2014年國考筆試環(huán)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是國家公務(wù)員考試的另外一個重要環(huán)節(jié)--面試還沒有開始。根據(jù)多年的公考面試輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗，國考考生如果感覺自己的筆試部分考得不錯，能夠達(dá)到進(jìn)入國考面試名單，那么在國考筆試后短暫休息兩周，就應(yīng)當(dāng)投入到2014年國考的面試準(zhǔn)備了。當(dāng)然，老師提醒國考考生，這種對國考面試的準(zhǔn)備不應(yīng)當(dāng)是抱著那種“臨時抱佛腳”式的態(tài)度，而是應(yīng)當(dāng)把國考面試準(zhǔn)備看作是自己全面提升個人職場能力的一次好機(jī)會。那么國考考生才會認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ@件事。

下面就國考常見的面試問題以及應(yīng)答技巧給大家做一個詳細(xì)的總結(jié)。首先是關(guān)于個人情況的題目。

“萬事開頭難”，面試中“出場”的第一印象，非常重要。個人情況介紹通常會被分解為以下問題：

談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)以及勝任這份工作的理由。

解答技巧：

第一，仔細(xì)分析自己所報職位的要求，突出談與這個職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，而且關(guān)聯(lián)性越大越自然為好。

A組2014年—2014年公考題組

1.下列機(jī)構(gòu)中，有權(quán)依法制定地方政府規(guī)章的是()(09-21)

A.某直轄市代表大會

B.某省人大政府的工作部門

C.某自治區(qū)人民代表大會常務(wù)委員會

D.某省人民政府所在地的市人民政府

任何事物都是不斷發(fā)展變化的，公務(wù)員考試的筆試、面試同樣如此，近年來，面試呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢，因此，考生在國考面試前了解面試考情，把握面試考試的特點(diǎn)，對考生來講非常重要。在研究歷年面試真題的基礎(chǔ)上，總結(jié)出近年來公務(wù)員面試考試呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，希望對正在準(zhǔn)備面試的考生朋友有所幫助。

在傳統(tǒng)的面試考試中，面試的隨意性較大，致使面試的效果得不到應(yīng)有的保證。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，近年來面試考試越來越規(guī)范化、專業(yè)化，在面試考試不斷成熟的過程中呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)。

1.形式豐富化

與傳統(tǒng)面試形式相比，新的面試考試形式發(fā)生了很大的變化，呈現(xiàn)出豐富多彩的趨勢，從單獨(dú)面試到集體面試，從一次性面試到分階段面試，從非結(jié)構(gòu)化面試到結(jié)構(gòu)化面試，從常規(guī)面試到引入了演講、角色扮演、案例分析、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景面試，面試已經(jīng)歷了多種形式。最新的面試考試形式趨向豐富化。

2.提問彈性化

傳統(tǒng)的公務(wù)員面試在很大程度上和口試沒什么兩樣，考官提問的問題一般都事先擬定好，應(yīng)考者只需抽取其中的一道或幾道來回答即可，考官一般不根據(jù)應(yīng)考者的回答情況加以追問或再提出新問題，考官的評定成績依據(jù)事先擬定的具體標(biāo)準(zhǔn)答案，看考生回答的內(nèi)容正確與否來判分。實際上這只是筆試的簡單口試而已。現(xiàn)在則不同，面試中考官的提問雖然依據(jù)事先擬定的思路，但卻是適應(yīng)面試過程的需要而自然提出的，也就是說面試的后一個問題與前一個問題是自然銜接的，問題是圍繞測評的情境與測評的目的自然展開的。

在2014年的國家公務(wù)員考試中，行政能力測試試卷的言語理解與表達(dá)部分，出現(xiàn)了新的題型——語句排序題，這是一種新題型，以前從未出現(xiàn)過，值得我們注意，這也為我們2014年的考試復(fù)習(xí)提供了線索。可以預(yù)計，2014年的國家公務(wù)員考試，很可能會再次出現(xiàn)類似的題目。這種題目，大家普遍覺得比較難，是因為這個題目剛出來，大家還沒有把握準(zhǔn)它的出題意圖，沒有研究過答題的策略，以致于看到題目以后，毫無頭緒，花了時間卻沒有作對題目。下面我們先來看一下08年的國考真題。

例1：將以下6個句子重新排列組合：

①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。

②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂?

