書面檢查 國(guó)務(wù)院總理昨天主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，對(duì)內(nèi)蒙古新豐電廠項(xiàng)目違規(guī)建設(shè)和發(fā)生的重大施工事故作出嚴(yán)肅處理，并責(zé)成內(nèi)蒙古自治區(qū)政府主席等3人向國(guó)務(wù)院作出書面檢查。鑒于內(nèi)蒙古全區(qū)違規(guī)建設(shè)電站問(wèn)題嚴(yán)重，會(huì)議決定對(duì)該地區(qū)人民政府予以通報(bào)批評(píng)。

說(shuō)真的，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政

府主席楊晶，副主席岳福洪、趙雙連向國(guó)務(wù)院作出什么樣的書面檢查，我一點(diǎn)也不關(guān)心。因?yàn)樗麄兌加形淖炙降酶叩拿貢踔翆ｉT成立一個(gè)寫作班子，寫出洋洋數(shù)萬(wàn)言的深刻檢查，亦是一件不費(fèi)吹灰之力的小事。而無(wú)論他們的態(tài)度如何誠(chéng)懇、檢查如何到位，都無(wú)濟(jì)于挽回給國(guó)家造成的巨大損失。我認(rèn)為比寫檢查更重要的，是責(zé)令他們寫出違規(guī)的全過(guò)程，從而提醒后來(lái)者不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，也提醒國(guó)務(wù)院和相關(guān)部門，如何阻止此類違規(guī)？一部《行政訴訟法》是否需要進(jìn)行修改和補(bǔ)充？公務(wù)員之家版權(quán)所有

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我建議三位主席的“書面檢查”心須寫進(jìn)“違規(guī)紀(jì)實(shí)”。陳某不才，只列一寫作提綱供參考：

一，一個(gè)投資28.88億元的工程，開工前是需要若干的手續(xù)的。貴政府有關(guān)部門和企業(yè)是如何越權(quán)審批、違規(guī)批準(zhǔn)征地的？虛假申報(bào)、違反招標(biāo)程序又是如何操作的？

二，在國(guó)家有關(guān)部門將其確定為違規(guī)項(xiàng)目、明令停工后，為何電站建設(shè)施工仍未得到制止？身為自治區(qū)負(fù)責(zé)人，難道這么大的事你們就不知道？一個(gè)巨大的違規(guī)項(xiàng)目的誕生，以及誕生后“成長(zhǎng)”，你們參與了哪些考察、論證、參觀？在會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了哪些指示、講話？這也是你們有無(wú)責(zé)任的重要證據(jù)。

日常生活中，我們每個(gè)人都難免要借錢，那么怎樣寫好一個(gè)借條就變的很重要。一般來(lái)說(shuō)，借條應(yīng)寫清楚這些內(nèi)容：

1、出借款人、幣種、

2、借款金額（金額應(yīng)寫大小寫，且要一致，有人因?yàn)榻痤~大小寫不一致產(chǎn)生糾紛結(jié)果打官司。）、

3、用途（不能用于非法活動(dòng)，如明知對(duì)方借錢用于非法活動(dòng)還借其錢，則這種債權(quán)不受法律保護(hù)。）、

4、利率（和利息不一樣，x%利率為年息，x‰利率為月息，約定的利率在銀行同期貸款利率的4倍以內(nèi)受法律保護(hù)，超過(guò)部分法律不保護(hù)。）、

5、還款時(shí)間（影響訴訟時(shí)效的起算時(shí)間）、

假如你在報(bào)紙、廣播、電視等媒體里看到非常適合你的招聘廣告；假如你是急于找到一家合適接收單位的應(yīng)屆畢業(yè)生，你最急需辦一件事就是準(zhǔn)備一份“自薦書”。自薦書是你自我形象的書面形式，自薦書是你進(jìn)入理想單位第一塊敲門磚，從求職的角度講，自薦書是很重要的，得認(rèn)真對(duì)待。

怎樣寫自薦書？

自薦書和求職登記表都是用來(lái)展示自我的，但又有不同之處，最大的不同是自薦書給了你比較充分的展示自我的空間。那么，怎么來(lái)寫自薦書呢？公務(wù)員之家版權(quán)所有

怎樣寫自薦書？

自薦書的寫法不必要千篇一律，都采用一樣的格式。但不管如何布局安排，都要層分明、簡(jiǎn)捷明了，突出重點(diǎn)。通常情況下，求職者多采用的是開始部分、中間部分和尾部分的寫作方式。怎樣寫自薦書？

