1利用數碼相機翻拍的優越性

我們知道家用數碼相機小巧、方便攜帶、易使用。這些都為我們用數碼相機進行翻拍提供了方便，用數碼相機進行翻拍時，我們可以從LCD液晶顯示屏上立時觀看所拍攝的效果，若如不滿意可隨時刪除重新拍攝，尤為重要的是我們可利用數碼相機的夜景顯示屏觀察配光是否均勻，幫助我們及時調整光源均勻配光。以上這些優點都是從拍攝技術上說明利用數碼相機翻拍的好處，其實利用數碼相機翻拍還有一個最大的優點就是經濟，在一般照相館翻拍一張照片最低需要20元左右，而我們利用數碼相機自己動手翻拍一張老照片只需要花費放大照片所需的價錢，同時我們還學會了一門攝影技術，充分發揮了家用數碼相機的功能。

2從傳統翻拍技術的要求出發討論數碼翻拍必須具備的基本條件

翻拍也成摹攝，是運用攝影技術將原件復制成照片的攝影技術。在傳統翻拍中對硬件的要求包括高質量照相機，固定相機的三角架，近攝裝置，濾光鏡及各種照明光源。我們目前市面上流通的民用數碼相機的成像質量都較好，相機鏡頭可以達到要求，近攝裝置的作用是增加像距達到增大成像倍率的目的，數碼相機上有近攝模式轉換按鈕，翻拍時只要打開近攝模式既可。濾光鏡的作用是為了恢復原來照片的真實顏色，我們可以用圖像處理軟件photoshop完成。三角架是為了在拍攝過程中穩定相機的，如果是攝影發燒友一般都有，價格也不貴，我們也可找其他物件加以替代，自制簡易三角架。照明光源可以選日光，也可用家用臺燈改裝，將2個臺燈對稱分布在被拍物兩側，使其均勻配光，為了檢測所配光源是否均勻照在被拍物上，我們拿一支筆立在被照片的中央，然后分別調整臺燈位置使筆在臺面兩側的投影長度、密度相同。在滿足鏡頭、穩定裝置、光源這三個基本條件后我們就可以進行數碼翻拍了。

3用普通數碼相機翻拍

拿到數碼相機后，先現仔細閱讀說明書，查找微距拍攝的極限值，在極限范圍內進行操作。

摘要：老照片存放的時間較長，加之保存不善，經常會發現照片上會有斑點、發黃現象，嚴重的甚至殘缺，但苦于沒有底片或底片損壞使我們無法及時的對其進行修補。隨著數碼相機的普及，我們可以利用數碼相機的微距功能快速方便的對這些老照片進行翻拍，而后利用家中的計算機對其進行簡單處理，一張張完好的老照片就又可以恢復原貌。

關鍵詞：數碼翻拍;微距;圖像處理

隨著圖像科學技術成果應用到普通民用數碼相機速度的加快，數碼相機以越來越大的優勢席卷整個民用相機市場。數碼相機小巧、方便、易操作等特性自問世以來得到廣大使用者的認可。所有這些條件的滿足說明數碼相機可以完成傳統膠片相機所能做的任何工作，在某些用途方面甚至已經超過傳統膠片相機，且不可替代。隨著數碼相機的普及，越來越多的人開始研究它，開發它的功能，使其能最大限度的為我們服務。用數碼相機拍攝普通照片的好處我們就不用多說了，這是有目共睹的。在城市中快節奏生活的人們喜歡在閑暇之余聊聊往事，隨手也就翻開了那些記載著過去生活點滴的老照片，回憶往昔、感嘆今朝。由于老照片存放的時間較長，在翻看老照片時，經常會發現照片上會有斑點、發黃嚴重的甚至殘缺，但苦于沒有底片或底片損壞使我們無法及時的對其進行修補，去專業照相館修補價格又太貴，不經濟。其實我們可以利用手中的數碼相機快速方便的對這些老照片進行翻拍，然后再利用家中的計算機對其進行簡單處理，一張張完好的老照片就又可以恢復原貌，使我們那些記載人生快樂、難忘的老照片不會隨著時間的流逝而發黃變壞。

