設計建筑施工論文范文10篇

時間:2024-03-12 03:21:17

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設計建筑施工論文

高層建筑施工設計思考論文

摘要結合施工現場的特定條件,采取由淺基到深基的施工步驟,對不同體量的承臺制定不同的澆筑方案和技術措施,有效地降低了泵送大體積混凝土內部的最高溫升,消除了冷縫現象。在承臺中間設置棋盤式高低水平施工縫,取得了良好效果。

關題詞高層建筑基礎承臺大體積混凝土泵送混凝土施工縫養護

海口市交行大廈主樓地下3層,鋼筋混凝土筏形基礎承臺板厚3,00m,平面48.80m×48.80m,承臺混凝土量為6360m3。商住樓地下2層,承臺板厚1.80m,混凝土量為1817m3。地下車庫承臺板厚1,00m,混凝土量為2319m3,承臺中段設后澆帶1道。承臺混凝土強度等級為C30,抗滲等級S6,總量10496.00m3。

1施工方案

(1)為保證相鄰已有建筑安全,先施工商住樓、車庫基礎,后施工主樓基礎,這樣承臺施工由淺入深,同時也降低了商住樓、車庫的基坑降水費用。

(2)主樓承臺分兩層澆筑,每層厚1.5m,商住樓承臺一次澆筑,承臺中心水平位置埋設①50冷卻循環散熱水管,距承臺底300mm至承臺表面向上1叨mm埋沒50垂宜散熱水管,間隔6000肋21雙向均勻布置,即采用內散外蓄綜合養護措施降低大體積混凝土的溫升值3車庫承臺以后澆帶分段一次澆筑至標高。(3)混凝土由現場攪拌。砂、石計量采用HP—800和風—800自動配料機各2臺。混凝土輸送采用HBT—60輸送泵,管徑①125,輸送能力16。58IJ/h3同時采用吊斗容量為1m3的四23—B塔吊1臺吊運部分混凝土,以免澆筑過程中產生冷縫。

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建筑施工智能化設計管理論文

摘要:從施工組織概念開始,論述了其在整個工程實施流程的地位及重要性。通過舉例,簡單概述了施工組織設計內容及編制過程,同時強調施工組織設計應是針對每個工程的特點,抓住其共性和特性,編制出切實可行的方案,并賦予它活力和競爭力。

關鍵詞:施工組織設計建筑智能化體系結構保證措施技術經濟指標

前言

工程質量是建設項目的核心,產品(設備、材料)質量是工程質量的前提,雄厚實力的施工隊伍、先進科學的管理模式、井然有序的現場組織是工程質量的保障。施工組織設計是貫穿整個工程實施的紐帶,它為工程質量提供了方法和手段。

施工組織的概念

施工組織就是針對工程施工的復雜性,來研究工程建設統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科,它研究如何組織、計劃一項擬建工程施工,尋求合理的組織與方法。建筑智能化的施工組織設計主要任務就是根據建筑智能化產品技術經濟特點,結合建筑智能化的現代“4C”技術的應用(4C即:Computer、Communication、Control、CRT),實現工程建設計劃和設計的要求,提供各階段施工準備工作內容,對人力、資金、材料、機械和施工方法進行科學合理的安排,協調施工中各施工單位、各專業、資源與時間、各資源之間的合理關系。在整個工程的實施過程中,按照客觀的技術、經濟規律,采用各種有效手段,做出科學的、合理的安排,達到工期短、質量優和成本低的目的,使工程取得最優的效果。

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建筑施工剪力墻結構設計論文

摘要:近年來,我國的經濟水平不斷升高,人們對于建筑的要求也越來越高。剪力墻結構是目前為止建筑行業應用最為廣泛的建筑結構之一。本文從剪力墻結構的概述、剪力墻結構的設計原則和設計要點這幾個方面來簡述剪力墻在建筑結構中的應用,可供參考。

關鍵詞:剪力墻結構;建筑結構;抗震能力

剪力墻結構擁有抗震能力強、用鋼量小和抗側剛度大等優勢,因此剪力墻結構成為我國建筑結構的主要形式之一。在對剪力墻結構進行設計時要更加科學,只有這樣才能夠保障剪力墻結構是合理完善的,進而增強建筑的安全性,滿足現代社會對于建筑的高要求。

