一、光波分復用(DWDM)系統

DWDM系統主要由光合波器、光分波器和摻鉺光纖放大器(EDFA)組成。其中EDFA的作用是由比信號波長低的高能量光泵源將能量輻射進一段摻鉺光纖中，當載有凈負荷的光波通過此段光纖一起傳播時，完成光能量的轉移，使在1530—1565m波長范圍內各個光波承載的凈負荷信號全都得到放大，彌補了光纖線路的能量損失。這樣，當用EDFA代替傳統的光通信鏈路中的中繼段設備時，就能以最少的費用直接通過增加波長數增大傳輸容量，使整個光通信系統的結構和設計都大大簡化，并便于施工維護。

EDFA在DWDM系統中實際應用時又分為功放或后置放大器(BA)，預放或前置放大器(PA)和線路放大器(LA)3種，但有的公司為了簡化，盡量減少設備品種，統一為OA，以便于維護。

商用的DWDM系統的每個波長的數據速率是2．5Gbps，或10Gbps，波長數為4、8、16、32等；40、80甚至132個波長的DWDM系統也已有產品。常用的有兩類配置。一類是在光合波器前與在光分波器后設置波長轉換器(WavelengthTransponder)OTU。這一類配置是開放式的，采用這種可以使用現有的1310nm和1550nm波長區的任一廠家的光發送與光接收機模塊；波長轉換器將這些非標準的光波長信號變換到1550nm窗口中規定的標準光波長信號，以便在DWDM系統中傳輸。

由于初期商用的EDFA帶寬平坦范圍在1540—1560nm，故早期使用的DWDM系統的復用光波長多在1550nm附近。后來實際EDFA的增益譜寬為35nm，約4．2THz，其中增益起伏小于1dB的譜寬在1539—1565nm之間，若以1．6nm(對應200GHz)的波長間隔，則最少可實現8波長，乃至16波長的同步放大；若以0．8nm(對應100GHz)的波長間隔，則最少可實現16個波長，乃至32個波長的DWDM系統，再加上EDFA約40dB的高增益，大于100mW的高輸出功率，以及4—5dB的低噪聲值等優越性能，故極大地促進了DWDM系統的快速發展。

正如電放大器那樣，光放大器在放大光信號的同時也要引入噪聲。它由光子的自發幅射(SpontaneousEmission)產生。此種噪聲和光信號在光放大器中一起放大，并逐級積累形成干擾信號，即熟知的放大自發輻射(AmplifiedSpontaneousEmission，簡寫為ASE)干擾信號。這種ASE干擾信號經多經光放積累的功率會大到1—2mW，其頻譜分布與波長增益譜對應。

一、房產測量的意義

房產測量作為對房屋面積進行測算的具體形式，在當前有著重要的意義。首先，房產測量可以為房產產權人提供法律保護依據。產測量的結果一經房產管理部門確認發證即具有法律效力，處理產權糾紛的重要依據。它直接關系到購房人的切身利益房產測量的全過程、面積計算及其測量精度都有嚴密的科性，是產權產籍管理部門為產權人提供法律保護的重要依據同時也為調處房屋所有權和土地使用權的糾紛、審核違章建和違章占地提供了可靠的憑據。其次，房產測量是城市建設、規劃和管理的重要依據。產測量按照國家有關部門制定的房地產測繪技術標準和有關屋及其用地的有關信息和資料，通過對房屋自然狀況和權屬況的專業測量，弄清城市房屋和土地占有位置、面積及其用等狀況，從而為房地產產權的管理提供基礎數據。這些數據核發房屋所有權證和土地使用權證的重要組成部分，也是建房地產檔案的原始資料。因此，房產測量是進行城市土地資開發利用，城市規劃建設管理必不可少的基礎資料。最后，房產測量也是檢驗商品房買賣面積是否縮水的重要手段。當前由于商品房價格居高不下，部分開發商在利益的驅使下時常會打起面積的主義主意，推廣和進行房產測量有利于保證買賣雙方的利益，有利于維護正常的市場秩序。