1利用數碼相機翻拍的優越性

我們知道家用數碼相機小巧、方便攜帶、易使用。這些都為我們用數碼相機進行翻拍提供了方便，用數碼相機進行翻拍時，我們可以從LCD液晶顯示屏上立時觀看所拍攝的效果，若如不滿意可隨時刪除重新拍攝，尤為重要的是我們可利用數碼相機的夜景顯示屏觀察配光是否均勻，幫助我們及時調整光源均勻配光。以上這些優點都是從拍攝技術上說明利用數碼相機翻拍的好處，其實利用數碼相機翻拍還有一個最大的優點就是經濟，在一般照相館翻拍一張照片最低需要20元左右，而我們利用數碼相機自己動手翻拍一張老照片只需要花費放大照片所需的價錢，同時我們還學會了一門攝影技術，充分發揮了家用數碼相機的功能。

2從傳統翻拍技術的要求出發討論數碼翻拍必須具備的基本條件

摘要：老照片存放的時間較長，加之保存不善，經常會發現照片上會有斑點、發黃現象，嚴重的甚至殘缺，但苦于沒有底片或底片損壞使我們無法及時的對其進行修補。隨著數碼相機的普及，我們可以利用數碼相機的微距功能快速方便的對這些老照片進行翻拍，而后利用家中的計算機對其進行簡單處理，一張張完好的老照片就又可以恢復原貌。

關鍵詞：數碼翻拍;微距;圖像處理

隨著圖像科學技術成果應用到普通民用數碼相機速度的加快，數碼相機以越來越大的優勢席卷整個民用相機市場。數碼相機小巧、方便、易操作等特性自問世以來得到廣大使用者的認可。所有這些條件的滿足說明數碼相機可以完成傳統膠片相機所能做的任何工作，在某些用途方面甚至已經超過傳統膠片相機，且不可替代。隨著數碼相機的普及，越來越多的人開始研究它，開發它的功能，使其能最大限度的為我們服務。用數碼相機拍攝普通照片的好處我們就不用多說了，這是有目共睹的。在城市中快節奏生活的人們喜歡在閑暇之余聊聊往事，隨手也就翻開了那些記載著過去生活點滴的老照片，回憶往昔、感嘆今朝。由于老照片存放的時間較長，在翻看老照片時，經常會發現照片上會有斑點、發黃嚴重的甚至殘缺，但苦于沒有底片或底片損壞使我們無法及時的對其進行修補，去專業照相館修補價格又太貴，不經濟。其實我們可以利用手中的數碼相機快速方便的對這些老照片進行翻拍，然后再利用家中的計算機對其進行簡單處理，一張張完好的老照片就又可以恢復原貌，使我們那些記載人生快樂、難忘的老照片不會隨著時間的流逝而發黃變壞。

1利用數碼相機翻拍的優越性

我們知道家用數碼相機小巧、方便攜帶、易使用。這些都為我們用數碼相機進行翻拍提供了方便，用數碼相機進行翻拍時，我們可以從LCD液晶顯示屏上立時觀看所拍攝的效果，若如不滿意可隨時刪除重新拍攝，尤為重要的是我們可利用數碼相機的夜景顯示屏觀察配光是否均勻，幫助我們及時調整光源均勻配光。以上這些優點都是從拍攝技術上說明利用數碼相機翻拍的好處，其實利用數碼相機翻拍還有一個最大的優點就是經濟，在一般照相館翻拍一張照片最低需要20元左右，而我們利用數碼相機自己動手翻拍一張老照片只需要花費放大照片所需的價錢，同時我們還學會了一門攝影技術，充分發揮了家用數碼相機的功能。

2從傳統翻拍技術的要求出發討論數碼翻拍必須具備的基本條件

摘要：衛生健康老照片檔案是指以感光材料為保存載體，以攝影方式來記錄衛生健康事業發展的歷史依據和憑證，具有很高的保存和收藏價值。隨著社會的發展和進步，照片檔案數字化管理成為現代檔案管理的大趨勢，如何更好地收集、保管、利用好衛生健康老照片檔案，是衛生健康管理部門要思考的問題。

