一、醫院檔案管理弊端分析

醫院的本質工作是進行醫療工作，存在目的是不斷提高醫療工作者的醫療水平和技術，改善醫院工作環境，全心全意為每一個患者服務。所以，很多醫院并不是非常重視檔案管理工作，檔案管理在很多醫院也被束之高閣、棄之不顧。筆者從以下幾個方面探討醫院管理、建設工作中檔案管理工作的缺陷和弊端

（一）缺乏健全的檔案管理機構，檔案管理權責分工不明確

每一個醫院都設有行政辦公室，檔案管理工作一般由行政辦公室下設的綜合檔案室負責。醫院行業有特殊的文件歸檔要求，加之我國醫院發展有其獨特的特點，使得醫院的綜合辦公室負責管理的檔案局限在音像檔案、紙質檔案、文物檔案幾個類別中，注入會計檔案、工程建設檔案、科研研究檔案、病理切片檔案、醫療記錄檔案分別由財務部、建設部、科研部、各個醫療部門關咯，導致檔案管理分散，醫院內部形成多個部門進行檔案管理的局面。

（二）沒有明確的檔案管理制度，缺少有效的監督考核

醫院的管理和建設通常集中在健全運行管理制度，明確各個部門、各個級別人員的職責上，嚴格按照衛生部的要求改善醫院的管理工作，但是對檔案管理制度的建設和職責明確則關注的較少，在日常的管理和建設中也沒有進行嚴格的考核和及時的監督。醫院的管理者和領導者在績效考核時也不重視檔案管理工作的實施效果，檔案管理工作邊緣化現象嚴重。檔案管理只是滿足于一般的工作需要，只是在有查閱需求時看上幾眼，之后又束之高閣。

摘要：文章對我國農村獸醫管理體制日益呈現出來的問題作出了簡要的敘述，并根據當前農村獸醫管理的實際情況提出了相應的對策。

關鍵詞：獸醫；體制改革；農村

0前言

近年來，高致病性畜禽疾病越來越多，越來越頻繁，獸醫工作已經日益顯現出其重要性。作為公共衛生工作的一個重要組成部分，獸醫工作是保持經濟社會可持續發展的一項基礎性工作。但是，隨著農村畜牧業的迅速發展，獸醫管理體制的一些弊端也逐漸顯現出來，機構不健全、職權混亂、法律法規不完善、獸醫隊伍薄弱、嚴重缺乏專業獸醫人才等問題，已經嚴重阻礙了我國畜牧業的發展，農村獸醫管理體制改革已經成為當前十分緊迫的任務。本文對目前農村獸醫管理體制的一些存在問題進行了解析，并提出了相應的對策，旨在為農村獸醫工作的全面健康發展提供借鑒。

1農村獸醫管理體制的存在問題

1.1管理機構不健全

多媒體技術在教學中的應用價值獲得了人們的肯定，成為了現階段外語教學中必備的教學場所。教學改革的深入對外語教學場所和教學對象提出了新的要求，逐漸擴大了外語聽力實驗室的服務對象。利用計算機技術將圖形和動畫等信息進行加工處理，將其融為一體作為教學的依據，這樣的教學方式實現了人機交互功能的一種新型技術，是一種基于網絡平臺形成的語言教學系統。以往所應用的多媒體技術只是局限于網絡聲音和文字上的傳送，無法達到外語聽力實驗室效用的最大化。在外語聽力實驗室的教學功能上要結合視覺和聽覺，學會運用高檔的外語聽力實驗室去實現傳統語言實驗室所具備的聽說功能。