二、房產測量若干問題研究

房產測量隨著房屋價格的上漲而愈發廣受關注，因而在此意義上對房屋測量若干問題進行研究具有重大的意義。

（一）共有建筑面積和公用建筑面積

共有建筑面積和公用建筑面積是在進行房產測量時無法回避的問題。根據國家質量技術監督局頒布的JJF1058-1998《商品房銷售面積測量與計算》國家計量技術規范的規定：消費者購買的商品房建筑面積（銷售面積）為該商品房套內建筑面積及應分攤的共有建筑面積之和；建設部建房[1995]517號文件也曾明確指出：商品房建筑面積由該商品房套內建筑面積及應分攤的公用建筑面積兩部分組成。在此有必要對“共有”和“公用”進行區分。“公用”是指兩個或兩個以上的人享有對某物的使用權，而“共有”則是指各共有人依照法律或合同約定，享有對某物的財產權，共有人對共有物有使用權，收益權和處置權，公有物只能被公用人公用而不能被公用人共有。

實習報告

測量實習報告

1實習目的

畢業實踐（實習）是工科大專教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實踐（實習），對學生進行生產技能和安全、紀律教育，在實習中注重學生公關能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創新能力的培養與鍛煉。使學生在工程實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養學生工作的責任感和事業心，培養學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，提高實踐動手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發現問題、分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力、團結協作和社會活動能力等，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎，同時也可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格高職人才積累經驗。

2實習時間

2006年4月16號到2006年5月30號

一實習目的與意義

（1）熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進行控制丈量的基本方法，通過實習。鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。

（2）了解GPS原理以及在測繪中的應用，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

（3）地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。

（4）學會GPS進行控制測量的基本方法并對GPS數據的處理，培養實際動手能力。

二實習內容

為期一個月緊張而又難忘的測量見習生活已經結束了，下個星期又要開始正常上課了，剛知道要見習的時候不大喜歡，但經歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量，紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

更深刻的體會了理論與實踐之間那種密切的關系，很珍惜學校為我安排實習這理論與現實連接的重要環節。明白了有些東西是課本上學不來的有些問題是實踐中解決的總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是一生中最值得難忘的

掌握了全站儀的基本操作，通過本次實習。還有學會了很多丈量的方法，獲得了丈量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養了獨立工作能力，進一步熟練了丈量儀器的操作技能，提高了丈量的速度和精度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是課堂上很少接觸、注意的但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到很多實踐知識

單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的只有小組的合作和團結才干讓實習快速而高效的完成。這次丈量實習培養了小組的分工協作的能力，一次丈量實習要完整的做完。增進了同學之間的感情。完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事完成任務。所以，每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高丈量的效率。懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合丈量要求為止。深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

例如：

標尺除立直外，1立標尺時。還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的勞動量，而且很費時間，而且會因點多而雜亂發生較大的誤差。

要先將道路和主要建筑物確定下來，2測試丈量時。然后再用偏心的方法丈量樹、電線桿之類的這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗丈量數據的準確與否。

過去的兩個星期中，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現在回頭看來，兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是選擇控制點。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的第二項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據，收工休息時，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校內外緊張忙碌，連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習，讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次，通過這次實習，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

第三，通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

更珍惜大學的實習。感覺這3周學到很多很多的東西，3周的校內實習就這樣結束了很珍惜大學生活。總有不會的不明白的老師總是耐心的為我講解。給老師打了不少電話詢問在實習當中遇到錯誤和問題，老師也總是耐心的指導我很感謝老師，也感謝學校給我這次很好的實習機會。