（1）開始部分，包括：標(biāo)題，姓名，年齡，學(xué)歷，婚姻狀況，健康情況，聯(lián)系地址，求職目標(biāo)等。怎樣寫自薦書？

尋求作文教學(xué)創(chuàng)新的基本途徑，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)都具有重要意義。學(xué)生作文創(chuàng)新能力基礎(chǔ)的獲得和創(chuàng)新人格的形成，必將為其學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)的技能與創(chuàng)造性勞動(dòng)的智慧提供不竭的思想動(dòng)力和智慧源泉。因此，我們不能不在作文教學(xué)的思想和行為上進(jìn)行新的思考和實(shí)踐了。

一、導(dǎo)讀要求真

讀是吸收內(nèi)化，寫是轉(zhuǎn)化運(yùn)用。教師要引導(dǎo)學(xué)生在讀中懂真意，與作者創(chuàng)新思想對(duì)接；動(dòng)真情，與作品創(chuàng)新思維對(duì)話；說(shuō)真話，與教師教學(xué)創(chuàng)新思路對(duì)應(yīng)。“求真”要求教師在指導(dǎo)閱讀方法、內(nèi)容和評(píng)價(jià)的導(dǎo)向上以突出學(xué)生學(xué)習(xí)需要為本，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的人文關(guān)愛。

1、從封閉式的讀背導(dǎo)向開放的心讀與說(shuō)讀相結(jié)合，加快吸收內(nèi)化向表達(dá)轉(zhuǎn)化的速度。讀而不思，思而不言，言而不書，難以體悟作者的情感底蘊(yùn)和作者思想的真諦，是造成閱讀質(zhì)量低下的重要原因。要培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣和讀書必說(shuō)書的真情實(shí)感。引導(dǎo)學(xué)生把教材把當(dāng)作創(chuàng)新的樣子精讀，將與教材配套的自讀課文視為創(chuàng)新的例子品讀，讓學(xué)生大膽假設(shè)，假若我是作者，如果我是文中主人公，不妨我也當(dāng)一回老師。讀前想思路，讀中作摘抄，讀后寫心得，變讀的平面為思、讀、說(shuō)、寫的立體，不斷引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探求性地閱讀，為學(xué)生作文創(chuàng)新奠定良好地思想、思維、思路、情感基礎(chǔ)是促進(jìn)作文水平提高的根本途徑。

摘抄是有效積累的一種手段，但轉(zhuǎn)抄而不轉(zhuǎn)化則不可取。從無(wú)序的收藏轉(zhuǎn)向有效的利用更好。語(yǔ)文教師必須牢牢把握閱讀基本技能和作文創(chuàng)新教學(xué)的訓(xùn)練重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的讀，理解地記，批判性地想，鑒賞性地說(shuō)。

寫心得是深化閱讀、優(yōu)化寫作的重要環(huán)節(jié)，是讀有所得的標(biāo)志，更是從思考性地讀走向創(chuàng)造性地寫的紐帶和橋梁。一天仿寫一句：或詩(shī)，或詞，或名言名句；三天仿寫一首：或歌詞，或詩(shī)詞，或?qū)β?lián)；五天試筆一篇，這是一天一句，三天一首思維和語(yǔ)言積累的轉(zhuǎn)化，甚至創(chuàng)造，或人物或景物或說(shuō)理或聯(lián)想或感想或想象，就像放風(fēng)箏，線長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，風(fēng)箏才飛得高遠(yuǎn)。這個(gè)線是大綱目標(biāo)，是教材要求得訓(xùn)練重點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律。

干部人事考察報(bào)告，考察報(bào)告是指機(jī)關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對(duì)有關(guān)的人和事進(jìn)行實(shí)際考察之后寫成的書面報(bào)告。對(duì)人的考察報(bào)告主要有選拔任用干部考察報(bào)告。模范人物考察報(bào)告等。對(duì)事的考察報(bào)告主要有外出參觀考察報(bào)告，重點(diǎn)項(xiàng)目考察報(bào)告，市場(chǎng)狀況考察報(bào)告等。關(guān)于干部人事類考察報(bào)告的寫作，各級(jí)組織人事部門有專門的規(guī)定和要求，本文不再贅述。這里僅就外出考察報(bào)告的寫作談幾點(diǎn)意見。

一、考察報(bào)告的文體特點(diǎn)

名級(jí)各地公派人員的外出考察活動(dòng)日漸增多。每次考察活動(dòng)結(jié)束之后，隨著改革開放的深入。考察人員往往要將考察的情況、學(xué)到經(jīng)驗(yàn)及受到啟示等，寫成文字材料報(bào)告本單位或上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便借鑒外地有益的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)和改進(jìn)本單位的工作。正因?yàn)槿绱耍@些年外出考察報(bào)告的寫作頻率明顯提高，而且越來(lái)越為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所重視。

