摘要以簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，降低生產(chǎn)成本為原則，開(kāi)發(fā)了無(wú)轉(zhuǎn)晶劑的兩種生產(chǎn)α型半水石膏工藝。其產(chǎn)品質(zhì)量可達(dá)到：標(biāo)準(zhǔn)稠度低于40%，抗折強(qiáng)度高于10MPa，抗壓強(qiáng)度大于30MPa。

關(guān)鍵詞α型半水型石膏轉(zhuǎn)晶劑成本

1前言

石膏是一種多功能氣硬性膠凝材料，但根據(jù)制作條件的不同，可獲得α型半水石膏或β型半石膏。其制品的功能與性能均有明顯差異，前者為規(guī)則的結(jié)晶體，后者與原料原始形態(tài)有關(guān)。半水石膏的結(jié)晶形態(tài)是其制品強(qiáng)度的關(guān)鍵因素。常壓炒制的β型半水石膏的比容大、水膏比大，膠凝后氣孔率高、強(qiáng)度低。用β型半水石膏制造的陶瓷模具，有吸水率高的優(yōu)點(diǎn)，但模具使名用壽命短，不能適應(yīng)于壓力較高的滾壓成形。以過(guò)蒸壓法、水熱法等不同的工藝制得α型半水石膏為致密的短柱狀晶體，比容小、水膏比小，膠凝后強(qiáng)度高，俗稱(chēng)高強(qiáng)半水石膏。用α型半水石膏制造的陶瓷模具強(qiáng)度高，使用壽命長(zhǎng)，并可以提高陶瓷表面的光潔度，提高陶瓷產(chǎn)品檔次。但由于α型半水石膏的生產(chǎn)工藝復(fù)雜，設(shè)備投資大，生產(chǎn)成本高，售價(jià)高，使它使用量受到限制，國(guó)內(nèi)外都把研究開(kāi)發(fā)α型半水石膏粉的新工藝，大幅度降低其生產(chǎn)成本，列為石膏產(chǎn)業(yè)的重大攻關(guān)課題。

生產(chǎn)α型半水石膏方法很多。但質(zhì)量相差很大，同一種方法，因受設(shè)備條件、控制參數(shù)的影響，質(zhì)量很穩(wěn)定，筆者研究開(kāi)發(fā)了無(wú)添加轉(zhuǎn)晶劑和有添加轉(zhuǎn)晶劑兩種生產(chǎn)α型半水石膏工藝，并進(jìn)行了中試生產(chǎn)，現(xiàn)做些，供讀者。

2無(wú)轉(zhuǎn)晶劑生產(chǎn)方法

摘要以簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，降低生產(chǎn)成本為原則，研究開(kāi)發(fā)了無(wú)轉(zhuǎn)晶劑的兩種生產(chǎn)α型半水石膏工藝。其產(chǎn)品質(zhì)量可達(dá)到：標(biāo)準(zhǔn)稠度低于40%，抗折強(qiáng)度高于10MPa，抗壓強(qiáng)度大于30MPa。

關(guān)鍵詞α型半水型石膏轉(zhuǎn)晶劑成本

1前言

石膏是一種多功能氣硬性膠凝材料，但根據(jù)制作條件的不同，可獲得α型半水石膏或β型半石膏。其制品的功能與性能均有明顯差異，前者為規(guī)則的結(jié)晶體，后者與原料原始形態(tài)有關(guān)。半水石膏的結(jié)晶形態(tài)是影響其制品強(qiáng)度的關(guān)鍵因素。常壓炒制的β型半水石膏的比容大、水膏比大，膠凝后氣孔率高、強(qiáng)度低。用β型半水石膏制造的陶瓷模具，有吸水率高的優(yōu)點(diǎn)，但模具使名用壽命短，不能適應(yīng)于壓力較高的滾壓成形。以過(guò)蒸壓法、水熱法等不同的工藝方法制得α型半水石膏為致密的短柱狀晶體，比容小、水膏比小，膠凝后強(qiáng)度高，俗稱(chēng)高強(qiáng)半水石膏。用α型半水石膏制造的陶瓷模具強(qiáng)度高，使用壽命長(zhǎng)，并可以提高陶瓷表面的光潔度，提高陶瓷產(chǎn)品檔次。但由于α型半水石膏的生產(chǎn)工藝復(fù)雜，設(shè)備投資大，生產(chǎn)成本高，售價(jià)高，使它使用量受到限制，國(guó)內(nèi)外都把研究開(kāi)發(fā)α型半水石膏粉的新工藝，大幅度降低其生產(chǎn)成本，列為石膏產(chǎn)業(yè)的重大攻關(guān)課題。