組已經能夠獨立的操作水準儀，3個星期的實習結束了這3個星期我感覺到學了很多的東西。數字水準儀和gp這3種儀器是這3個星期主要實習的項目，第一個星期由于天氣不好，水準儀測量進行的不好，前兩天都是下雨天，這兩天把要進行水準測量的路線選了出來，選的大約兩千米的一個線路。然后用油漆和釘子，標志了點和點號。由于下雨后來點號十分不清晰，還是晴天畫點號效果好)接下來的兩天天氣也不是很好，總是陣雨，只好不下的時候趕緊出去測量，測量第一圈的時候是測的由于第一圈我出現了很多問題，兩點之間的立儀器的位置我用步量的但總是前后差很多，弄的總是要動儀器，來回的也很沒有默契。后來老師教給我先看下前后的距離，要在5米之內，越小越好，總的視距差不能大于10米。所以要掌握的很好，這時候我選的上的問題也出現了選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角，所以車子人很多，當時給測量帶來了很大的麻煩，這點以后要注意。結果第一圈我起了個大早卻沒干出來多少活，后來開會馮老師給我講了很多使用的問題和技術，讓我可以更快的調平測量，立桿的一點要穩，這個很重要啊!

有了第一圈的經驗后，第二天。測量快了很多，問題也越來越少，儀器調平，量步，立桿等問題都得到很好的解決，但天氣還是很不好，連著下了好幾天的魚，著急也沒有用，這期間我中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團隊的測量，需要大家分工明確，組織好了事半功倍。星期2時候天氣好轉了這已經是第二個星期的星期二了很著急，因為時間很緊迫!用了一天半終于把水準測量測完了

一起是輪著用的沒有借到數字水準儀和gp只好休息了1天，接著應該是測量數字水準和gp由于一個班級只有兩個數字水準和gp那兩天大家都剛測量完水準儀。周五的死后我借到數字水準儀，數字水準儀我測量的還是算順利的由于儀器很簡單上手，遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問，開始我以為我把已知點的高程輸入進去是錯誤的后來老師告訴我那并不影響結果，結果是自己算出來的數字水準選的繞學校大操場的一個圈，和水準儀不同，水準儀我選的繞了大半個學校)很順利的大半天就測量完了后來學校放了3天假，周2來才傳的數字水準儀的數據。整個數字水準測量過程中，感覺只要設置好了就很簡單了因為數字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用，比起老水準儀來說那簡直比不了啊，太簡便，精度還高，還智能，但現在數字水準的還是沒有普遍，大部分還是老水準儀。

這星期2早早的起來就去借gp8點借出來后，放假回來。就開始調試儀器，由于第一次使用，盡管老師之前跟我講解過一次，但還是很陌生的很，管理里面把配置級打開，然后開始設置天線及天線高，實施模式，時區，測量的靜態的儀器是不用移動的老師之前告訴我都調試好以后，測量了40分鐘，兩個分站才發現沒有衛星，當時我研究半天也不知道怎么回事，開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛星，還有的同學說是天線沒電了后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的問題，按老師說的檢查果然是手簿被別人調試錯了調成藍牙對天線的按老師說的去調試，果然顯示屏幕上，出現了10多顆衛星。接著又發現有個儀器不顯示3dq詢問老師后老師說這個是顯示質量的可以調試，并不影響測量。對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號，當時我不知道怎么設置，后來證明，確實出現了問題，因為有一臺分站設置錯了但我直到測完都不直到數據出來后我才直到應該更好的去學習啊，不會的太多了經過了一番調試，學習后，中午才正式開始測量，之前的測量因為各種原因無效了之后我又自信的開始測量了由于時間原因我開始一站30分鐘了3太機器同時測量，同時停止，然后保存，然后兩個當已知不動，第3臺機器挪站，以此類推。中途電池沒電了當時我想，沒電了太可怕了數據將會丟失，打電話詢問老師，老師告訴說沒關系，測量的過程中沒電只要別動，然后去換個電池，繼續就可以了趁挪站的時候趕快去換了快，結果最后我最后一站的時候我還是有一個分站的天線天池沒電了然后由于時間問題，還有那站也被挪動的問題。只好收回儀器，第二天我又用了一個小時，倒退了一站，測量完畢了gp時候出現了很多問題，有的小問題，比如挪站的時候儀器高忘改了詢問老師后，說只要后來測量了正確的就沒問題，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛星，可以等會，有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤，比如沒電了然后站還挪動了還沒標志，比如說設置的時候設置錯了因為gp一套衛星，所以我必須設置正確。才能接受到正確衛星的正確信號。還好，已經學會了使用，能夠自己獨立操作了