關鍵詞：檔案管理；數字化；衛生健康；照片

一、衛生健康老照片檔案現狀

1.載體老化，難以長久保管。以甘肅省衛生健康系統為例，現存最早的照片檔案為60年代末的紙質版黑白照片，距今已有幾十年的歷史。這些老舊照片是傳統光學照片由感光材料制成，經過多年的存放和長久的借用翻拍，照片的耐久性、畫面質量均不同程度受到影響，尤其是80年代后的彩色照片，褪色、滲化、失真、褶皺等現象十分嚴重，有些照片還出現了腐蝕和霉變，嚴重影響照片檔案利用價值。2.占用存貯空間大，管理有效性降低。老照片檔案在存貯中要求底片與照片相對應，并且有足夠的特殊存放載體，在存貯中要占用大量的檔案庫房空間。隨著衛生健康事業的發展和照片檔案的不斷增加，部分衛生健康單位的檔案室設備空間嚴重不足，有些單位的照片檔案與文書類檔案同空間保存，導致照片檔案有丟失和毀壞現象，同時管理有效性降低。3.缺乏統一分類標準，整理不規范。照片檔案基本以時間為順序，以事件為集合體來存放和保管，一卷照片檔案一般存放5-10組照片，卷脊為本卷照片關鍵字索引。在實際工作中，個別衛生健康單位沒有按照規定存貯照片檔案，存在沒有編號或編號混亂，整袋原封裝箱，用膠粘劑將照片粘貼于紙板上，底片不裝底片袋，說明不規范，內容不明了等問題，不便于照片檔案的檢索和利用。

