繞兒科醫(yī)生緊缺問題開展提案辦理協(xié)商，引起省政府主要領(lǐng)導(dǎo)重視。

2016年7月，圍繞兒科醫(yī)生緊缺這一熱點問題，組織有關(guān)委員、專家學(xué)者、一線醫(yī)生和省衛(wèi)計委、省教育廳等單位進(jìn)行座談協(xié)商，于莎燕副主席參加會議并作講話。會后形成專題工作報告送省委、省政府，就實施人才培養(yǎng)規(guī)劃，拓寬兒科醫(yī)生來源渠道，籌建黑龍江省兒童醫(yī)院，優(yōu)化全省兒童醫(yī)療資源配置等方面提出建議。陸昊同志就報告作出批示，要求有關(guān)部門認(rèn)真研究報告，盡快恢復(fù)醫(yī)學(xué)院校兒科學(xué)本科專業(yè)，加快推動省級兒童醫(yī)院的籌備建設(shè)工作。

就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效開展調(diào)研，助力生物酵素產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2016年5月，為配合全國政協(xié)在我省的調(diào)研活動，于莎燕副主席帶領(lǐng)提案委員會有關(guān)人員赴牡丹江市、五常市，就運用生物酵素發(fā)展優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)研。其后，向省政府報送工作報告，建議把發(fā)展生物酵素產(chǎn)業(yè)作為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的突破口，積極爭取國家對我省生物酵素產(chǎn)業(yè)的支持，為減少農(nóng)藥、化肥、除草劑使用和生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品提供有力保障。2016年10月，全國政協(xié)就發(fā)展生物酵素產(chǎn)業(yè)召開專題座談會，對我省政協(xié)及農(nóng)委等單位的工作給予了高度評價。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，健全提案工作制度體系

按照關(guān)于“加強(qiáng)提案辦理協(xié)商”的指示精神，在制定實施《重點提案遴選與督辦辦法》、重新修訂《優(yōu)秀提案、先進(jìn)承辦單位、先進(jìn)承辦工作者評選表彰辦法》的基礎(chǔ)上，起草了《政協(xié)黑龍江省委員會提案辦理協(xié)商辦法》（草案），就提案辦理協(xié)商的概念、意義、程序、方法等作出說明和規(guī)范，進(jìn)一步突出了提案辦理協(xié)商在提案整體工作中的地位和作用。待廣泛征求政協(xié)委員和有關(guān)單位意見后，將按相關(guān)程序下發(fā)實施該辦法。籍此，逐步建立健全以提案工作條例為根基，以重點提案遴選督辦辦法、優(yōu)秀提案評選表彰辦法、提案辦理協(xié)商辦法為枝干的提案工作制度體系，為提案工作開展提供根本性、穩(wěn)定性、長期性的制度保障。

四、廣泛交流合作，不斷拓寬工作視野

2016年，我們提案委員會共接待全國政協(xié)和廣東、山東、遼寧等兄弟省市政協(xié)來我省調(diào)研考察5個團(tuán)組、50余人次。

5月，我們以協(xié)助全國政協(xié)提案委員會在我省開展專題調(diào)研為契機(jī)，對生物酵素這一科技前沿問題有了深入了解，并從我省的角度向省委、省政府提交報告、提出工作建議。

9月，我們接待山東省政協(xié)就社會信用體系數(shù)據(jù)歸集問題在我省開展的調(diào)研活動，對我省信用信息收集利用情況、發(fā)展前景進(jìn)行了分析研判，確定了通過政協(xié)提案助力我省信用信息工作改進(jìn)提高的工作思路。

10月，我們赴山東省考察泉林集團(tuán)等十余家秸稈綜合利用企業(yè)進(jìn)行考察，赴肇東市圣通秸稈碳化有限公司等五個類別秸稈利用企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，為起草工作報告積累了大量素材，打下了堅實基礎(chǔ)。在同各地各級政協(xié)經(jīng)常性的工作交流中，不僅了解借鑒了許多開展提案工作的經(jīng)驗做法，還接觸吸收了大量經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的知識成果，進(jìn)一步開闊了視野，拓寬了思路，提高了運用新理念、新知識、新手段開展各項工作的能力水平。