③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。

④甚至揣度自己也未見得容易多少。

2014年國考即將拉開帷幕，相信我們的考生們都在積極備戰(zhàn)。那么怎樣在備考中我們怎樣把握申論的易考熱點(diǎn)呢？它們又有些什么特征呢？將申論易考熱點(diǎn)總結(jié)出了6大基本特點(diǎn)。以方便大家更好的把握申論考試的方向。

一、易考的熱點(diǎn)問題須與當(dāng)前的理論熱點(diǎn)密切相關(guān)。

良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是公務(wù)員必備的基本素質(zhì)。應(yīng)試者必須有堅定的政治信念、遠(yuǎn)大的理想、服務(wù)的意識、求實的作風(fēng)等，必須對當(dāng)前國家發(fā)展的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)具有深刻的理解，必須熟悉黨和國家的重大方針政策，必須深刻把握當(dāng)前的理論熱點(diǎn)。毋庸置疑，對政治理論不重視的應(yīng)試者，難以在考試中脫穎而出。申論考試首先是對應(yīng)試者政治理論素質(zhì)的考察。2014年國考申論以目前中國發(fā)展中最重要的兩大產(chǎn)業(yè)問題，即農(nóng)業(yè)中的糧食問題和工業(yè)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型問題為主題進(jìn)行命題，旨在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實際問題。2014年國家公務(wù)員考試考察的是“怒江水電開發(fā)”，主要考察了“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”和“統(tǒng)籌兼顧”的觀點(diǎn)，也是圍繞科學(xué)發(fā)展觀來命題。2014年國家公務(wù)員考試考察的是“土地問題”，主要考察了“以人為本”、“可持續(xù)”和“構(gòu)建和諧社會”的觀點(diǎn)……這都緊扣科學(xué)發(fā)展觀等基本國策和理論熱點(diǎn)。在2014年各地的公務(wù)員考試中，山東省考察的是群體性事件問題；北京市考察應(yīng)試者對國民素質(zhì)、公民道德與國家軟實力知識點(diǎn)的理解；浙江省以金融危機(jī)為背景，談?wù)憬?jīng)濟(jì)發(fā)展如何走出困境；江西省以返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大、中小企業(yè)發(fā)展受困等為話題，考察在轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”的過程中，如何解決好民生問題。2014年，湖南省和云南省考察的是農(nóng)民工社會保障制度問題；廣東省是社會救助問題；山東省是社會感恩意識匱乏問題；天津市是公共安全問題……2014年，廣東考察加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性、緊迫性問題；重慶考察的是食品安全方面的話題；貴州是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的問題；上海市是公務(wù)員精神和價值取向問題；河南省是“洋垃圾”問題；江西是生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的問題……通過后面的分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)這些熱點(diǎn)問題都是圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開的，都緊扣重大理論熱點(diǎn)。事實充分證明，以理論熱點(diǎn)為背景，以社會熱點(diǎn)問題為依托，以國家政策為指導(dǎo)，選取合適的切入點(diǎn)命題已成為命題趨勢。這一思路將繼續(xù)指導(dǎo)2014年國家公務(wù)員考試的命題工作。

那么當(dāng)前最大的理論熱點(diǎn)是什么？是金融危機(jī)？大學(xué)生就業(yè)？社會救助？新醫(yī)改方案？家電下鄉(xiāng)？農(nóng)民工返鄉(xiāng)？能源危機(jī)？食品藥品安全？……所有這些都有可能成為命題的熱點(diǎn)，但必須強(qiáng)調(diào)的是，一定要深挖熱點(diǎn)問題的理論依據(jù)，不能停留在就事論事的階段，一定要結(jié)合理論來進(jìn)行分析。