1剪力墻結構的概述及分類

1.1剪力墻的結構。剪力墻即是在建筑結構中主要承載水平力的墻體,剪力墻又可以稱為抗震墻、抗風墻或結構墻。剪力墻的主要作用是為了建筑的穩定性,承載不同作用所產生的內力,保障建筑的安全性和可靠度。因此,剪力墻的建筑材料是相對硬度較強的鋼筋混凝土。建筑中還有一些類似的混合結構、框筒結構、框剪結構等,但由于剪力墻結構有抗震性強、用鋼量小、抗側剛度大等優勢,在現今的建筑結構設計中使用更為廣泛也更受歡迎。簡而言之,剪力墻結構的主要用料是鋼筋混凝土,剪力墻結構的主要目的是為了承載不同原因所產生的力,使建筑安全性更高。剪力墻結構主要是豎向的鋼筋混凝土墻板,在建筑領域中成為剪力墻結構,也是各個建筑物中不可缺少的結構[1]。1.2剪力墻結構的分類。剪力墻結構由于墻體開洞的大小和是否開洞大致可分為幾類:①實體墻。實體墻是剪力墻結構中唯一一個墻體沒有開洞的剪力墻。這種實體墻也有一部分開洞,但是開洞的面積<15%,這種剪力墻如果變形一般為彎曲型。墻體的彎矩圖處并不會發生反彎和突變的現象,通常情況下墻體的承載能力較強。②整體上小開口的剪力墻。顧名思義,這種剪力墻是開洞的,開洞的面積相對來說還是比較小的,但是會>15%,整個剪力墻在發生形變的時候會變為彎曲型,整體墻面高度上一般不會有反彎點,但彎矩圖的主要位置會發生突變。③雙肢或多肢剪力墻。這種剪力墻的開口面積較大,或者洞口的分布成列。這種剪力墻的彎矩圖處雖然不會發生任何的異常突變,但其受力特點和整體上小開口剪力墻極其相似,除了彎矩圖處不同外,其他都是相似的。④還與一種是壁式框架剪力墻。這種剪力墻的墻體開洞面積很大,連梁線的剛度與墻肢線的剛度是比較接近的,這種剪力墻受力形變時會為剪切形,通常情況下會出現反彎點,而且彎矩圖處也會發生突變,壁式框架剪力墻的受力特點與框架結構相近。

2剪力墻結構的設計宗旨

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工程師技術工作總結

一、專業理論知識

畢業前后,對專業基礎理論包括建筑識圖與構造、建筑材料與檢測、建筑力學與結構、地基與基礎、建筑施工技術、高層建筑施工、建筑施工組織、建筑工程計量與計價、建筑工程質量驗收、建筑水電設備、建筑工程概預算等進行扎實的學習與再學習。近幾年自己在堅持學習專業理論基礎和專業知識,對新理論、新技術等科技發展速度同時,在建筑工程設計質量管理中,系統地學習ISO9000系列標準體系,對國內外建筑工程管理發展動態進一步的學習和研究,充分運用專業理論在結構設計工藝的發展趨勢及輔助系統設備節能技術應用中起到了一定的經濟效果。在2006年參加了“繼續教育培訓證書”的理論基礎學習。在以后工作還要努力學習專業理論知識,不斷提高協調各專業技術難題的能力,貫徹執行國家有關科技工作的方針、政策和規定。

二、工作經歷和能力

1、2005年月,承攬個舊楓住宅小區結構施工設計工作,現在已建成使用。同年月,承攬昆明師大附中花園住宅小區結構施工圖設計,已建成使用。

2、2006年月,承攬住宅小區結構施工圖設計,現已建成使用。同年月,承攬昆明興杰現代城結構施工圖設計,現已建成使用。同年月,承攬昆明朱家村政府劃撥用地統建房結構施工圖設計,擔任專業負責人,現在已建成使用。

3、2007年月,承攬昆明園博印象旅游文化城結構施工圖設計,現已建成使用。同年月,承攬警苑小區住宅小區結構施工圖設計,現已建成使用。同年月,承攬昆明寶馬汽車4S專營店結構施工圖設計,擔任專業負責人,現已建成使用。

