一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化，促進城市文明建設”為宗旨，增強語言文字工作創(chuàng)新能力和服務功能，繼續(xù)推進語言文字績效管理、宣傳教育、示范創(chuàng)建、培訓測試，全面提高語言文字管理水平和應用水平，全面實現(xiàn)語言文字工作“十一五”奮斗目標，為“十二五”期間語言文字工作發(fā)展奠定基礎，為我市精神文明建設和“兩型社會”建設做出新貢獻。

二、重點目標

1.“語言文字規(guī)范化程度”績效目標合格值85%，挑戰(zhàn)值90%。

2.創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校20所，省級8-10所。

3.市級“文明用語示范崗”和“文明用字示范街”復評合格率分別達到95%和100%。

一、指導思想

貫徹關于語言文字工作的重要指示精神，落實黨中央、國務院加強新時代語言文字工作的決策部署，守正創(chuàng)新。堅定不移推廣普及國家通用語言文字，發(fā)揮學校教育的基礎陣地作用、黨政機關的帶頭作用、新聞媒體的示范作用、公共服務行業(yè)的窗口作用，全面提升普及水平和質量。以構建和諧語言生活為目標，促進我縣語言文字工作科學健康發(fā)展。

二、重點工作

(一）進一步完善語言文字工作長效管理機制。不斷完善“政府負責、語委統(tǒng)籌、部門協(xié)同、社會參與”的語言文字管理模式，推動建立“上下聯(lián)動、三級管理、條塊結合、齊抓共管”的語言文字工作格局，為全縣語言文字工作全面均衡發(fā)展打下堅實基礎。同時，把語言文字工作繼續(xù)納入經濟社會發(fā)展和精神文明建設考核范疇，促進語言文字各項重點工作任務的有效落實。

(二)以“推普周”為抓手進一步加大宣傳培訓工作力度。繼續(xù)開展每年一度的全國推廣普通話宣傳周活動。結合“推普周”等主題活動的開展，綜合采取各種行之有效的宣傳方式，大張旗鼓地宣傳語言文字工作的重大意義，努力提高全縣人民群眾普及普通話和規(guī)范漢字的意識。同時，重點抓好各單位語言文字工作骨干培訓、社會用字管理。

(三）進一步拓展語言文字工作領域。在抓好城區(qū)語言文字工作的基礎上，充分發(fā)揮全縣各級黨政機關的帶頭表率作用、教育系統(tǒng)的基礎性作用、新聞媒體的示范引領作用和公共服務行業(yè)的窗口作用，綜合采取行政推動、宣傳引導、教育培訓等手段，促進語言文字工作不斷向廣大農村地區(qū)延伸，不斷擴展語言文字工作范圍，全面提高全縣廣大干部群眾普通話和規(guī)范漢字普及應用水平，推動全縣語言文字工作水平不斷向更高的層次邁進。

年，市語委辦緊緊圍繞省教育廳、省語委的工作要求和市教育局、市語委的工作部署，以弘揚祖國的語言文字，增強全社會語言文字規(guī)范意識為宗旨，發(fā)揚勤奮、務實、努力探索的工作作風，以國家語言文字工作政策精神為指導，以落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《省語言文字應用條例》為前提，以籌備三類城市語言文字評估等重點工作為契機，抓宣傳、抓推普、抓培訓、抓測試、抓規(guī)范用字。推動了全市語言文字工作向縱深發(fā)展，黨政機關、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)四個重點領域的工作得到全面提升，社會語言文字應用水平得到全面深化，和諧的社會語言生活得到全面推進，全面布置，積極工作，使全市語言文字工作有了突破性進展。

1、搶抓機遇，深化挖掘，精心打造“推普”宣傳周特色品牌

今年是全國推廣普通話宣傳周活動十周年，依照《省第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神，紀念“十年推普之路的特殊意義”，我們在市政府、市教育局的高度重視和大力支持下，以“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為宣傳周主題，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)籌，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，積極引導我市人民群眾樹立科學的語言觀，為全市構建社會主義和諧社會營造了良好的語言環(huán)境。