五、加強(qiáng)改進(jìn)服務(wù)工作，提高提案工作整體質(zhì)量

面對提案綜合性、全局性、前瞻性不斷增強(qiáng)的新情況、新特點，不斷推進(jìn)經(jīng)常性工作創(chuàng)新，著力提高提案工作服務(wù)水平，改進(jìn)提案辦理情況通報機(jī)制，協(xié)調(diào)省政府辦公廳督辦檢查室梳理匯總各承辦單位提案辦理工作情況，以書面形式在省政協(xié)常委會議期間向全體常委進(jìn)行通報。召開黨派團(tuán)體提案工作座談會、市地政協(xié)提案工作座談會，交流探討提案工作開展情況及存在的問題，研究改進(jìn)提案工作的思路、方法，推動提案工作整體水平不斷提高。通過省政協(xié)網(wǎng)站提案工作專欄公開提案內(nèi)容、辦理復(fù)文和主要成果，公示優(yōu)秀提案、先進(jìn)承辦單位評選表彰情況，使提案工作更好地接受社會監(jiān)督，增進(jìn)社會了解。

鄧文彬主任說，回顧一年來的工作，我們感到同新形勢新任務(wù)的要求和人民群眾的期盼相比，提案工作還存在著一些差距和不足。如何加強(qiáng)平時提案征集工作，增強(qiáng)建言獻(xiàn)策的時效性；如何深化提案辦理協(xié)商，取得更好工作成效；如何擴(kuò)大提案工作的參與面和公開度，發(fā)揮提案在履行民主監(jiān)督職能中的作用等，還需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

展望未來，鄧文彬主任充滿信心，他說，在新的一年里，我們將著重做好以下工作：

一是以提高提案質(zhì)量為立足點，廣泛征集提案，及時審查立案，進(jìn)一步增強(qiáng)提案的針對性和可行性。

篇7

[關(guān)鍵詞]信息素養(yǎng)　生命周期　知識社會

[分類號]G350

1　信息素養(yǎng)研究概述

1.1　信息素養(yǎng)研究的時代背景

隨著第三次工業(yè)革命――即科技革命的到來，人類在社會、經(jīng)濟(jì)、政治和文化領(lǐng)域產(chǎn)生了重大的變革，人們的生活方式和思維方式也受到了很大的影響，而知識是所有這些變化的核心內(nèi)容，知識社會也成為學(xué)者們研究的焦點問題。然而目前有一個問題十分突出，即：在地區(qū)范圍內(nèi)和全球范圍內(nèi)，人們獲取知識存在不平衡現(xiàn)象，換句話說，不同的人獲取信息時所遇到的障礙是不同的。人們經(jīng)常提到的“數(shù)字鴻溝”在實際生活中是存在的。我國作為一個發(fā)展中國家，也要采取相應(yīng)的應(yīng)對措施：一方面，在國家層面上必須竭力縮小與發(fā)達(dá)國家之間的“數(shù)字鴻溝”；另一方面，在國內(nèi)層面上必須盡力確保公民在獲取知識上具有較為平等的機(jī)會。

如今，伴隨著信息與通訊技術(shù)的高速發(fā)展，人們進(jìn)入了信息社會。從表面上看，網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)似乎實現(xiàn)了信息共享，開拓了公共知識空間，但如果仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)人們并沒有擁有平等的獲取知識的權(quán)利。究其原因：一是外部因素，即沒有資金購買相應(yīng)的技術(shù)設(shè)備來獲取知識；二是內(nèi)部因素，即沒有能力處理海量的信息，無法區(qū)分有用信息和無用信息。本文將重點對后者展開討論。信息社會僅僅是實現(xiàn)真正意義上的知識社會的手段，僅僅依靠硬件和技術(shù)的發(fā)展還無法奠定知識社會的基礎(chǔ)，只有通過利用硬件和技術(shù)實現(xiàn)充分的知識共享才是真正的知識社會的基礎(chǔ)，而要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就要求人們具有相應(yīng)的信息素養(yǎng)。

在此背景下，信息素養(yǎng)成為國際社會關(guān)注的焦點，也是聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)全民信息計劃中的重要內(nèi)容，UNESCO和歐盟的相關(guān)會議曾就此展開過專題研討。

1.2　信息素養(yǎng)的概念

在數(shù)字化時代，只了解技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，技術(shù)只能幫助我們獲取信息，但信息并非知識，信息只是在客觀上表達(dá)了人們渴望傳播知識的愿望。即使我們所有人享有均等的機(jī)會來獲取到可用信息，但這些信息也只不過是一堆模糊不清的數(shù)據(jù)，人們非但沒有掌握信息，反而被信息所湮沒。問題的關(guān)鍵在于我們不了解如何有效地利用現(xiàn)有的、功能強(qiáng)大的技術(shù)指導(dǎo)自己查詢、組織、分析和評價信息，并將這些信息用于制定決策和解決實際問題中去。有鑒于此，本文將信息素養(yǎng)定義為：公民有效地搜尋、評價、使用和創(chuàng)造信息，以滿足個人、社會、職業(yè)和教育的目標(biāo)。