二、易考的熱點(diǎn)問題須是中觀層面的問題，往往采取宏觀引領(lǐng)，中觀立意，微觀切入的考察辦法。

我們研判發(fā)現(xiàn)，宏觀引領(lǐng)，中觀考察，微觀切入是近年來申論命題的一大思路。公務(wù)員考試的目的在于選拔優(yōu)秀人才，申論測試只是考察和測評人才素質(zhì)的手段。由于國家行政工作涉及社會生活的方方面面，需要各行各業(yè)的“行家里手”參與其中，為此，公務(wù)員隊伍必須囊括全方位、立體化的社會精英。由于應(yīng)試者具有不同的專業(yè)背景，從文史哲到數(shù)理化，并沒有一定之規(guī)。申論考試命題者必須考慮應(yīng)試者相差較大的專業(yè)素養(yǎng)，不會設(shè)置過于宏觀或微觀的考題。過于宏觀，容易使應(yīng)試者夸夸其談，空喊口號，無法拉開檔次，不容易找到切入點(diǎn)，只能在表面上做文章，看起來四平八穩(wěn)，實際上無法體現(xiàn)應(yīng)試者的真實水平以及創(chuàng)新能力，不能達(dá)到公務(wù)員考試選拔人才的目的；過于微觀，選拔到的人才可能只是某個領(lǐng)域的優(yōu)秀者，其他專業(yè)的精英有可能成為“漏網(wǎng)之魚”，這樣將使得公務(wù)員考試既有失公平，又無法實現(xiàn)廣納賢才的初衷。為此，“申論”題目定是“中觀”的，出題者往往選擇兼具廣泛性、現(xiàn)實性、緊迫性的熱點(diǎn)問題，將應(yīng)試者的視野鎖定在統(tǒng)攬全局的角度上，思考空間置放在廣闊的現(xiàn)實社會背景下，跳出一件簡單的具體事件或一個單純的具體問題的牢籠，以期解決具有一定代表性的“中觀層面問題”。

“活拔絨”事件進(jìn)入今年河南公考申論題目了，很多考生大呼申論題“出偏了”。是這樣嗎?關(guān)注時事的考生應(yīng)該注意到，這是2014年3、4月間的新聞熱點(diǎn)，許多媒體對此刊發(fā)了評論文章。事實上，“活拔絨”事件是在整個金融危機(jī)的大背景下，國際間為擺脫危機(jī)而采取的媒體攻略，貿(mào)易保護(hù)在動物保護(hù)外衣掩蓋下的表現(xiàn)，同時，它也切切實實地給國內(nèi)羽絨行業(yè)在國家競爭中既要熟悉規(guī)則，又要主動公關(guān)上了一課。

回頭看考卷，要求寫的題目有四：

1、針對前六段材料，概括“活拔絨”事件的過程(不超過400字);

2、針對后七段材料，分析媒體載文觀點(diǎn)的異同(不超過300字);

3、要求對中國政府及羽絨行業(yè)協(xié)會提建議(要有針對性、合理性及可行性，不超過300字);

4、針對材料中中國羽絨工業(yè)協(xié)會在網(wǎng)上發(fā)出的“不要再繼續(xù)宣傳和生產(chǎn)活拔絨制品”寫一篇議論文，(題目自擬，1000-1200字)。

1、三鹿奶粉是被媒體曝光才發(fā)現(xiàn)的,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、國家規(guī)定職工帶薪休假,領(lǐng)導(dǎo)安排你做個調(diào)研，你如何開展？

3、你和小張以前平級,之后競爭上崗,考試，大收集整理你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),小張和你鬧意見,不好好工作,你怎么辦?

4、下班了,有個人找你們單位其他部門辦事,但人不在,而且你又不負(fù)責(zé)這部分,也不會,怎么辦?

5、你新進(jìn)一個單位,單位有很多負(fù)面?zhèn)髀?你該怎么辦?