1外語聽力實驗室管理弊端

現代化的教學設備具有較高的應用價值，對教學設備和教學環境有較高的要求，需要教師充分了解每個設備的組成部分和設備功能，同時，也是建設外語實驗室的基礎。目前，高校缺乏對網絡語音實驗室操作技術的培訓，忽視了外語聽力實驗室的重要性。如果在教學的過程中教師無法熟練掌握外語聽力實驗室的操作技術，就會浪費課堂的時間，造成學生學習時間上的浪費。在這段時間學生會產生厭煩心理，失去對外語聽力實驗室的興趣。還有一種現象，部分教師習慣傳統的聽力教學模式，一直停留在以往的教學模式上無法進行創新，沒有充分利用多媒體的各項功能，只是將其作為傳統教學的輔助工具，造成了教學資源上的嚴重浪費。［1］若無法跟上網絡信息技術的時展，就無法提高外語聽力的教學質量。目前，學生渴望通過多媒體技術獲取更多的知識，如果教師無法掌握多媒體技術的操作技術，跟不上時代的發展，就會間接的影響學生學習的積極性和教學質量。外語聽力實驗室需要學校創建相應的教學系統，提高外語教學水平，促進多媒體技術在教學中的發展。需要注意的是多媒體技術對教學服務水平和質量的要求較高，是一項極為重要和繁瑣的工程。首先，外語聽力實驗室的教學結構給學生和教師帶來了便利的條件，這就要求教師和學生維護實驗室的教學環境，但事實上，發現對于實驗室的管理上還存在一定的問題和缺失，若不能及時將這些問題解決就會造成教學秩序中斷等問題。其次，主機硬件設備和軟件設備的質量會直接影響教學信息的傳輸速度和教學進度，要將其設備損壞的因素考慮在內，提出相應的改進策略，保證外語聽力壞境不受其他因素干擾。

2外語聽力實驗室管理改進策略

2．1系統維護。在軟件維護上，主要包括教師主機軟件和語言學習系統的維護。軟件系統維護要以計算機病毒為防護中心，常見的維護方法包括以下幾種類型。插入還原軟件保護的操作系統，防止病毒破壞系統文件，導致信息上的丟失和損害;或者定期對計算機系統進行升級和殺毒;對重要的教學資料進行保存和備份。在硬件的維護上，主要包括教師主機的硬件維護，以教師主機作為維護的中心，對出現的故障進行維修。教師所用的主機是出現問題的根本，常見的故障有主機無法啟動、設備接口無法使用或者顯示器無法顯示等問題。故障的主要原因是由于主機內部積累灰塵，內部設備接觸不良導致的，常見的處理辦法有幾下幾種類型;清洗主機灰塵重新插卡，若發現是硬件設備損壞導致的問題，就需要更換設備或者聯系維修。同時，要定期安排管理人員對主機設備周邊的硬件設備進行清洗，保證設備正常運轉，增加設備使用的時間。［2］2．2設備維護。外語聽力實驗室對系統的硬件與軟件要求較高，需要定期對設備進行檢查和維護，保證設備正常運行。在創建外語聽力實驗室的過程中要將設備維護和檢查作為日常工作的一部分。多媒體設備包括教師主機以及主控臺和耳麥。工作人員在進行檢測的過程中要將以上幾種設備進行檢查和維護，并作詳細記錄。對于光驅不能開啟的問題可以重新進行安裝，拷貝不受保護的光盤內容，確保不會由于光驅問題影響教學質量和授課進度。除此之外，還需要對實驗室周邊的環境和設備進行定期的檢查和維護，加強對實驗室的環境維護和室內衛生的打掃。定期對供電系統和教學設備進行檢查和維護，保持實驗室內部的衛生情況，舒適的教學環境對教學質量十分關鍵，要經常使用醫用酒精擦拭主機設備、耳麥和教學設備，保證室內防塵效果。在進入外語聽力實驗室時不許大聲吵鬧、喧嘩，保證實驗室的教學環境不受破壞。

3結語

企業管理無止境。在以市場、價格為導向的競爭體制下，越來越多的企業意識到成本管理的重要性，并已經著力制定、推行適合本單位實際情況的內部控制制度。但受傳統成本控制模式影響，實踐中的成本管理存在諸多局限性，主要體現在以下幾個方面：

一、企業成本管理存在的弊端

(一)缺乏成本戰略思想

成本管理戰略是企業圍繞成本費用而展開的一種長期謀劃，與經營戰略一樣，具有全局性、長遠性、抗爭型、綱領性四個特點。實踐中，提起成本管理，它的目標就是降低成本，采取的方法就是限制消耗、節約開支，手段就是加強成本考核，與職工利益相掛鉤。缺乏站在戰略的高度，去分析、判定企業外部環境及市場競爭對手成本水平，不能深入挖掘成本效益的真正含義，難以在物流技術、資源配置等方面有所創新，最終難于取得長久競爭優勢。