二、老照片檔案數字化管理的探索

隨著社會的發展和進步，以數字成像設備拍攝獲得，以數字形式存儲，依賴計算機等數字設備閱讀、處理，可在通信網絡上傳送的數碼照片已成為拍攝照片的主流，照片檔案數字化管理是現代檔案管理的大趨勢，將老照片檔案進行數字化轉化，是照片檔案保管一項重要工作。1.照片檔案的數碼轉化。對于衛生健康系統存檔的老照片，應按照片形成的年度順序，逐冊逐張地進行掃描或翻拍。目前比較常用的方法是利用掃描儀、高拍儀對照片進行掃描處理。掃描過程中要注意以下幾點：第一，選擇合適的分辨率。一般來說普通照片數碼轉化要求分辨率大于300DPI；第二針對黑白照片，應選用256灰度圖像方式進行掃描，而彩色照片則通常選擇24位真彩方式；第三，選擇合適的存儲格式。一般來說照片數碼轉化有JPEG和TIFF兩種存儲格式。其中，JPEG格式具有占用數據空間小、存儲速度快的優點，相應的其圖片清晰度和色彩就有所折扣；TIFF則是一種無損的圖片存儲方式，要求數據空間大但具有優良的圖片表現效果。大多數的照片選用JPEG格式存儲，而重要性和價值較高的照片則可以選用TIFF格式存儲。對老照片檔案掃描和翻拍過程中要戴棉質手套，以避免指紋、汗液對照片檔案的污染和侵害。照片輸入計算機后要利用“畫圖”、“PHOTOSHOP”等軟件對照片進行處理，如調對比度、調色彩、去除和修補瑕疵等，在保障其長期保存的真實性、可讀性、完整性和安全性的前提下，使照片效果達到最佳。對具有永久保存價值的數碼照片，歸檔時必須沖印或打印出紙質照片，按雙套制要求保存，掃描后的照片檔案一般不需要進行二次加工。照片檔案轉化也可以使用數碼相機進行翻拍，翻拍雖然速度快，但拍攝質量難以保證，在實際工作中建議使用掃描的方法對老照片進行數碼轉化。2.照片檔案的數字化管理。（1）對數碼轉化后的老照片要進行命名。命名規則包括兩種：一是對數碼照片文件進行重命名，在老照片完成數字化和信息化之后，在相同的文件夾內多個照片會形成IMG_011、DSC_025等有規律性的文件名，但一旦進行更大范圍內的照片管理，這種文件名就失去了意義，很容易和其他種類的照片混淆。為達成照片檔案的標準化、規范化和科學化管理，應根據一定的命名規則對其進行命名；相較于第一種，第二種命名規則就更加細化，也更便于管理人員的理解。當前，我部門通常采用“保管年限—著錄年度—組號—張號—擴展名”的格式進行命名。（2）對轉數碼化后的老照片進行著錄。在傳統的紙質照片管理中，通常僅對拍攝人、拍攝場景、事件描述、底片等簡單信息進行標識。但隨著紙質照片逐漸被數碼照片所替代，技術上的便利性給更為復雜的著錄工作帶來了可能性。當前，數碼照片著錄的必要項目主要包括:全宗號、保管年限、著錄年度、所屬部門、攝影人姓名、攝影時間、攝影主題、文字描述、存儲格式和使用權限等。其中，全宗號是指該文件在檔案管理部門接受時在全總名冊上的順序代號；著錄年度則是指對該數碼照片轉化或者生成的年度；所屬部門是指對該數碼照片進行管理或者照片所屬的部門，所屬部門通常較為穩定，以便于各類照片檔案的歸類和整理；攝影時間是指該照片的拍攝時間，對于老照片來說，其著錄年度和攝影時間應是不同的。拍攝時間通常精確到日，如2002.05.27，用八位阿拉伯數字表示；文字描述則是對該照片的簡要描述，通常包括時間、地點、人物、事由等，是判斷照片價格和重要性的重要依據；攝影主題就是以較為簡要的語句描述該照片的內容，通常為4-8個字；文件格式直接顯示了該文件的圖片存儲格式，也有利于管理者快速對其排序和管理，通常包括JPEG、TIFF、RAW；使用權限是指何人、何部門對該照片有查看的權限，或者表明該照片是開放或者關閉狀態。（3）合理存儲和保管數碼轉化后的照片檔案。首先，要根據《照片檔案管理規范》對老照片進行標準化和規范化的管理。第一，要保障底片與影響的一致；第二，確保照片主題、時間、地點、人物、背景、攝影者這六個要素的齊全；第三，核對年度編號流水號，注意對所有的底片應與相對應的照片檔案同編一個流水號，并注明底片，如照片和底片因褪色或損壞已沒有利用價值，應刪除。最后確定保管期限，裝入照片檔案盒。照片檔案數字化管理根本目地就是為了利用方便，即使對所有照片檔案進行數字轉換，也要對膠片老照片存儲和保管好。對已經轉化為數碼的老照片要按照《數碼照片歸檔與管理規范》進行管理。數碼照片檔案的存儲包括存儲結構、存儲載體兩個方面。存儲結構應遵循分層級存儲的原則：首先，建立一個總文件夾；第二步根據保管年限、年度和組號依次建立各層級的文件夾。在存儲載體的選擇上，主要遵循三個原則：一是應用耐久度較高的載體來保存數碼照片，在過去通常選用光盤和磁帶，如今則更多的選用U盤或者移動硬盤來存儲，以便于大批量照片的存儲和使用；二是應做好數碼照片的備份工作，根據封存保管、日常使用和異地保存等用途對數碼照片進行備份；三是存儲數碼照片檔案的載體應有專門的裝具，且應在載體裝具上粘貼標簽，標簽上注明載體套別（封存保管、查閱利用、異地保存）、載體序號、保管期限、起始年度、終止年度和存入日期等。在數碼照片檔案的保管方面要注意，一是要符合《計算機場地通用規范》《磁性載體檔案管理與保護規范》《電子文件歸檔光盤技術要求和應用規范》的要求。二是要對存儲數碼照片檔案的磁性載體每滿2年、光盤每滿4年進行一次抽樣機讀檢驗，抽樣率不低于10%，如發現問題應及時采取恢復措施。三是對存儲在磁性載體上的數碼照片檔案，應每4年轉存一次，原載體同時保留時間不少于4年。3.加強檔案人員專業技能培訓。衛生健康老照片檔案數字化工作是一項專業性很強的工作，要求檔案人員既要有檔案專業知識，也要有攝影、圖像處理、計算機網絡和衛生健康等方面的知識，加強技能培訓十分必要。各衛生健康單位要加強檔案人員繼續再教育，認真學習《照片檔案管理規范》（GB/T11821-2002）、《數碼照片歸檔與管理規范》（DA/T50-2014）,提高計算機、網絡技術和攝影技術，掌握計算機數據庫技術、圖片編輯軟件技術，了解衛生健康知識，以確保數碼照片的真實性、完整性和安全性。甘肅省衛生健康系統的老照片見證了甘肅衛生事業的發展，是不可多得的歷史檔案，老照片的數碼轉化、修復整理工作，加快了甘肅衛生健康系統的照片檔案數字化建設進程，提高了照片檔案管理工作效率，讓照片檔案最大限度的發揮出應有的價值，服務于衛生健康系統，服務于社會。