生產(chǎn)α型半水石膏方法很多。但質(zhì)量相差很大，同一種方法，因受設(shè)備條件、控制參數(shù)的影響，質(zhì)量很穩(wěn)定，筆者研究開(kāi)發(fā)了無(wú)添加轉(zhuǎn)晶劑和有添加轉(zhuǎn)晶劑兩種生產(chǎn)α型半水石膏工藝，并進(jìn)行了中試生產(chǎn)，現(xiàn)做些總結(jié)，供讀者參考。

2無(wú)轉(zhuǎn)晶劑生產(chǎn)方法

1前言

石膏是一種多功能氣硬性膠凝材料，但根據(jù)制作條件的不同，可獲得α型半水石膏或β型半石膏。其制品的功能與性能均有明顯差異，前者為規(guī)則的結(jié)晶體，后者與原料原始形態(tài)有關(guān)。半水石膏的結(jié)晶形態(tài)是影響其制品強(qiáng)度的關(guān)鍵因素。常壓炒制的β型半水石膏的比容大、水膏比大，膠凝后氣孔率高、強(qiáng)度低。用β型半水石膏制造的陶瓷模具，有吸水率高的優(yōu)點(diǎn)，但模具使名用壽命短，不能適應(yīng)于壓力較高的滾壓成形。以過(guò)蒸壓法、水熱法等不同的工藝方法制得α型半水石膏為致密的短柱狀晶體，比容小、水膏比小，膠凝后強(qiáng)度高，俗稱(chēng)高強(qiáng)半水石膏。用α型半水石膏制造的陶瓷模具強(qiáng)度高，使用壽命長(zhǎng)，并可以提高陶瓷表面的光潔度，提高陶瓷產(chǎn)品檔次。但由于α型半水石膏的生產(chǎn)工藝復(fù)雜，設(shè)備投資大，生產(chǎn)成本高，售價(jià)高，使它使用量受到限制，國(guó)內(nèi)外都把研究開(kāi)發(fā)α型半水石膏粉的新工藝，大幅度降低其生產(chǎn)成本，列為石膏產(chǎn)業(yè)的重大攻關(guān)課題。

生產(chǎn)α型半水石膏方法很多。但質(zhì)量相差很大，同一種方法，因受設(shè)備條件、控制參數(shù)的影響，質(zhì)量很穩(wěn)定，筆者研究開(kāi)發(fā)了無(wú)添加轉(zhuǎn)晶劑和有添加轉(zhuǎn)晶劑兩種生產(chǎn)α型半水石膏工藝，并進(jìn)行了中試生產(chǎn)，現(xiàn)做些總結(jié)，供讀者參考。

2無(wú)轉(zhuǎn)晶劑生產(chǎn)方法

沒(méi)有添加轉(zhuǎn)晶劑，也可以生產(chǎn)出水膏比低于40%的α型半水石膏，并可降低生產(chǎn)成本，但其工藝技術(shù)控制都要求比較高

。

縣直有關(guān)單位：

根據(jù)國(guó)家和省市相關(guān)規(guī)定，為促進(jìn)石膏產(chǎn)業(yè)快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、高效益發(fā)展。結(jié)合我縣實(shí)際，特提出如下意見(jiàn)：

一、明確發(fā)展思路。

限制精膏外銷(xiāo)，1產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路：嚴(yán)格控制開(kāi)采。鼓勵(lì)精深加工，確保安全生產(chǎn)。

年，2產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)：以石膏深加工及相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)。石膏原礦開(kāi)采量達(dá)到200萬(wàn)噸，石膏加工總量達(dá)到50萬(wàn)噸，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到3億元，實(shí)現(xiàn)稅收3000萬(wàn)元。