(二)企業成本管理缺乏市場觀念

表現在對成本管理范圍、目的及手段方面認識存在偏差。成本是企業經營效率的綜合體現，是企業內部投入和產出的配比關系，低成本意味以較少資源投入提供盡量多的產品和服務，意味著高效率，但絕不等于高效益。以筆者所在公司為例，集中表現為兩點：

［摘要］本文中的現金是指狹義的現金，即在市場上流通的現鈔。本文通過分析企業現金管理中存在的問題，對我國現行的現金管理制度和監管機關進行評價，對我國現金流通的現狀進行分析，說明企業現金缺乏監管產生的種種弊端，希望能夠引起相關部門的重視。

［關鍵詞］現金；制度；監管；弊端

一、目前我國企業執行的現金管理制度

企業目前執行的現金管理制度是國務院1988年10月1日的《現金管理暫行條例》（以下簡稱《條例》），部分規定如下：

《條例》第二條規定：凡在銀行和其他金融機構（以下簡稱開戶銀行）開立賬戶的機關、團體、部隊、企業、事業單位和其他單位（以下簡稱開戶單位），必須依照《現金管理暫行條例》的規定收支和使用現金，接受開戶銀行的監督。

對企業使用現金的范圍和結算起點做了明確的規定。

本文作者：鐘峰峰工作單位：陜西省廣播電影電視局系統財務管理中心

部分行政事業單位管理意識較為淡薄，管理機制不健全部分行政事業單位領導人對固定資產日常管理工作認識不足，存在著重錢輕物的思想，致使資產管理機制不健全、監管工作力度不夠等問題的存在，有些單位領導對這些問題重視不夠，致使不能對固定資產進行合理的處置，同時相關的管理制度存在不完善、滯后性的問題，不能及時進行更新，缺乏一整套完善的行政事業單位固定資產管理機制，對固定資產管理工作的順利開展造成了阻礙。固定資產出現賬實不符的狀況很多行政事業單位由于管理不到位長期存在固定資產賬實不符、存量不清的問題，極易造成資產的流失和浪費。如由于會計核算中心管賬不管物，核算單位管物不記賬，造成固定資產的使用和記賬出現分離的現象，使中心無法清晰了解各個單位的資產情況，容易出現中心賬目與單位實物不相符，固定資產流失或被占為己有的現象。還有的行政事業單位固定資產長期被無償占有，導致固定資產出現浪費、資源分配不公及不合理現象。造成固定資產以上狀況的原因歸結起來主要有以下幾點。①有些固定資產在建造過程中，由于資金不足、未及時辦理竣工決算，延誤了資產入賬；②事業單位財務會計工作不到位，對固定資產的實際數量和增減情況不能及時、如實記錄，致使會計信息不能真實反映資產實物的狀況；③有些單位固定資產是以盤盈、接受捐贈等方式獲得的，這些資產由于各種原因未能入賬，長期在賬外循環。缺乏完善有效的監督管理機制要實現有效的固定資產的監督和管理，事業單位的領導負有重要職責，但現實狀況卻是很多單位領導未能認真履行自身職責，沒有建立健全資產管理制度，重使用而輕管理，缺乏行之有效的管理監督機制，致使管理措施不到位，出現固定資產的盤點、出售、報廢等不能嚴格按照規定程序進行辦理，給單位造成嚴重的資產流失。固定資產在配置方面存在不合理、效率低下及浪費現象固定資產存在配置不科學、不合理的現象主要表現在以下幾個方面。①行政事業單位對重要儀器設備，購置前未能進行充分的調研分析，致使購回的資產設備無法達到預期的結果、發揮應有的效益，影響了財政資金的使用效益；②有些單位購置固定資產時，也嚴格按照政府采購制度進行，但缺少節約意識，盲目追究辦公條件的現代化，片面追求固定資產的高、新、精，致使部分尚可使用的資產提前報廢，形成了嚴重的浪費形象；③未建立資產跨部門流動機制，單位間無法通過調劑獲得所需資產，出現資產重復購置的現象，不但造成資產的浪費，還阻礙了財政資金的高效利用。事業單位在固定資產核算中普遍不計提折舊，虛增了凈資產根據目前行政事業單位財務制度，行政事業單位在固定資產核算過程中，不計提資產折舊，但是卻為了反映單位固定資產的價值設置了“固定基金”，這使得行政事業單位固定資產在使用過程中發生的損耗不能通過核算反映，真實價值無法通過賬面直接查詢，只有通過資產評估機構評估后方可公允反映，不僅如此，這還造成了價值體系的混亂，嚴重影響了會計信息的質量，進而為管理和決策工作帶來了困擾。