1、廣州1家企業(yè)放出30個賣豬肉的崗位，年薪8-10萬，吸引了1000多名碩士生，怎么看？

答題要點(diǎn)：以上現(xiàn)象說明了當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻、碩士生擇業(yè)觀的改變，我們應(yīng)該理性的看待它。

此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有，畢業(yè)生本著先求生存再求發(fā)展的想法，找工作更為務(wù)實。中小企業(yè)為求自身發(fā)展，走品牌化道路，吸引高素質(zhì)人才招聘研究生(Q吧)當(dāng)“豬肉佬”。

就職業(yè)本身來講是沒有貴賤之分的，研究生擇業(yè)時根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形式選擇知識含量低的職業(yè)是無可厚非，可以理解的。只要運(yùn)用自己的所學(xué)知識、勤學(xué)苦思、結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實際，進(jìn)行工作方式的大膽探索和創(chuàng)新，這項工作可以成考試，大收集整理為研究生實現(xiàn)人生理想的平臺。所以研究生也不要?dú)怵H，正視自己，相信付出肯定有回報，行行出狀元。

賣豬肉是勞動技能型的職業(yè)，知識含量低，從表面上看，是人才資源的一種浪費(fèi)。首先畢業(yè)生樹立自主擇業(yè)觀和競爭的觀念。在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，畢業(yè)生應(yīng)該確立與之相適應(yīng)的自主擇業(yè)觀念，克服依賴心理，積極參與競爭，在擇業(yè)中，要有自己獨(dú)立見解，要從就業(yè)考試大收集整理的形勢、國家的需要、自身的實際情況、事業(yè)的發(fā)展來進(jìn)行綜合考慮，做出符合自己實際情況的選擇。調(diào)整好心態(tài)，突破職業(yè)等級觀念，做好吃苦的準(zhǔn)備，扎根的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，盡快就業(yè)，服務(wù)社會。其次，學(xué)校和政府應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)力度，通過設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心等方式就就業(yè)觀念、就業(yè)渠道、就業(yè)方式上提供幫助。

公務(wù)員面試這一環(huán)節(jié)作為走進(jìn)公務(wù)員大門的最后一道關(guān)卡，每位獲得準(zhǔn)入證的考生們都在刻苦攻讀，儲貯以待，掌握部門職位情況，主要是掌握部門職位日常工作的性質(zhì)、職責(zé)、內(nèi)容、需要遵守的規(guī)章制度、工作程序與方法、工作中的熱點(diǎn)等重要內(nèi)容。工作性質(zhì)直接影響到面試的策略選擇，比如組織部門的工作性質(zhì)，決定了組織部門的文化是嚴(yán)謹(jǐn)刻板，組織部門公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，做到鐵面無私，考生在考場上回答問題的時候就必須時時把握原則性等等。以上為中公教育專家提供的答題要點(diǎn)和答題建議，供廣大考生參考。

1、教育部出臺相關(guān)規(guī)定，要求把師德作為教師資格考核和新教師聘用的標(biāo)準(zhǔn)，有人反對說缺乏操作性，你怎么看？

2、對于已經(jīng)取消的100項行政事業(yè)性收費(fèi)，有人反映有的地方還在收取，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你怎么做?

3、假如你是居委會工作人員，社區(qū)有人反映小李總是玩架考，試大收集整理子鼓擾鄰，你怎么去和小李溝通解決這事？

4、你正在做的工作是很受到社會關(guān)注的，一日你和朋友吃飯，席間你和朋友說了這事，結(jié)果第2天媒體把你的意見當(dāng)作你們部門意見發(fā)表了，你怎么辦？

5、你是一名普通公務(wù)員，郵箱里經(jīng)常收到群眾對你的工作意見，你怎么處理？

1、有人說作為公務(wù)員，激情很重要，是工作的動力；也有人說穩(wěn)重很重要。結(jié)合實際說說你的看法？

2、你是某行政大廳的工作人員，很多人來咨詢業(yè)務(wù)，但不是你的范圍之內(nèi)，加重了你的負(fù)擔(dān)，你怎么辦？

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你了解關(guān)于大學(xué)生村官的動機(jī)和現(xiàn)狀，你如何保證準(zhǔn)確性。

4、單位人少事多，工作瑣碎，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常給你安排考，試大收集整理大量工作，增加了你的工作強(qiáng)度，你如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通？

5、鎮(zhèn)里修路占用了農(nóng)民的宅基地，土地補(bǔ)償款又遲遲不到位，一些農(nóng)民到工地阻斷施工，其中有一名還是你的親戚。你是村長，你如何處理？