一種類似于調(diào)查報(bào)告的獨(dú)立的應(yīng)用文體。既不屬于記敘文，考察報(bào)告是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位常用的事務(wù)公文。也不屬于論述文，有三個(gè)明顯的文體特點(diǎn)：

以客觀事實(shí)為依據(jù)，一是記敘和論述兼而有之。考察報(bào)告的寫作以考察活動(dòng)中的所見所聞所感為基礎(chǔ)。通常要用一定的篇幅對(duì)考察的情況和事實(shí)加以敘述和說(shuō)明，有時(shí)還需要少量的描寫或抒情，需要引用一些當(dāng)?shù)氐闹V語(yǔ)、慣用語(yǔ)或群眾議論等。敘述情況的同時(shí)，考察報(bào)告中還要明確地表示出作者對(duì)考察對(duì)象及有關(guān)情況的看法、意見和態(tài)度；有時(shí)還要將外地的經(jīng)驗(yàn)與本單位的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析比較，提出一些評(píng)價(jià)性、結(jié)論性或啟示性的意見。而這些又需要用議論的方式來(lái)表達(dá)。可見，考察報(bào)告中的記敘和論述缺一不可。

寫作者必須先對(duì)考察中所獲取的大量情況進(jìn)行分析研究，二是觀點(diǎn)支配和統(tǒng)帥材料。考察報(bào)告的寫作同其他應(yīng)用文寫作一樣。形成綜合性、結(jié)論性的觀點(diǎn)或意見，然后才能進(jìn)入實(shí)際的寫作狀態(tài)。離開豐富的考察材料，就難以提煉報(bào)告的主題和觀點(diǎn)；離開正確的結(jié)論和觀點(diǎn)，同樣無(wú)法準(zhǔn)確地歸納考察的情況、事實(shí)和典型事例。考察報(bào)告中，議論成分明顯地占居著主導(dǎo)地位，而敘述成分只是對(duì)結(jié)論和觀點(diǎn)起著配合作用。

“咱當(dāng)過(guò)兵的人，其實(shí)也榮光；咱當(dāng)過(guò)兵的人，其實(shí)也輝煌。轉(zhuǎn)業(yè)到地方，腳步不彷徨……”

這是軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、廣東省高速公路有限公司廣花分公司副總經(jīng)理侯景芳自己創(chuàng)作的歌曲《當(dāng)過(guò)兵的人》。有著26年軍旅生涯、在部隊(duì)當(dāng)過(guò)團(tuán)長(zhǎng)的侯景芳，深邃的目光中透露出睿智，結(jié)實(shí)的身體充滿著堅(jiān)毅。唱著這支歌，他永葆革命軍人本色，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中繼續(xù)書寫輝煌。他說(shuō)：“作為在軍隊(duì)大熔爐鍛煉過(guò)的軍轉(zhuǎn)干部，應(yīng)該做繼承傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法、再立新功的模范。”

侯景芳17歲那年入伍來(lái)到廣州軍區(qū)部隊(duì)，從戰(zhàn)士一直成長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)，參加過(guò)邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)，多次立功受獎(jiǎng)，被評(píng)為“模范干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

1995年，適逢地方機(jī)關(guān)大調(diào)整、大精簡(jiǎn)，大中型企業(yè)也在減員增效。就在這一年，侯景芳被確定轉(zhuǎn)業(yè)。是進(jìn)機(jī)關(guān)還是下基層？侯景芳面臨著抉擇。以自己在部隊(duì)的出色表現(xiàn)，進(jìn)省城機(jī)關(guān)不成問(wèn)題。但他轉(zhuǎn)念又想，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。盡管機(jī)關(guān)條件優(yōu)越，但容量十分有限，作為一名軍人，服從組織安排是天職，在國(guó)家暫有困難時(shí)要舍小己顧大局。于是，侯景芳毅然選擇到企業(yè)、到基層開創(chuàng)新天地，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)業(yè)軍人的價(jià)值。

頂著外界的壓力和充滿對(duì)未來(lái)的希望，侯景芳愉快地前往佛山———開平高速公路籌建處報(bào)到。開始，他沒(méi)有具體職務(wù)，就主動(dòng)做一些力所能及的工作。后來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)要他負(fù)責(zé)行政工作，侯景芳以普通一兵身份深入工地了解情況，和員工打成一片，抓管理、定規(guī)章、建站區(qū)，80公里的高速公路灑下他辛勤的汗水。一年后，侯景芳完成從部隊(duì)到地方、從軍人到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，以出色的表現(xiàn)和較強(qiáng)的工作能力贏得了組織的信任，被任命為佛開高速公路有限公司的副總經(jīng)理，不久又被提升為總經(jīng)理。