建立完善的固定資產管理制度，明確責任制建立完善的固定資產管理制度，做到有章可循、有章必循、違章必究，這是實現固定資產科學化管理的前提和保障。因此事業單位領導人必須切實重視資產管理工作，根據自身單位實際情況，結合財政部門的管理要求，制定各種科學有效的采購管理制度、驗收制度、核算制度等。一旦科學合理的規章制度制定完成，就要采取切實措施，嚴格按照規范實行，除此之外，還要明確單位固定資產管理責任制，要著重做好兩方面的工作。①實行部門負責人的分級管理責任制，把固定資產管理責任落實到具體的部門和個人，這樣可以有效督促相關人員做好資產的管理工作；②要求相關部門建立健全內部控制制度，加強對固定資產的構建、維修及盤存的管理，從而確保國有資產的安全。建立一套行之有效的業績考核制度，不斷增強領導人的管理意識事業單位領導人從思想上重視固定資產的管理工作，可大大提高這一工作的效率及質量，因此可通過建立一套行之有效的業績考核制度，來督促領導人增強自身的管理意識，把固定資產管理的效果和領導業績直接掛鉤，這是實現固定資產高效管理的關鍵，領導的高度重視會直接帶動和教育所屬人員提高認識，進而保證行政事業單位的固定資產得到有效管理和控制，從而提高固定資產的使用效益。對固定資產定期進行盤點和審核，做到心中有數針對當前很多事業單位存在固定資產管理混亂，存量不清的現象，要及時采取有效措施加以改善，為此行政事業單位要著重做好以下幾方面的工作。①事業單位可適當借鑒與比照企業固定資產管理與核算方法，定期進行全面的資產審核和清查，做到心中有數，對于出現盤盈、盤虧的固定資產，要認真查找原因，并追究相關負責人的責任，財務部門要認真履行工作職責，及時調整賬務，確保賬實相符，賬賬相符；②為了防止出現固定資產積壓閑置的狀況，要對固定資產機構及管理情況進行科學合理的分析，盡量做到物盡所能、物盡其效，有效提高固定資產的使用效率；③針對離職人員及工作崗位變換的情況，要嚴格按照規定辦理資產移交和監交手續，做好離任前的資產審查工作，這樣可有效防止出現資產混亂、資產流失等現象。對現有的固定資產核算方法進行大力改革現有的固定資產核算辦法存在諸多弊端，比如財政支出所形成的資產和投資效益得不到及時有效的反映，針對這種情況，要根據行政單位及事業單位的實際情況采取不同的應對措施。①針對行政單位，可采取虛擬折舊的形式反映固定資產的新舊程度，如編制固定資產使用及折舊情況明細表，進行詳細的說明，或者是在不改變現有的“收付實現制”的基礎上，增加累計折舊的科目，嚴格按照標準對固定資產計提折舊，核算資產的使用損耗，這樣不僅可以準確反映行政單位真實的財務運行狀況，還可以反映固定資產投入使用后的價值補償，真實反映經濟資源價值的真實變化情況，有利于對單位固定資產做好相關管理和購置；②針對事業單位的情況，要采取不同的核算改革方式，因為事業單位一般都具有盈利性質，因此可直接采用權責發生制度進行核算，不但能真實反映事業單位的固定資產凈值，還方便了事業單位進行成本核算，大大提高了核算的準確性及效率。實現資產的高效、合理配置行政事業單位的各個部門之間要做到密切配合，避免資產購置出現重復現象，從而造成資產無故的浪費和閑置，除此之外單位在購置資產的過程中，要結合設備實際的使用情況，合理制定購置的數量，切忌出現片面追求高、新、精的狀況，在購置之前要做好實際的調查和研究工作。政府和財政部門要加大宣傳力度，使“行政事業單位的資產所有權屬于國家，各級地方政府和財政部門行使管理權，單位擁有使用權”的觀念深入人心，從而為建立資產跨部門流動機制奠定基礎，待條件成孰時就實施，從而有效配置資源，提高資產使用效益。