摘要:目前建筑工程行業發展較為迅速，在這樣的過程當中，建筑工程的施工過程較為復雜，工程的規模較大，在這樣的情況下，就需要在建筑工程的施工當中進行相應的沉降測量和邊坡測量，以此來保證建筑工程的整體質量，提高建筑施工的整體效率，確保建筑工程的安全性和穩定性，本文結合建筑工程中沉降測量和邊坡測量的具體方法，來對建筑工程中的沉降測量和邊坡測量進行相應的分析。

關鍵詞:建筑工程;沉降測量;邊坡測量

在目前的經濟發展過程當中，建筑工程的施工過程變得較為復雜，建筑工程的施工環節較多，在這樣的情況下，影響施工質量的因素也較多，沉降測量和邊坡測量就屬于其中的重要影響因素，在目前的建筑施工當中，有著明確的規定，只要是三層以上的建筑施工，就需要根據建筑設計的具體要求，要設置相應的觀測點，來進行相應的沉降測量和邊坡測量，測量人員需要結合建筑的的具體特點和測量標準，采取正確的測量方法和流程，來對其進行測量，由此來保證測量的準確性和可靠性。

1建筑工程的沉降測量

在進行建筑工程施工的過程中，地面沉降是其中的常見問題，造成沉降問題的原因都很多，其中包括建筑的自重、建筑的地基土質、相應的施工技術和施工設備等，在出現沉降現象的時候，會對建筑工程的整體穩定性和施工效率造成很大的影響，在嚴重的情況下會導致建筑物的坍塌，在這樣的情況下，就需要對建筑工程進行相應的沉降測量，來進行沉降測量的過程中，需要根據建筑物的整體特點和施工標準，采用合適的測量方法和測量儀器，來對建筑物進行精確的測量，并且根據測量的結果來合理的控制建筑物的沉降范圍，在最大程度上來保證建筑物的整體質量，一般情況下，對建筑工程進行沉降測量包括以下幾個方面:(1)對水準基點進行合理布設。用水準測量方法進行測量的高程控制點叫做水準點，這個水準點也可以被稱為水準基點，在對建筑工程進行沉降測量的工程中，對水準基點進行選擇和布設是其中的重要組成部分，在這樣的情況下，測量人員需要根據建筑工程的實際施工情況和施工現場的布置情況，來對水準基點進行布設，在布設的過程中，首先需要注意的是避免將觀測點設置在沉降范圍內，這樣將會影響觀測結果的準確性和可靠性，另外，需要保證在建筑工程的施工當中，其施工活動不會對水準基點造成影響。為了進一步提高測量的整體效果，測量人員需要對水準基點的數量、之間相隔的距離和基點所埋設的深度進行控制，在一方面可以保證水準基點埋設的穩定性，在另一方面可以保證測量結果的準確性;在對水準基點埋設完成之后，由于水準基點容易受到人為和環境的影響，測量人員需要根據這些施工現場的影響因素，來合理的增加水準基點所埋設的數量，這樣才能在最大程度上增加沉降測量的精確度。(2)對沉降觀察點進行設置。在對水準基點進行合理的選擇和埋設之后，接下來需要對沉降觀察點進行相應的設置，在設置的過程中，不僅需要考慮測量結果的準確度，還需要保證沉降觀察點所設置的范圍能夠對建筑物的整體沉降情況進行全面的掌握，在這樣的要求下，就需要測量人員根據建筑物的整體特性，來建筑工程的沉降范圍進行控制，以此來保證測量工作的順利進行。在一般情況下，測量人員會根據建筑工程的具體沉降情況和沉降縫隙的大小，將沉降觀察點設置到建筑工程的相應角落，以此來保證測量結果的全面性，另外，測量人員需要保證測量結果的準確，還需要保證測量結果的精度，需要將具體的沉降結果數據保持在一定的范圍內，并且需要根據建筑工程施工的需要，將其控制在一定的精度中，以此來保證建筑工程的施工能夠順利進行。(3)對測量結果的質量進行控制。在對沉降觀察點進行設置之后，測量人員就需要進行下一步的測量環節，為了保證測量的整體質量，測量人員需要考慮的因素有很多，其中包括建筑工程施工的實際情況、相關規范、測量方法和所選用的儀器，一般情況下，在進行具體沉降測量的過程中，需要以所埋設的水準基點作為建筑工程的起點進行觀測，另外，要根據相關的流程和標準來進行觀測，另外，為了進一步保證沉降測量結果的準確性，需要測量人員根據建筑工程的施工進度、沉降范圍和實際的建筑荷載情況，在一年觀測的基礎上，對觀測的頻率和觀測的環節進行相關的控制和把握，另外，對于測量儀器的精確度和操作性也要進行相應的控制。