一、老照片檔案數字化管理的必要性

(一)老照片檔案的數字化利于通過現代技術快速利用。首先，隨著人們文化需求的不斷提升，傳統的檔案管理模式已經無法滿足時展的要求，必須利用現代網絡技術創新檔案服務模式，照片檔案數字化對擴大照片檔案的利用范圍和提高其利用率，起著非常重要的作用，數碼照片能夠不斷地復制利用，大大實現其信息資源的共享。其次，數字化后的照片檔案能夠方便快速地提供利用，改變了過去照片檔案的查找從依靠人腦手工單一途徑檢索的傳統檔案管理模式，跨越到依靠電子技術進行全方位、深層次檢索的數據管理模式。

(二)對老照片進行數字化處理，有利于老照片的保護。為了更好地保護檔案，檔案部門不斷改善庫房條件，并采取各種措施保護保管珍貴檔案。但隨著時間的推移，照片這種特殊形式的檔案，其自然老化、發黃、褪色、霉變等時有發生。所以，單靠改善保管環境以延長它的自然壽命效果有限，對其進行數字掃描后，利用數碼照片替代原始照片的使用，減少了紙質照片檔案的使用次數，延長了原照片檔案的壽命，維護了照片檔案的安全和完整，有利于對老照片珍貴原件的保護。

(三)對老照片進行數字化處理，有利于老照片的保管。數字化后的照片直接貯存在光盤、磁盤等介質中，占用空間小，一張薄薄的光盤能夠保存上百張照片檔案數據，解決了日益增長的檔案入庫帶來的庫房面積不斷擴張的壓力。數字化后的照片檔案查找便利，有利于保管。數碼照片無限復制的特點讓照片檔案永葆青春，保存千秋萬代。

二、對老照片檔案進行數字化翻拍或掃描

對庫存老照片按年度形成順序逐冊逐張地進行掃描或翻拍，為了保護老照片，操作員最好戴上棉質手套，以避免指紋、汗紋留在照片上造成污染，并注意輕拿輕放。用數碼相機拍攝速度快，但質量難以保證，翻拍后需要再次進行修整，利用掃描儀掃描照片速度慢，但掃描后的照片一般不需要進行二次加工，掃描類型采用jpg格式、分辨率為300dpi即可，掃描后的照片要及時回歸原位。產生的數碼照片要及時編寫電子照片的檔號及文字說明。數字化后的照片編號與實物照片保持對應。

現代教育技術具有形象、直觀、聲光兼備的優勢。

運用現代教育技術進行教學，可以將視、聽、說、練緊密結合，可以激發學生學習興趣，突破難點，化難為易，化繁為簡，可以優化教學過程，提高課堂教學效率。

農村中學一般沒有或僅有一間多媒體教室，教師無法節節課都使用現代教育技術教學。但我們可以充分利用現有的電視，再配備數碼相機進行簡單的現代技術教育教學，同樣可以收到較為理想的教學效果。

教師可以有選擇地從網上下載相關的物理教學資料，再結合學生的實際情況，制成幻燈片或者簡短的課件，利用數碼相機和電視展示(我使用的數碼相機是三星SAMSUNGS600數碼相機，價格1600元左右)，雖然與滿堂的多媒體教學有很大的差距，但實際教學效果很好。