信息素養(yǎng)可以看成是知識社會的燈塔，它照亮了整個社會走向發(fā)展和繁榮的路程。因此，信息素養(yǎng)是建設(shè)知識型社會的核心。

2　信息素養(yǎng)的生命周期

2.1　信息素養(yǎng)生命周期流程

從上述對信息素養(yǎng)的定義中可以看出：信息獲取能力的本質(zhì)就是信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)體現(xiàn)在從形成獲取信息的渴望到使用信息解決問題再到保存管理有關(guān)信息的整個流程中，因此，信息素養(yǎng)體現(xiàn)在多個方面，它的養(yǎng)成是一個連貫性的過程，就像一個生命周期一般，是一個螺旋上升的過程。在現(xiàn)代管理學(xué)中，人們普遍關(guān)注基于過程的管理和組織，生命周期的提出為我們展現(xiàn)了一個清晰的流程，信息素養(yǎng)在這個流程的每一個階段都得以明確的體現(xiàn)。

2.2　信息素養(yǎng)生命周期流程分階段研究

如圖1所示，信息素養(yǎng)的生命周期的流程可以劃分為11個階段，每個階段都有不同的特點和作用。信息素養(yǎng)劃分階段分析的意義在于：①針對每個階段，信息素養(yǎng)的培訓(xùn)和教育工作都應(yīng)針對不同的用戶，安排相應(yīng)的專業(yè)人員采取不同的方式和措施開展指導(dǎo)活動；②因為每個階段的要求不同，我們需要針對每一個階段制定具體的全民信息素養(yǎng)提高方案，信息素養(yǎng)劃分階段分析為方案的設(shè)計和實施提出了一個很好的框架。

2.2.1　第一階段　當(dāng)我們面臨一項問題時，首先應(yīng)當(dāng)想到的是獲取相關(guān)的信息，以幫助我們更準(zhǔn)確地認(rèn)識問題，更高效地解決問題。因此，信息素養(yǎng)生命周期以認(rèn)識到我們需要有關(guān)的信息來解決存在的問題開始。在這一點上，教師和相關(guān)的專家應(yīng)該培養(yǎng)公眾的這種意識，例如：當(dāng)問題出現(xiàn)時，教師和有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)人們采用合適的方法和技術(shù)來獲取信息，發(fā)揮圖書館在信息共享和傳播中的巨大作用，指導(dǎo)人們使用計算機(jī)來獲取信息，也可以通過頭腦風(fēng)暴和實景模擬的方法使人們更全面地認(rèn)識問題，從而需要獲取更多的信息來完善自己的認(rèn)識。

2.2.2　第二階段　當(dāng)我們認(rèn)識到需要獲取信息來幫助我們解決問題時，我們需要具備知道如何精確定位解決問題所需要的信息方面的信息素養(yǎng)。實際上，圖書館員的一個重要的作用就在于幫助我們定位信息的來源，使人們更準(zhǔn)確快速地找到所需要的信息。教育機(jī)構(gòu)和信息機(jī)構(gòu)(圖書館、檔案館、博物館)應(yīng)當(dāng)宣傳自己在幫助人們獲取信息方面的重要作用，并且制定政策和計劃來培養(yǎng)公民的信息素質(zhì)。在政策和計劃的制定中，應(yīng)當(dāng)通過一些途徑使公民參與進(jìn)來，以提供建議和幫助。

2.2.3 第三階段 當(dāng)我們的朋友或同事表示對我們的問題無能為力時，或者當(dāng)我們無法搜索到滿意的信息時，我們需要知道如何判斷所需的信息是否存在，我們可以求助于圖書館員，或者相關(guān)領(lǐng)域的專家來解決這個問題。

2.2.4 第四階段 當(dāng)我們確定所需要的信息確實存在時，我們需要用一定的方法將其檢出，這時候有圖書館員可以幫助我們獲得更多的相關(guān)信息，因為他們的檢索經(jīng)驗更加豐富，并且經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。也可以求助于特定領(lǐng)域的專家和教授來獲取相關(guān)的信息。借助合適的人力資源的幫助和搜素引擎等技術(shù)工具的幫助，我們得以使用更少的時間與費用得到更為相關(guān)的信息，避免重復(fù)他人的勞動。因為圖書館員具有更強(qiáng)的信息檢索能力，所以他們有義務(wù)向公眾傳播和普及基本的檢索技巧與方法，介紹現(xiàn)代信息檢索工具的使用方法和功能。圖書館員尤其應(yīng)當(dāng)注意和教師的溝通和交流，提高教師在這方面的信息素養(yǎng)，從而提高教師的工作效率。當(dāng)教師認(rèn)識到信息檢索的重要性和它所帶來的巨大好處時，他們會在教學(xué)過程中影響到更多的學(xué)生。