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建筑施工企業內控制度管理探討

摘要:隨著科技的發展與城市化建設的進步,建筑行業發展迅速,給建筑施工企業帶來發展機遇的同時也帶來諸多挑戰。當前建筑施工中融入了大量的先進技術和創新工藝等,管理理念和管理模式等也發生諸多改變,加上建筑施工行業在市場中的競爭力日益加劇,故需要對建筑施工企業內部控制管理制度進行優化和革新,從而適應于當前建筑行業的發展,并更好的為施工建設項目服務,在提高建筑施工項目的質量、技術水平的同時,增加建筑施工企業的經濟效益。建筑施工企業內部控制管理制度是影響著企業發展水平、施工技術水平的關鍵,故必須要根據當前建筑施工企業的發展情況進行調整,建立和完善建筑施工企業內部的控制管理制度,從而提高企業在建筑市場中的競爭力,更好的為社會服務,打造更多高質量的建筑產品。

關鍵詞:建筑施工企業;內控制度管理;加強

當前建筑施工企業已經認識到建筑施工內控制度對企業發展的重要性,并開始建設和完善企業的內部控制制度,但由于內部控制制度中缺少監督和檢查力度等,使得建筑施工企業的內部控制制度貫徹和落實力度不夠,缺少科學性的內控組織規劃和設計,對風險的評估不足,抗風險能力較低,嚴重影響到建筑施工企業內部控制制度的實施。故要想提高建筑企業管理職能的水平,提高建筑施工企業在市場發展中的競爭力,就需要細化建筑內控管理制度,從資金收入支出管理、結算索賠、采購生產等一系列細節中加強內控監督與管理,從而提高建筑施工企業內部控制的整體水平,更好的為施工企業服務,提高企業的經濟效益。

一、建筑施工企業內部控制制度建設的現狀

建筑施工企業與其他普通企業不同,建筑施工企業的施工項目具有分散性、非重復性和周期長的特點。建筑施工項目多分布在不同的區域內,且需要在露天環境中進行施工,條件惡劣,環境復雜,且容易受氣候和環境等因素的影響。施工面積大、施工工序復雜,包含了多個施工環節,施工周期較長,且所有的施工環節都不具有重復性,增加了管理的難度。并且施工項目建設中會涉及到設計、施工、監督等各個單位的相關機構,不同的施工階段會設置不同的管理機構,對建筑施工企業的管理具有一定的挑戰。當前施工企業建立的內部控制制度,可以在一定程度上加強對工作管理的稽核與監督,有助于對建筑施工企業經營與管理水平的提升。但當前建筑內控管理制度的完善與修訂等跟不上市場發展的節奏,難以適應于當前建筑施工建設中。對內控制度的貫徹和執行力度不夠,對內控制度不夠重視,且未建立明確的審計機構,對建設施工項目的約束和限制欠缺;缺少科學性的內部控制規劃和設計,且未設立科學有效的內控制度,不利于對建筑企業規范化、集團化、科學化和現代化的子公司、集團公司以及施工項目單位的控制與管理。缺少對建筑施工項目的風險評估控制,使得對風險的控制力度較低,建筑施工項目中因管理因素和施工工藝等方面的因素,導致施工中出現較多的安全事故和質量事故,增加了企業經營的風險,加上施工項目建設中各企業單位的惡性競爭,增加了建設的施工風險。當前建筑施工企業內部控制制度的基礎失衡,雖然大部分建筑施工企業中初步建立了完善的治理結構,但管理層權利膨脹,一股獨大現象嚴重,董事會的決定作用占據了主導地位,缺少了企業自主決策權。經營權和監督權較為混亂是導致建筑施工企業內部控制制度的基礎失衡的主要原因,使得內控的作用大大降低。內部控制制度不健全和缺少現代化的經營管理制度,及對建筑內部控制措施的執行力度不夠,致使施工企業項目管理難度較大。由于施工企業內部信息系統較為滯后,使得當前建筑施工企業中包含了從企業總部、工程項目部、施工隊伍、監督機構以及后勤供應等多個部分的施工信息傳遞容易產生疏漏,造成管理滯后,從而對項目的成本費用等產生影響,大大降低了企業內部控制的效率。