行政事業單位要實現固定資產的科學化管理，需要領導高度重視，不斷完善內部管理制度，并采取切實措施確保其有效執行，各部門要相互協調和配合，不斷積極探索，采用更有效的舉措強化資產管理，切實為實現固定資產的科學化管理作出積極努力。

[內容]

測驗是教學結果的反映，而現行的小學語文測驗，尤其是小學升學測驗，起不到全面客觀地評價學生學業的作用，在有些方面甚至與現行的培養目標相抵觸。其中的弊端顯而易見，突出者有四：

一是測驗過程不科學。一次規范的小學語文測驗過程，應包括決定測驗目的、制定測驗大綱、編制雙向細目表、編擬試題、組合成卷、試測、施行及評分、分析測驗結果、解釋分數從而最終滿足測驗目的等這些步驟。但是目前學校組織的單元測驗、期中期末測驗，或市區統一命題，或由題庫組合成卷的升學測驗，都是臨時組織教師憑經驗命題。既無雙向細目表，題庫中的題目也不經試測、校正就直接施用，對測驗結果也不作質量分析，一些基本問題如信度、效度等也無法作科學的回答。

二是測驗內容不全面。目前小學語文測驗卷一般由三部分組成：基礎知識、閱讀分析、作文。這種結構的試卷無法反映學生聽、說能力，也不能體現現代社會對人際交往之高要求，再加上作文題無法準確真實地反映學生寫作能力，臨場套題、考前背題大有人在，使語文測驗的可靠性下降。

三是測驗考編制技術不規范。小學語文測驗卷中常有語法性、知識性錯誤，導語不明確，各類題型的編制不符合題型要求。如判斷題本身蘊含暗示性詞匯；選擇題的選擇形式不一致或少于三項；填充題的語境不完整等，干擾學生正確答題。

四是評分和分數解釋缺乏客觀性。現行小學語文測驗評分標準有誤時有發生。最有代表性的是1995年7月發生的四川省江津市三名畢業生狀告當地教委?“自作自受”一詞讀音一案。兩種針鋒相對的答案來自兩種權威性的出處，誰是誰非．連法律都難以決斷，評分難以標準化為典型之至了。在一張二年級的語文試卷中有一道選擇題：天空是A.藍藍的B.灰灰的C.青青的D.白白的標準答案是A，出處是語文課本。但是天空怎么不會是“灰灰的”呢？這樣考死的語言，語文測驗豈不是走進了一個狹隘的死胡同。小學語文測驗，是衡量語文教學效果的一種手段。根據現代社會發展對小學教育提出的新要求，針對現行小學語文測驗中存在的弊端，小學語文測驗的改革必須以有利于學生語文能力發展為宗旨。

摘要：隨著時代的發展，我國的中職院校在近些年中數量一直都在呈增長的發展趨勢。中職院校的管理模式如果存在一定的弊端，必然會使得教育效果大打折扣，對學生形成影響。所以，本文展開相應的研究工作，發現中職院校在管理模式方面所存在的弊端，并提出改善的建議。