2.2.5 第五階段　當(dāng)我們經(jīng)過前一階段的努力認(rèn)為所需要的信息不存在或不可獲得時，我們必須具備有關(guān)如何創(chuàng)造不可獲得的知識方面的信息素養(yǎng)。我們可以選擇由自己來創(chuàng)造這些新的信息或知識，也可以將這一部分交給外包公司或同事朋友，這就要求我們對各種創(chuàng)造知識的途徑進(jìn)行時間和金錢方面的綜合比較，從而選出最優(yōu)方案。因此，要強(qiáng)調(diào)不同個人、不同

團(tuán)體和不同部門之間的交流，以便發(fā)現(xiàn)各自在創(chuàng)造不同領(lǐng)域的信息或知識方面的核心競爭力，從而節(jié)約時間和成本，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

2.2.6 第六階段 當(dāng)我們獲得了所需要的信息或知識時，必須具備充分理解發(fā)現(xiàn)的知識方面的信息素養(yǎng)，或者知道哪里可以幫助我們理解這些信息和知識。當(dāng)我們獲得了相應(yīng)的信息或知識后，可能會發(fā)現(xiàn)這些資料過于抽象化或理論化，我們自身頭腦中的知識無法幫助我們理解其意思；可能會發(fā)現(xiàn)這些資料包含海量的數(shù)據(jù)，需要我們對其進(jìn)行統(tǒng)計分析后才有可能為我們所用，也可能會發(fā)現(xiàn)這些資料太繁瑣或簡單，需要我們整理出脈絡(luò)要點或進(jìn)一步擴(kuò)展以方便對問題有更深刻地理解。這時可以通過顧問和咨詢員來幫助我們理解信息，也可以通過圖書館員的咨詢幫助來實現(xiàn)完整檢索以支持我們更充分地理解相關(guān)的信息和知識。

2.2.7 第七階段　信息只有被合理的組織起來才能對我們有實際意義，我們需要具備將所理解的大量信息合理地組織后清晰地表述出來的信息素養(yǎng)。在這一方面，數(shù)據(jù)分析師和統(tǒng)計員有著非常強(qiáng)的信息處理能力和分析能力，我們可以求助他們來獲取有用的信息，并且應(yīng)當(dāng)具備基本的數(shù)理統(tǒng)計分析知識。我們還需要判斷信息來源的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，這也需要我們與相關(guān)的領(lǐng)域?qū)＜胰〉寐?lián)系來確保信息的質(zhì)量。

2.2.8 第八階段　問題往往是比較復(fù)雜的，我們所面臨的問題往往只是大問題中的一小部分，這也是社會分工越來越細(xì)的原因，因此信息的交流和共享顯得越來越重要，我們需要具備以適當(dāng)?shù)姆绞胶兔浇榕c他人交流方面的信息素養(yǎng)。記者、廣告商和語言學(xué)家應(yīng)被召集起來向公眾介紹相關(guān)的知識，圖書館應(yīng)擔(dān)負(fù)起組織這方面報告的責(zé)任，提高公眾在交流方面的信息素養(yǎng)。

2.2.9　第九階段　我們需要具備利用知識解決問題，支持決策方面的信息素養(yǎng)。但目前大多數(shù)圖書館員和信息專家只是將幫助用戶檢索到相關(guān)的信息作為服務(wù)的終點，而用戶是否高效地使用信息沒有得到重視。作為信息傳播樞紐的圖書館，有責(zé)任幫助人們合理地利用信息。圖書館應(yīng)與學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合起來，推行合適的教學(xué)法來全面提高人們的信息素養(yǎng)。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該鼓勵圖書館、學(xué)校和社區(qū)開展合作，以更好地提供社區(qū)服務(wù)。