二、內控制度建設對施工企業的重要性

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建筑工程技術人才培養模式探索

摘要:建筑工程技術作為一門專業性較強的學科,為滿足社會需求,提高學生職業素質,應積極開展教學改革工作,提高教師教學水平,加大實踐教學以及校企合作力度,為我國建筑行業輸送更多的人才。

關鍵詞:建筑工程技術;實踐教學;校企合作

建筑工程技術專業作為培養建筑施工、工程造價及質量控制等方面的人才,其不僅僅要加強專業知識的教學,更要加強工程實踐教學,滿足社會用人需求。因此需要進行人才培養模式改革,完善教學與實踐的有機融合,有效提高人才水平,對學生創新能力與實踐能力的提升有很大幫助。

一、建筑工程文獻統計分析

本文采用文獻統計方法,檢索知網文獻數據庫中公開發表的科技論文,直觀地展示了所選文獻資料的關系網絡、學科分布和論文數量統計等。以“建筑工程”為關鍵詞檢索,檢索到期刊論文高達20多萬篇,文獻數量較多,文獻相關聯的主題涉及企業管理、建筑施工、質量管理與控制、高層建筑、建筑工程造價等,論文內容涵蓋了工程施工技術、工程造價預算、工程設計以及企業管理,上述分析體現了我國建筑工程的發展動態,從側面反映了社會對相應人才的需求,同時人才培養應圍繞建筑施工、工程造價等方向加強教育,需要高校進行培養模式改革,從而培養出優秀的工程技術人才。以“建筑工程技術”為關鍵詞檢索,檢索到期刊論文共20639篇,文獻相關聯的主題涉及土木工程、節能施工技術、深基坑支護施工技術、工程建設施工、BIM技術等,涵蓋了建筑智能化、BIM技術應用等,可見隨著社會的發展以及環境保護力度的提升,綠色建筑逐漸普及,同時為了降低勞動量以及提高工程效率,BIM技術迅速發展,上述內容為后期課程教學提供了方向。以“建筑工程技術專業”為關鍵詞檢索,相關文獻主要涉及校企合作、教學改革、BIM等,文獻研究內容體現了傳統教學模式,也根據社會發展提出了新的教學模式,結合BIM技術應用,加強了BIM課堂教學,同時以工程實例為出發點,提升學生的動手能力和分析能力,加強課程內容與工程實踐的結合。

二、建筑工程技術專業教學中存在的問題

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土木工程專業畢業設計改革芻議

摘要:基于OBE理念,文章以教學成果為導向對土木工程專業畢業設計的建筑設計環節進行了逆向教學。在具體微觀的層面分情況對建筑設計環節的教學目標、教學方法、教學內容、考核指標、評價體系等方面進行了探討。

關鍵詞:OBE理念;建筑設計環節;教學設計

OBE是以預期學習產出為中心來組織、實施和評價的教育結構模式。一般教育者首先根據社會的需求來確定教學目標,即根據社會要求去確定學生會取得怎樣的學習成果[1][2],然后確定教學內容、設計教學方法,再確定如何讓學生獲取這樣的教學成果,最后確定考核方式、教與學效果的評價和不斷改進。土木工程畢業設計是一個極為重要的教學環節。土木工程專業一般分為建筑工程方向、地下工程方向、交通土建方向等等,本文探討的是建筑工程方向的畢業設計。建筑工程方向畢業設計前期一般都包括了4周左右的建筑設計環節,建筑設計結束以后就是結構設計。在目前的情況下,社會需求比以前已有較大的變化。為使建筑設計環節的教學成果更符合社會需求,本文在具體微觀的層面分情況對建筑設計環節的教學目標、教學方法、教學內容、考核指標、評價體系方面進行了探討。