這時(shí)，侯景芳面臨全線10個(gè)收費(fèi)站的500多名新員工的培訓(xùn)和管理，他們大多是年輕人和外來(lái)工，文化參差不齊，要在短期內(nèi)讓他們順利上崗，一個(gè)字“難”。憑著多年帶兵經(jīng)驗(yàn)，侯景芳果斷提出，采取半軍事化管理模式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)管理。為確保半軍事化管理在企業(yè)成功運(yùn)行，侯景芳全心撲在工作上，與員工同吃同住同訓(xùn)練，一個(gè)多月沒(méi)有回家。他到北京出差，本想借機(jī)回河北老家看望70多歲的老母親，可一想到正在驕陽(yáng)下訓(xùn)練的員工，辦完公事就匆匆返回訓(xùn)練場(chǎng)。兩個(gè)月的訓(xùn)練結(jié)束了，員工們面貌煥然一新，既掌握了業(yè)務(wù)技能，又養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、令行禁止的作風(fēng)。

首先在上一年里，做好充分的準(zhǔn)備（當(dāng)然是不可缺少的）在你所研究的范圍內(nèi)，

同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)方向的思考和研究并與在你的領(lǐng)域內(nèi)的大牛們（或者其中一個(gè)）進(jìn)

行討論，聽聽他們的意見大多的時(shí)候，他們的意見就是你的文章的主體結(jié)構(gòu)，而且

大牛們不會(huì)和你爭(zhēng)文章的署名次序的問(wèn)題，而一般的小小牛們就差得太多了。

在上一年的最后一個(gè)季度內(nèi)，將你的最新的想法寫成論文投稿到一個(gè)審稿相對(duì)較慢

的刊物，然后在今年的開始的時(shí)候，將你的完整結(jié)果寫好投稿到審稿較快的刊物，

——走進(jìn)中國(guó)浦東干部學(xué)院

“我是區(qū)委書記，也是中國(guó)浦東干部學(xué)院的兼職教師。這些年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)華東政法學(xué)院的教授、上海市人大常委會(huì)委員、徐匯區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，有過(guò)不少身份，但中國(guó)浦東干部學(xué)院兼職教師這個(gè)身份是我特別看重的。”上海市閔行區(qū)委書記孫潮這樣對(duì)記者說(shuō)。

孫潮在浦東干部學(xué)院的講臺(tái)上講授“法治政府與社會(huì)治理”這門課已經(jīng)有十幾次了，作為一名兼職教師，他坦言，課堂上與學(xué)員的碰撞最讓他感到興奮。

是怎樣的魅力讓這位兼職教師如此看重這個(gè)身份？

①深植一株人才之樹

面向未來(lái)，才能走向世界

一、病歷書寫的一般要求：

（一）病歷記錄一律用鋼筆（藍(lán)或黑墨水）書寫，力求字跡清楚、用字規(guī)范、詞名通順、標(biāo)點(diǎn)正確、書面整潔。如有藥物過(guò)敏，須用紅筆標(biāo)明。病歷不得涂改、補(bǔ)填、剪貼、醫(yī)生應(yīng)簽全名。

（二）各種癥狀、體征均須應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，不得使用俗語(yǔ)。

（三）病歷一律用中文書寫，疾病名稱或個(gè)別名詞尚無(wú)恰當(dāng)譯名者，可寫外文原名。藥物名稱可應(yīng)用中文、英文或拉丁文，診斷、手術(shù)應(yīng)按照疾病和手術(shù)分類等名稱填寫。

（四）簡(jiǎn)化字應(yīng)按國(guó)務(wù)院公布的“簡(jiǎn)化字總表”的規(guī)定書寫。

（五）度量衡單位均用法定計(jì)量單位，書寫時(shí)一律采用國(guó)際符號(hào)。

是金子總會(huì)發(fā)光的，但是不一定都要等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)你，也可以通過(guò)自薦的方式展示自己，但是如何寫自薦信呢？那就要學(xué)會(huì)怎么寫個(gè)人自薦信，下面我們就去看一下怎么樣寫自薦信，希望會(huì)對(duì)您有幫助，歡迎瀏覽。

初中《語(yǔ)文》新教材第四冊(cè)第五單元作文訓(xùn)練的內(nèi)容是寫自傳、小傳與自薦信。

自薦信是推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng)，以便對(duì)方接受的一種專用信件。

昔日毛遂自薦是自我推銷的成功典型，今天，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的步履愈來(lái)愈急，競(jìng)爭(zhēng)既是挑戰(zhàn)，也為具備實(shí)力的勇敢者提供了鍛煉、證明自己的機(jī)遇。一封能夠反映自己實(shí)力的自薦信，就是一次有力的自我推銷。

寫自薦信，首先要注意格式規(guī)范，條理清晰。

自薦信的基本格式與普通書信類似，一般由以下六部分組成：