2.2.10　第十階段　我們還需要以最優(yōu)化的方式存儲記錄現(xiàn)有的知何以備將來的使用，關(guān)于這方面信息素養(yǎng)的提高需要數(shù)據(jù)庫專家、檔案學(xué)專家和圖書館員的大力協(xié)助。在這一階段，我們需要：①建立一個包含高質(zhì)量的關(guān)于信息素養(yǎng)實踐的數(shù)據(jù)庫；②數(shù)據(jù)庫中信息的質(zhì)量應(yīng)該得到專家小組的檢驗；③在設(shè)計信息素養(yǎng)數(shù)據(jù)庫和制定相關(guān)的決策時應(yīng)考慮到不同用戶的不同信息需求；④鼓勵政府采取相應(yīng)的措施使數(shù)據(jù)庫的信息更容易被公民獲得，鼓勵公眾和社會團(tuán)體更廣泛地參與有關(guān)公眾領(lǐng)域信息的數(shù)字化和存儲計劃。

2.2.11 第十一階段 當(dāng)信息越來越多時，尤其是在如今信息大爆炸的時代，我們需要相應(yīng)的信息素養(yǎng)來知道怎樣判斷存儲的信息是否還會被需要，要在一定程度上加以舍棄，對需要的信息要重點保護(hù)。

表1從5個維度展現(xiàn)了信息素養(yǎng)生命周期的11個階段。

3　建議

信息素養(yǎng)體現(xiàn)在從形成獲取信息的渴望到使用信息解決問題再到保存管理有關(guān)信息的整個流程中。本文將信息素養(yǎng)作為一個生命周期進(jìn)行研究，試圖展現(xiàn)一個清晰的流程，便于我們對人們的信息素養(yǎng)進(jìn)行提高。通過對全文的總結(jié)，我們對信息素養(yǎng)的建設(shè)提出以下建議：

3.1 為信息素養(yǎng)準(zhǔn)備一個統(tǒng)一的國家性計劃

該計劃在信息及通訊技術(shù)、教育及其他的戰(zhàn)略中要得到體現(xiàn)。國家必須要有相應(yīng)的預(yù)算來確保計劃的實施，并且要有清晰的目標(biāo)和可操作的實現(xiàn)步驟。國家通過制定整體性的框架來協(xié)調(diào)相關(guān)人員的工作。在制定計劃時要考慮到本國的國情和文化特點。要與國際相關(guān)組織和伙伴國家聯(lián)系合作。

3.2　努力跟上世界信息素養(yǎng)發(fā)展的腳步

在合作的過程中要特別注意到不能照抄照搬別國經(jīng)驗。應(yīng)當(dāng)充分理解信息素養(yǎng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展及和諧發(fā)展的重要作用。

3.3 重視遠(yuǎn)程教育在信息素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)計劃開展中所起到的重要作用

將圖書館與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系起來以向公眾提供信息服務(wù)，構(gòu)建數(shù)字圖書館。

3.4　開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的信息素養(yǎng)機(jī)構(gòu)和組織框架

必須研究制定可持續(xù)發(fā)展的信息素養(yǎng)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)思想和工作原則，制定相關(guān)的年度工作計劃，并通過多渠道爭取社會各方面對可持續(xù)發(fā)展的信息素養(yǎng)機(jī)構(gòu)的輿論支持與財力贊助。

3.5　成立相應(yīng)的會議和論壇

成立相應(yīng)的會議和論壇，并且計劃的實施不能局限于圖書館員和教育專家。

3.6　將關(guān)于信息素養(yǎng)的倡議轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的改革

關(guān)于信息素養(yǎng)的倡議必須先從教育改革開始，在教育系統(tǒng)中整合有關(guān)信息素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的思想。一般來說，教師沒有專門訓(xùn)練信息素養(yǎng)的知識，因此加強(qiáng)教師和圖書館員的合作十分有必要。

3.7　提高和強(qiáng)化圖書館、博物館、檔案館及其他信息研究機(jī)構(gòu)的地位

圖書館是信息素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的提倡與實施者，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其領(lǐng)導(dǎo)地位。圖書館系學(xué)生的課程中應(yīng)當(dāng)加入有關(guān)信息素養(yǎng)方面的內(nèi)容，并且應(yīng)定時對圖書館員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。通過擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)施，讓更多的人有機(jī)會接觸到先進(jìn)的設(shè)備和理論。通過對兒童和青年人的教育，使他們養(yǎng)成獨立、系統(tǒng)地使用信息的習(xí)慣。

3.8　建立關(guān)于信息素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)政策的評價機(jī)制

通過對圖書館員、教師以及學(xué)生的調(diào)查，分析評價現(xiàn)行的政策，為未來的戰(zhàn)略提供有價值的意見。

3.9　考慮建立一個新興的職位――信息素養(yǎng)咨詢師

其主要工作是提供信息素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的建議與幫助。