1將建筑方案、施工圖設計嵌入

建筑設計環節目前情況下,一部分學生將來會進入建筑設計院進行建筑結構設計工作(可能是先上研究生再進入設計院)。對于這部分學生來說,要求掌握一定的建筑設計知識和擁有一定的建筑設計能力和相應的工程素養,從而能夠很好的配合建筑工種滿足甲方的需求。此類情況下的教學目標很清晰。1.1原有教學模式中存在的問題。傳統的土木工程畢業設計中一直有建筑設計環節。通常情況下,建筑設計環節的做法:要求學生從設計任務書開始,完成建筑平面、立面、剖面設計以及少量的節點詳圖,同時建筑圖的深度要滿足后續能夠進行結構設計的要求。這種做法中存在三個限制:第一是時間短,建筑設計環節時間只有3到4周;第二是學生擁有的建筑學方面的知識僅僅來源于大二的房屋建筑學課程,因此學生自身的建筑學方面知識薄弱;第三是教學資源限制,許多高校建筑學教師人數有限,而且很多建筑學教師本身工程設計水平也不足。由于存在這三個限制,學生根據設計任務書完成建筑施工圖設計是有一定困難的,所以往往完成得不好,從而影響了教學目標的實現。因此在時間投入、知識儲備、教師資源不變的情況下,消除限制帶來的影響,是設計教學內容和教學方法完成教學目標的首要任務。1.2將建筑方案設計嵌入建筑設計環節。一種做法是將建筑方案設計作為建筑設計環節內容。首先是教師先收集一個實際工程的建筑施工圖,然后教師對照該建筑施工圖完成設計任務書,將設計任務書發給學生,學生依據該設計任務書完成建筑方案設計,而不是完成建筑施工圖設計。后續的結構設計所需要的建筑施工圖采用原先收集的建筑施工圖,這樣在有限的時間內及學生有限的知識能力儲備下,學生是可以較好地完成建筑方案設計的,從而可以達到讓學生掌握相應的建筑設計知識和鍛煉相應建筑方案設計能力的教學目標。1.3將建筑施工圖設計嵌入建筑設計環節。消除這幾個限制的影響的另外一種做法是將建筑施工圖設計作為建筑設計環節內容。此時教學方法上可有二種做法:第一種做法是教師發給學生的是建筑方案圖紙,學生在此基礎上深化,最終完成建筑施工圖;另一種做法是教師發給學生的是實際工程的建筑施工圖,但教師對原建筑功能進行一定程度的更改(相應于設計院中的情況,就是甲方對建筑功能進行修改,要求設計院改圖),要求學生根據修改后的功能對建筑施工圖進行修改。在施工圖訓練中,特別要重視常用建筑規范條文的知識積累。這樣,通過施工圖設計訓練,可以較好地達到讓學生掌握相應的建筑設計知識和鍛煉相應建筑設計能力的教學目標。1.4考核指標和評價體系。在考核指標方面,無論設計內容是建筑方案設計還是施工圖設計,基于教學目標,考核重點應該是功能方面的內容。相對而言可以弱化技術、美觀層面的考核權重。在評價體系方面,學生做完畢業設計即離校,目前的做法中學生參與度較低。需要提高學生的參與度。因此具體可以在學生畢業后1年、5年、10年后邀請畢業生進行回顧性評價,時間越長,評估越完整。因為有些教學效果要比較長時間才能顯現出來。

2將建筑構造設計嵌入建筑設計環節

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建筑施工模實踐教學思考論文

編者按:本論文主要從建筑施工模擬實訓的現狀;建筑施工模擬實訓的改革;建筑施工模擬實訓的進一步改革等進行講述,包括了建筑施工模擬實訓的內容、建筑施工模擬實訓的不足之處、建筑施工模擬實訓的方案改進、建筑施工模擬實訓的方案實施、建筑工程技術的專業教師在熟悉各專業課程的同時還要加強課程之間聯系等,具體資料請見:

摘要:從分析建筑施工模擬實訓在培養高等職業技術人才方面的作用入手,討論了建筑施工模擬實訓教學改革以及相關專業課程教學方法改革中的幾個要求。

關鍵詞:高等職業技術教育建筑施工模擬實訓教學改革

我院建筑工程技術專業以提高學生職業能力為目的,以建筑施工工作過程為導向,以培養學生施工技術為主線,與行業、企業專家聯合按基于工作過程設計學習領域和學習情境,開展教學內容的改革。根據建筑工程基層管理崗位工作任務,將學生職業能力培養分為兩階段,第一階段用5個學期完成職業基礎課程領域、職業能力課程領域、職業素質拓展課程領域的知識及技能培養,進行理論和實踐教學(包括建筑施工模擬實訓);第二階段用1個學期的時間到校外進行頂崗實習。