一、演示模擬實驗

物理教學離不開演示或分組實驗，但有些實驗學生只能看出一些表面現象，實驗的本質和物理意義學生難以看透，如果在演示實驗之后再用慢動作或電腦動畫將實驗過程放映給學生看，對促進理解有很大幫助。例如，學習機械振動時，大多數學生很難理解振動圖像，教師雖做了演示實驗，學生對圖像的物理意義仍然難以理解，因為圖像太抽象。為此，我在電腦上制作了動畫，用數碼相機拍攝下小球振動和木板勻速移動的整個過程，再連接到電視機中放映，這樣學生可以從感觀上理解圖像的意義，學習起來更容易了。學習平拋運動、帶電粒子在電場中的偏轉時，我也是先制作動畫，然后連接到電視上放映，教學上都能收到事半功倍的效果。

一、照片檔案收集的準備條件

1.具備良好的照片檔案意識

照片檔案是聲像檔案的分支，也是檔案重要的組成部分，同樣具有重要的作用。照片檔案為使用者提供工作所需的同時，也不斷深入到各個領域的服務當中，所以，照片檔案的重要性不斷突顯出來。務必要強化照片檔案的意識，同時也要對城市建設中照片檔案的重要性予以重視，注重照片檔案的收集。

2.制定健全與完善的歸檔制度

為了更好的適應城市的發展與建設，城市建設照片檔案被廣泛應用。所以，同樣需要把城市建設的照片檔案積極的融入到城市建設檔案體制中，進而對照片檔案進行規范的管理，同時還需要將照片檔案與紙質檔案同時納入到政府出臺的規定與細則中，并且明確的規定出照片檔案的歸檔時間、收集的質量要求以及范圍和內容等。

3.具備照片檔案收集的配套硬件設施

摘要:隨著我國當前科學技術水平的提高，對于照片檔案的管理質量也在不斷的加強。實現照片檔案的科學管理是確保歷史資料保存的重要措施，通過計算機與網絡技術的應用，當前的照片檔案管理工作不在局限于傳統的手工復制管理等傳統的方法，而是通過計算機網絡平臺實現照片檔案的現代化管理。改變以前照片檔案管理中的一些復雜的處理操作，集中的實現對照片檔案的收集、整理與保管等一系列工作能夠將完整、真實的照片實現有效的管理，確保信息的重復利用，減少不必要的人力、財力的浪費。本文主要針對的是當前照片檔案管理的概述與特點進行分析，結合實際的情況提出具體做好照片檔案管理的措施。

關鍵詞:照片檔案;管理工作;保存方法

近些年我國的科技發展水平給人們的生活帶來很多的便利，同時也促進了生活質量的提高。這同時對于照片檔案管理的理念與方法創新都提出了更高的要求。當前隨著我國檔案管理工作信息系統的不斷完善與深化，其管理工作逐漸的受到重視。同時檔案管理的載體方法也更加的多樣化。一些攝影設備的使用不斷的創為照片檔案管理提供了很大的幫助，另外在檔案信息管理的工作中也會使用到互聯網等先進的技術實現對照片的收集、整理、存儲與轉移等措施。根據這一情況，產生的發亮照片檔案就要檔案管理部門及時的采取管理措施，提高照片檔案管理的水平。

1照片檔案的概念及其特點

目前的照片來源有很多種攝像機、照相機、收集與相關的攝像設備等等，這些設備都是獲取照片資料的重要基礎。通過數碼形式將照片儲存到磁盤、光盤、云空間等，利用計算機實現對照片資料的閱讀與處理，然后使用網絡系統進行不同地域的傳送。其中照片檔案管理具有一定的特點，具體包含以下幾個方面:首先，照片檔案與紙質文件檔案管理不同，具有電子載體的特點，其存儲的時間會比較長，通常存儲的設備也會保證永久的保存，并且非常的穩定，后期的保存過程中也不用太多的維護措施，節省了很多的保管成本。其次，照片檔案可以通過會使用打印機打印成照片，具備和實體資料一樣的功能。最后，照片檔案的傳輸速度非常快，應用起來非常的便捷，方便了查詢與閱讀，而實體照片的檔案管理就會比較麻煩。這一技術也取代了傳統檔案管理的弊端。另外，還可以通過使用移動設備或者打印機、計算機、電視等，擴大了應用的使用范圍。