二、科學(xué)合理規(guī)劃。

摘要：石膏幾何形體的是素描造型的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)前學(xué)生美術(shù)課具有重要鋪墊作用。素描石膏幾何形體的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在教學(xué)中要注意以下幾個(gè)問(wèn)題，第一、物體的選擇與搭配，第二、觀察方法的培養(yǎng)以及比較習(xí)慣的養(yǎng)成，第三、繪畫(huà)步驟的具體實(shí)施以及需要注意的問(wèn)題。因此，在學(xué)前教育素描石膏幾何形體的教學(xué)中如果能做到這幾點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程必定會(huì)取得事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：石膏幾何形體構(gòu)圖；明暗；觀察方法；繪畫(huà)步驟

一、石膏幾何形體的構(gòu)圖要素

在進(jìn)行石膏幾何形體臨摹和寫(xiě)生之前，首先要接觸到的問(wèn)題是選擇什么形體進(jìn)行組合，以及根據(jù)要求如何來(lái)布局。首先，一組靜物在選擇與搭配從內(nèi)容的選擇上要協(xié)調(diào)，屬于同一類(lèi)，比如要畫(huà)一組石膏幾何形體，要選擇在顏色、質(zhì)感上更相近的石膏，幾何形體之間搭配比較合理，如果在一組石膏幾何形體中加入了石膏半身像或者頭像，就不那么協(xié)調(diào)了。其次，石膏幾何形體組合疏密得當(dāng)要呈現(xiàn)出對(duì)比關(guān)系，造型要主次分明，這里所說(shuō)的對(duì)比關(guān)系包括造型上的高低對(duì)比、寬窄對(duì)比、大小對(duì)比、方圓對(duì)比、聚散對(duì)比等，比如一組石膏幾何形體的組合，它們分別是圓柱體、三棱錐、六棱錐、長(zhǎng)方體、三棱錐長(zhǎng)方體組合，這樣一組石膏要怎樣擺放才能達(dá)到最佳效果，把立方體輕微斜置于畫(huà)面中間偏左，三棱錐立方體組合放置立方體上面，圓柱體平方在立方體前右側(cè)略前，在角度上做適當(dāng)調(diào)整，最小的三棱錐放在最前面，六棱錐放在中心偏左，躺置，在這組石膏組合里，既有高低對(duì)比，也有疏密對(duì)比，幾種在畫(huà)面中間，也有弧線和直線的對(duì)比，大小的對(duì)比，既體現(xiàn)了各種對(duì)比，也襯托出了主次關(guān)系。再次，物體在色彩明度上要有差異，質(zhì)感也應(yīng)有所不同。在色彩明度上相對(duì)簡(jiǎn)單的石膏體組合中，通常使用比較深色的襯布或者灰色的襯布而不是白色的，因?yàn)檫@樣安排更有利于表現(xiàn)整體的黑白灰關(guān)系，另外，在質(zhì)感上，堅(jiān)硬的石膏和柔軟的襯布也形成了鮮明的對(duì)比。

二、素描石膏幾何形體理論基礎(chǔ)

結(jié)構(gòu)：形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心，“形”指物體的基本形狀，外輪廓，“體”是形狀所占空間的面積，是依附于形體的空間因素。生活中最常見(jiàn)的基本型：方形、圓形、三角形、圓柱形等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)講，熟悉和掌握形體的基本規(guī)律和特點(diǎn)，是非常重要的，基本型與其他組合形相比，它的特點(diǎn)是：形體簡(jiǎn)單、明確，結(jié)構(gòu)典型，規(guī)范，具有共性，便于掌握。學(xué)習(xí)繪畫(huà)的初級(jí)階段是方形、漏斗形、三角形，還有更多形體是這些基本型的組合，如房子是三角形和方形的組合，轎車(chē)是梯形和長(zhǎng)方形的組合，一般都是從各種基本型體開(kāi)始練習(xí)開(kāi)始的。透視：透視是研究觀察者、觀察對(duì)象和觀察面三者的關(guān)系。由于空間的變化，從而產(chǎn)生了形體、大小等的變化。透視分為平行透視、成角透視、圓的透視、階梯透視、陰影透視等，在素描石膏幾何形體的臨摹和寫(xiě)生中，通常會(huì)涉及到平行透視和成角透視。明暗：明暗的形成與變化，主要有三方面因素，光線的存在，物體自身的結(jié)構(gòu)，以及物體本身的固有色。這三種因素是相互聯(lián)系、互相制約的關(guān)系。素描石膏幾何形體的層次一般分為亮面、中間面、明暗交界線、反光以及投影。亮面是物體直接受光的部分，因?yàn)樗x光影最近，所以基本是整幅畫(huà)面最亮的部分。中間面也稱(chēng)之為灰面，是物體不完全受光、也不完全背光的中間地帶，通常有著比較豐富、微妙的層次變化。明暗交界線是物體受光和背光的交界地帶，是明暗層次中最暗的部分，完全沒(méi)有接受到任何光照。反光是物體的暗部受到周?chē)h(huán)境受光從而產(chǎn)生的反射光的影響，通常明度不會(huì)超過(guò)灰面和亮面。投影是物體本身?yè)踝」饩€所產(chǎn)生的投影，從，明暗交界線開(kāi)始。