2建筑工程的邊坡測量

隨著社會經濟的不斷發展，城市建設也隨之發展起來。在進行城市建設過程中，需要了解城市所在區域的地形、地籍等具體情況，同時作出科學合理的規劃。在城市建設中，地形圖測量主要是以大比例尺地形測繪，它的表示對象主要是地表上的地物和地貌，以1∶500的比例尺在城市測量中占了主要部分。而地籍測量主要包括了地籍調查和地籍圖測繪兩方面的工作，是土地管理的基礎性工作。進行城市規劃需要借助地籍測量和地形圖測量技術，因此，對城市建設中地形圖測量和地籍測量的應用實踐進行分析意義深遠。

1城市建設中地形圖測量和地籍測量概述

地形測量主要是對地球表面的地物、地貌，通過水平投影位置及高程等進行測量，同時按照一定的比例進行適當的縮小，然后使用符號及注記繪制成圖的一項工作。大面積地圖的測繪基本上是使用航空攝影測量方式，面積較小或專用的一項工程建設地形通常使用聚脂薄膜或白紙裱糊的測圖板進行測繪。地籍圖主要應用在土地管理上，通過地籍測量能夠為土地管理提供所需的地理信息及使用信息。在地籍圖上的地形和地物要素屬于權屬界線、地類界線的主要依據，對此，地籍圖上的地形、地物均需要進行詳細的展示，尤其是和權屬界線、地類界線有關的內容。

2城市建設中地形圖測量和地籍測量相同點

地形圖測量和地籍測量過程中都涉及到地圖測繪技術，因此，他們有一定的共性。2．1遵循測量學的基礎理論。對地形圖和地籍進行測量過程中，均是以一定的測量學基礎理論及操作技術方法進行的。使用不同測量儀器，對地形中各項指標進行測量，根據測量結果明確界面或相應地物特征等所在平面位置。2．2遵循測圖基本原則。對地形實施地形圖測量工作或者對一定區域實施地籍測量，在這一過程中，要采用“先整體后局部，先高精度再低精度”的測量方式。2．3選用圖幅方法和編號相同。具體地形圖測量或具體的地籍測量工作實施過程中，其中圖幅分幅采用網絡坐標矩形或正方形分幅法進行。其中的圖幅編號主要是使用一定坐標對其進行編碼，需要注意的是，在編碼過程中需要將縱坐標放在前面，將橫坐標放在后邊，中間使用短線連接。

3地形圖測量和地籍測量在城市建設中的不同應用