2照片檔案管理的主要方法

摘要：網絡環境下，侵權者的匿名性、侵權行為的低成本行、侵權材料的質量高、傳播廣泛迅捷行等導致一種表面與傳統行為類似的行為，一旦在網絡里實施，法律可能就會有不同的定性。在網絡環境下，如何最大限度的保護著作權人合法利益，又不影響網絡功能并促進互聯網業的發展，是我們研究網絡環境下著作權的基本落腳點。

關鍵詞：著作權；復制權；信息網絡傳播權；間接侵權；網絡服務提供商；合理使用

1復制權問題及其解決途徑

1）什么是復制權

復制權是著作權人享有的復制作品的權利。復制行為應當滿足以下兩個條件：

①為應當在有形物質載體之上再現作品，復制行為是一種再現作品的行為，但是必須是在有形物質載體上的再現。這就把復制行為與表演廣播和放映等其他再現作品的行為區別開來。例如通過朗誦再現作品就不是著作權法意義上的復制。

摘要：具有地域特色的產品包裝設計，可使產品包裝具有濃郁的地方特色和明確的視覺特征，吸引消費者的審美認同，從而刺激產品銷售，切實提升包裝設計的水平。文章通過在包裝設計課程教學過程中融入廣東東莞地域文化，來探索地域文化融入包裝設計教學過程的方法，引導學生對本土文化的了解，激發學生對地域文化進行創新性傳承，對高職包裝設計教學過程的創新和推動當地文化經濟有著積極的作用。

關鍵詞：地域文化；包裝設計；教學探索

近年來，中國藝術設計教育發展很快，但由于以往的教育重理論而輕實踐，沒能很好地將藝術設計課程與本地區的優勢資源結合。在現代高校應服務于地方經濟的思想指導下，將地方性傳統文化融入藝術設計課程的教學已勢在必行，一是可以創新性地傳承發揚本土文化特色；二是改變市場上產品包裝缺乏原創性、千篇一律的特點；三是優秀的產品包裝能為產品增加附加價值，推動本土經濟發展；四是讓學生在項目實踐中，從本土文化出發把握行業市場動態，創造出實用美觀、具有民族個性特色的作品，從而提升高職藝術設計專業的教學質量。地域文化是特定區域的生態、民俗、傳統、習慣等的文明表現。地域文化中的“地域”，是文化形成的地理背景與當地民俗文化相結合，因而具有獨特性。但隨著西方外來文化的沖擊，本土文化在網絡流行文化的沖擊下舉步維艱，一是無人傳承，二是很多年輕人對本土文化缺乏興趣。“包裝設計是以商品的保護、使用、促銷為目的，將科學的、社會的、藝術的、心理的諸多要素綜合起來的專業技術和能力，是一門綜合性學科的藝術設計”[1]。怎樣將地域文化與包裝設計課程教學兩者相融合，達到理想的教學效果，筆者主要從以下幾個方面進行教學過程的探索：

1課程教學內容設計

包裝設計屬于藝術設計專業必修課，是在學生掌握設計基礎后對特色設計的訓練與提升。本專業的包裝設計課程安排在第五個學期，前期學生已學完美術基礎、設計理論、電腦輔助設計等鋪墊課程。所以，本課程教學可以直接將東莞地域文化與現代產品包裝設計實踐應用進行銜接，模擬出融入地域文化的產品包裝設計項目任務書，以大作業的任務形式來推動，學生直接全程參與、體驗、感悟、探究，學習積極性高漲。教師課程教學內容的組織圍繞完成包裝設計項目任務進行，教、學、做一體化，以突出培養職業設計師能力為目標。項目任務書題目：東莞特產紙質系列包裝設計。項目任務內容：①包裝策劃方案，要求學生選擇某一種東莞特產（食品、日用品及其他產品），對其現有的品牌產品進行市場調研。根據市場調研綜合分析，找出目前該品牌產品包裝存在的問題，并對其進行合理的設計。②設計制作系列紙質包裝成品一套。

2課程教學過程的探索