2013年是全面貫徹黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是我市奮力實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃，率先實(shí)現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵一年。抓好煤礦、石膏礦的安全生產(chǎn)工作，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，對(duì)于建設(shè)“美好，幸福家園”意義十分重大。

一、總體要求

1．指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，強(qiáng)化“一切違章都可以杜絕、一切隱患都可以排除、一切事故都可以避免”監(jiān)管理念，扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)，以落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)，以預(yù)防事故、減少職業(yè)危害和保障職工健康為目標(biāo)，以安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、基層基礎(chǔ)建設(shè)、隱患排查治理和安全文化建設(shè)為抓手，以提高科技裝備水平為支撐，狠抓“三項(xiàng)制度”和問(wèn)題整改“五步工作法”落實(shí)，加大監(jiān)管執(zhí)法力度，依法推進(jìn)本質(zhì)安全型礦井建設(shè)。

2．工作目標(biāo)：全局不突破市煤炭局和市政府安委會(huì)下達(dá)的控制指標(biāo)。煤礦、石膏礦死亡指標(biāo)為零，重傷事故控制在一次2人之內(nèi)。

7處煤礦全部達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、“雙基”建設(shè)省級(jí)先進(jìn)單位、調(diào)度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)礦井、瓦斯綜合治理工作體系達(dá)標(biāo)礦井，安全程度評(píng)估4處礦井達(dá)到A級(jí)。2處石膏礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

二、提高辦礦標(biāo)準(zhǔn)，依法推動(dòng)安全管理上水平

摘要：石膏彩繪藝術(shù)作為一種工藝美術(shù)形式出現(xiàn)在小學(xué)美術(shù)的課堂中，對(duì)提升學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力提供了極大的助力。在學(xué)校教育教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作，制作出具有創(chuàng)造性的石膏彩繪作品。將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在課堂實(shí)踐當(dāng)中，不但能提高學(xué)生的創(chuàng)造力水平，還能讓學(xué)生獲得創(chuàng)造的成就感。讓特色工藝美術(shù)課程成為中小學(xué)美術(shù)課堂中極具探索和創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)踐課程，為校園文化建設(shè)的探索與發(fā)展提供了實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞：石膏彩繪藝術(shù)；小學(xué)；美術(shù)教學(xué)；傳承

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，選擇在義務(wù)教務(wù)小學(xué)階段開(kāi)展石膏彩繪藝術(shù)，努力將工藝美術(shù)融入美術(shù)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力和探究意識(shí)，將學(xué)到的知識(shí)廣泛運(yùn)用在作品中，讓學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力得到個(gè)性化表達(dá)，從而激發(fā)孩子積極創(chuàng)造、勇于求異的熱情。在具體實(shí)施教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中實(shí)施開(kāi)放性的教學(xué)活動(dòng)和指導(dǎo)策略，讓學(xué)生通過(guò)彩繪活動(dòng)獲得真正的創(chuàng)意思維。

一、確立創(chuàng)造性地教育理念

創(chuàng)造性教育理念的實(shí)施方法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力有十分重要的指導(dǎo)作用。小學(xué)階段的學(xué)生具有極強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，教育的實(shí)施成果在他們的身上體現(xiàn)得十分明顯。學(xué)生的創(chuàng)造力極強(qiáng)，但也很容易出現(xiàn)模仿和程式化的作品，因此在石膏彩繪實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的教育理念就顯得尤為重要。

（一）對(duì)學(xué)生石膏彩繪創(chuàng)造性的思考

在幼兒的成長(zhǎng)教育中扮演十分重要的角色。因此只具備專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)是不行的，技能方面也得達(dá)到一定要求。美術(shù)手工教學(xué)的開(kāi)始能夠使學(xué)生掌握一些必須的基礎(chǔ)的手工技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