1建筑施工模擬實訓的現狀

1.1建筑施工模擬實訓的內容

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非測繪專業工程測量課程設計論文

摘要:分析非測繪專業工程測量的課程特點和教學要求,結合目前教學中出現的一些問題,提出教學改革設計思路和針對不同的教學內容的課程活動設計,并結合在教學上體現“以學生為中心”和在課程考核上注重“多維度”評價學生的學習成效,提出能反映多樣化和多層面化的考核項目的綜合考核辦法。

關鍵詞:工程測量;課程設計;教學改革;評價方案

《工程測量》課程是我院開設的一門專業基礎課,主要面向土木工程、建筑學、工程管理、工程造價等專業,本課程培養學生系統地掌握工程測量學的基本理論和基本技能,學會常規測量儀器的操作,了解測繪新儀器、新技術的原理及其應用,同時熟悉地形圖的應用,能夠從事相關專業中的測量工作,具有使用各種測量儀器的的能力,更好地從事測量方面的工作,以便更加適應社會需求[1]。

1工程測量課程基本信息

1.1主要內容

《工程測量》課程主要內容:水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差、小地區控制測量、地形圖的基本知識、大比例尺地形圖測繪及應用、建筑工程施工測量、道路工程測量、房屋建筑建筑物變形觀測等[2]。該課程教學主體上分為兩大模塊:理論教學和實踐教學,理論教學主要教授學生測量基本理論與方法,實踐教學主要是使學生正確熟練操作儀器并掌握相關的測量技能,具備解決工程施工能力。

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裝配式建筑施工質量管理研究

【摘要】在信息化時代下,人們逐漸加強了對裝配式建筑的關注,主要原因在于裝配式建筑的節能環保特點突出了當前時展的主題。在裝配式建筑施工質量管理過程中,BIM技術發揮了重要的作用。論文在研究中分析了BIM技術在裝配式建筑施工質量管理中的應用價值,此外,重點探究了BIM技術在裝配式建筑施工質量管理中的應用。

【關鍵詞】BIM技術;裝配式建筑;質量管理

1引言

經濟文化的繁榮發展加快了城市的發展進程。與此同時,以傳統粗放式為特點的建筑行業也逐漸向精細化的方向發展,在此背景下,裝配式建筑取得了突出性的成就。但是,受施工場所中多種因素的影響,施工質量管理難度較大。基于此,不少裝配式建筑施工質量管理中,逐漸加強了對BIM技術的應用。本文主要對BIM技術的應用進行分析,具有一定的實用價值。

2BIM技術在裝配式建筑施工質量管理中的應用價值

2.1有效提高質量管理效率。借助BIM技術,可以解決因傳統紙質信息傳遞導致的溝通不便現象,從而有效提高裝配式建筑施工質量管理的效率。BIM技術的應用能夠將裝配式建筑施工中的相關信息轉變為數字信息化模型,實現建筑信息的三維可視化,使裝配式建筑的構架數量、安裝尺寸等更加具體化和精準化。同時,便于各建筑項目參與方就設計和施工方案進行交流,從而使建筑施工質量的管理效率得到進一步的提升。2.2有利于質量的控制和責任的追溯。將BIM技術應用于裝配式建筑施工質量管理中,可以實現對施工質量的控制和責任的追溯。在質量控制方面,借助BIM模型,裝配式建筑施工現場的質量管理人員可以通過網絡將發現的各種質量問題實時反饋到BIM模型中,其他質量管理人員也能夠根據BIM模型,隨時隨地查看裝配式建筑的施工情況,掌握施工中影響質量的因素,從而完成對施工質量的控制。在責任追溯方面,BIM技術可以利用二維碼或傳感器及時記錄、追蹤裝配式建筑施工現場的作業情況,從而明確質量責任。

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