關鍵詞：中職院校；管理模式；弊端；改善

一、對中職院校管理模式方面進行創新的意義

伴隨著科技的進步以及經濟方面的高速發展，我國對于當代社會建設人才方面非常重視。而人才的主要來源渠道之一就是學校，而中職院校又是培養一線人才的搖籃，如果在中職院校中所使用的教學管理模式方面存在一定的教學弊端，必然會使學生的學習方面出現差錯，導致學生所學習的知識出現縮水現象，再加上如今我國對于技術型人才的龐大需求量，如果讓這些學生投入到一線工作崗位，必然會影響到生產操作，對于我國的長遠發展形成致命打擊。因此，在中職院校當中建立出教學方面的優良管理模式，對于學生的培養有著重大的意義，對我國的經濟發展也能夠帶來較為深遠的影響。

二、我國中職院校在目前的管理模式中存在的弊端

（一）管理模式方面思念陳舊。自我國開展新課改工作以來，對于教育事業方面做出的突破影響重大，但是大部分中職院校基本上還在使用應試教育，并且將這種模式作為主要的教學模式。在中職院校當中形成了過于細化的規章制度，在規矩方面比較固化，最終導致教師沒有過多的精力來培養學生的個性。再加上中職院校基本上采取封閉式管理，學生只能夠在固定的教學位置當中進行學習，在校期間應用自身大部分的時間來對理論知識進行死記硬背，在教學內容方面也都是從課本當中進行延伸而得到的，使得學生沒有任何的實踐經驗。在這種管理模式之下，最終只會形成教師在課堂上對于自身所需要教授的內容講解得不遺余力，且津津有味，而學生由于沒有實踐經驗，再加上課堂當中的枯燥性，導致沒有聽課興趣，從而形成懶散的上課狀態，學生自身的注意力沒有辦法得到絕對的集中，甚至部分學生已經在課堂之上玩起了手機或者交頭接耳。在這種情況之下，長期實行這種教學模式，只會對教學效果產生影響，導致培養出一些沒有真實技術的中職院校畢業生，當這些學生步入社會之后則完全沒有辦法勝任自身專業的工作，只能夠去做一些沒有技術要求的零散工作，對社會經濟的發展沒有較大的帶動作用。（二）教學計劃與實際不符。在目前，大部分的中職院校在開展教學之前，并沒有對自身的計劃實施做好相應的市場調查研究，對于專業崗位當中所要求的職業標準方面，并沒有做好相應的準備工作。從而在教學當中沒有辦法對于學生之后的職業生涯進行充分考慮，只是在教學當中一味管理課堂紀律，強調學生專心聽講，并且，只是根據自身學校的教學開展設備條件方面進行教學工作。在這種情況之下，學生面臨畢業時，經過學校的考核領取了相應的資格證，但是，他們自身的需求卻完全達不到該專業的工作標準，只能夠讓這些學生的就業成為嚴重的問題。

摘要：我國現正處于社會主義初級階段,以公有制經濟為主導,多種經濟形式并存是我國現階段經濟體制的特點。而私營企業作為非公有制經濟的一種經濟形式,不僅是我國現階段經濟體制的重要組成部分,而且在我國國民經濟發展中起著重要的作用。私營企業要在市場競爭中求生存、謀發展,在市場競爭中立于不敗之地,一個極其重要和十分關鍵的因素,就是必須不斷的完善與發展。

關鍵詞：私營企業管理弊端應對措施

一、私營企業發展狀況

(1)私營企業的發展特點

第一,就企業類型來看,私營企業主要形式是公司。

第二,就行業分布情況來看,私營企業主要從事第三產業,部分從事第二產業,少量從事第一產業。

摘要：我國現正處于社會主義初級階段,以公有制經濟為主導,多種經濟形式并存是我國現階段經濟體制的特點。而私營企業作為非公有制經濟的一種經濟形式,不僅是我國現階段經濟體制的重要組成部分,而且在我國國民經濟發展中起著重要的作用。私營企業要在市場競爭中求生存、謀發展,在市場競爭中立于不敗之地,一個極其重要和十分關鍵的因素,就是必須不斷的完善與發展。

關鍵詞：私營企業管理弊端應對措施

一、私營企業發展狀況

(1)私營企業的發展特點

第一,就企業類型來看,私營企業主要形式是公司。

第二,就行業分布情況來看,私營企業主要從事第三產業,部分從事第二產業,少量從事第一產業。