有助于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力在美術(shù)手工教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)和教師一起進(jìn)行手工操作。學(xué)生在模仿教師制作美術(shù)手工作品的過(guò)程中不斷練習(xí)自己的手上動(dòng)作，動(dòng)手實(shí)踐能力會(huì)相應(yīng)的得到加強(qiáng)。這是學(xué)前教育開(kāi)設(shè)美術(shù)手工教學(xué)的目的之一，也符合社會(huì)及幼兒園等用人單位的工作要求。

有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力應(yīng)試教育教育下的孩子，由于受到教育模式的限制，想象力受到了嚴(yán)重的束縛。沒(méi)有想象，創(chuàng)造和創(chuàng)新便無(wú)從談起。為了改變這一現(xiàn)狀，在學(xué)前教育開(kāi)設(shè)美術(shù)手工教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)手工制作的過(guò)程中，在教師積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象，想象力得到提高，進(jìn)而擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力。一個(gè)民族，有創(chuàng)新才有進(jìn)步，有想象才有發(fā)展，培養(yǎng)高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的想象和創(chuàng)造力對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展意義非凡。

有助于加強(qiáng)學(xué)生的美感教育，提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)其高雅情趣加強(qiáng)學(xué)校美育是時(shí)展的需要，只有德、智、體、美各個(gè)方面全面發(fā)展的人才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)，讓學(xué)生在手工藝術(shù)作品的制作過(guò)程中，在心中對(duì)美的概念有一個(gè)大概的整體感知，在快樂(lè)自主的學(xué)習(xí)氛圍中，潛移默化地受到美好事物的熏陶，審美能力得到提高，高雅情趣得以培養(yǎng)。

學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)遵循的方法、規(guī)律任何一門(mén)教學(xué)課程都必須按照一定的方法，遵循相應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行實(shí)施。在學(xué)前教育的美術(shù)手工教學(xué)中，我們也應(yīng)當(dāng)遵循一定的方法和規(guī)律。

首先，美術(shù)手工教學(xué)作為學(xué)前教育教學(xué)內(nèi)容的組成部分，必須在大的方向上應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立自主原則。讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)的主人，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生自己進(jìn)行獨(dú)立的學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工業(yè)集中發(fā)展區(qū)內(nèi)企業(yè)磷石膏堆場(chǎng)的監(jiān)督管理，按照市委、市政府總體安排部署，結(jié)合高新區(qū)實(shí)際，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)對(duì)工業(yè)集中發(fā)展區(qū)內(nèi)企業(yè)磷石膏堆場(chǎng)的監(jiān)管力度，督促企業(yè)將環(huán)境問(wèn)題整改落實(shí)到位，建立并進(jìn)一步完善園區(qū)生態(tài)保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)改善工業(yè)園區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

二、基本情況

（一）公司磷石膏堆場(chǎng)位于公司廠區(qū)內(nèi)，為在用磷石膏堆場(chǎng)。堆場(chǎng)呈不規(guī)則形狀，長(zhǎng)約260m，寬約250m。總占地面積約80畝，設(shè)計(jì)最大堆高42m，總庫(kù)容100萬(wàn)m³。磷石膏堆場(chǎng)北面為建材有限責(zé)任公司磷石膏綜合利用項(xiàng)目生產(chǎn)廠房，西面是飼料公司的磷銨生產(chǎn)車(chē)間和磷礦石堆場(chǎng)，東面和公司相鄰，南面為江沿江路。

（二）化工有限公司磷石膏堆場(chǎng)位于距鎮(zhèn)約5km的石亭江左岸化工公司基地內(nèi)。該磷石膏堆場(chǎng)現(xiàn)狀堆存頂標(biāo)高約575.5m，現(xiàn)狀堆渣高度58.5m，現(xiàn)狀庫(kù)容約2283.9萬(wàn)m3，按照設(shè)計(jì)要求分層堆積。磷石膏堆場(chǎng)由化工有限公司負(fù)責(zé)管理。

恒泰公司控股設(shè)立上海××貿(mào)易有限公司

可行性研究報(bào)告

第一章總論

一、公司（籌）名稱(chēng)及概況

1、公司（籌）名稱(chēng)：上海恒泰國(guó)劍新材料貿(mào)易有限公司

公司（籌）承辦單位：