——全市統(tǒng)籌，深入動員，縣區(qū)齊動，扎實推進。宣傳周工作是一項長期而又要求有創(chuàng)新的工作。在活動周之前，我市語委辦便組織面向全市征集了“普通話宣傳周”活動意見，在此基礎上，制定了《市第推進十屆“普通話宣傳周”活動方案》，并向市政府、市教育局主要領導作了詳細匯報，得到了市各級領導的高度重視。在全市各部門主管領導會議上，傳達了本次“宣傳周”活動的意義，布置了工作目標及活動的主要形式，得到了全市各部門的高度重視和積極地配合。各縣區(qū)接到市語委辦下發(fā)的《關于開展第十屆推普宣傳周活動通知》后，結合本地實際情況，制訂了各具特色的活動方案，均召開了專題會議研究部署活動內容，做了充分的前期安排。

——強化宣傳，活動帶動，形式創(chuàng)新，特色開展。普通話宣傳工作是長年累月的，雖設立了普通話宣傳周，但我市要求各縣區(qū)全年開展特色推普活動，并利用宣傳周期間做集中展示。現(xiàn)我市各縣（區(qū)）均已形成有自己特色的宣傳陣地及推普活動，為我市宣傳周的推普工作又增添了一處亮點。依安縣抓住孩子在家庭中有特殊地位的這一社會現(xiàn)象，要求每個班級的每個學校都要召開一個以推普周為內容的專題家庭座談會，同時座談會還可邀請鄰居、親屬等參加。這樣，使宣傳內容家喻戶曉人人皆知，不留任何死角。鐵鋒區(qū)要求師生用普通話說文明用語，注意教學和日常生活使用普通話。在全區(qū)開展以“經典詩文”為主題的詩歌朗誦比賽活動，結合教師節(jié)，學生用標準的普通話頌揚了老師的敬業(yè)精神，經檢查統(tǒng)計，每所學校都朗誦古今中外經典詩文20余篇，起到了良好的宣傳效果。市語委、市教育局于9月12日上午召開了全市語言文字規(guī)范化推進大會。市語委辦于9月8日到公園、休閑廣場、中心街、市政府、學校等公共場合張貼上級下發(fā)的宣傳畫。組織開展了語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動。建華區(qū)校園內外多姿多彩的宣傳活動層出不窮，繽紛亮相。全福小學在升國旗儀式上提出了“推廣普通話，爭當星級兵”的倡議。并在各個年級開展主題教育活動。龍江縣發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立人文、和諧的語言環(huán)境。宣傳周期間，鎮(zhèn)的青華社區(qū)通過開展創(chuàng)辦語言文字宣傳廚窗、出黑板報、設立宣傳日、懸掛標語、接受群眾咨詢等方式，讓更多的群眾了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，明確說好普通話在工作、生活、交流中的重要性。繼續(xù)送教下鄉(xiāng)，爭創(chuàng)推普周特色活動。

——集中宣傳，領導代隊，市縣連動，再掀高潮。9月15日是集中宣傳日，市政府副市長，市教育局局長代隊，市各有關部門領導、市教育局班子成員組成檢查組，對市區(qū)進行了檢查。龍沙、建華、鐵鋒三區(qū)四個班子領導親臨宣傳現(xiàn)場，組織迎檢。全市共出宣傳板2000多塊，印發(fā)宣傳單20萬份。各縣區(qū)也以宣傳周做為推普工作的最佳良機，積極開展豐富多彩而具有特色的推普宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。

并親臨現(xiàn)場，校語委參加了第一、第二屆“全國推廣普通話宣傳周”活動。兩次活動都受到校領導的高度重視。校領導從活動組織、人員安排、活動經費上給予了大力支持。保證了推普工作的順利進行。

高專語委按照省、市教委、語委的工作部署，一年來。積極開展工作，認真完成了有關推普宣傳、文字規(guī)范化管理等任務，取得了一些成績，現(xiàn)將情況簡要總結匯報如下。

由副校長副教授任主任，高專語言文字工作委員會成立于年月。中文系主任副教授、教務處副處長副教授任副主任，成員由教務處、團委、中文系的領導和教師組成。語委會認真履行工作職責，定期召開例會，學習語言文字工作的法規(guī)和文件，落實上級語委布置的各項工作任務，組織開展校內的有關活動。一年多來，校語委組織參加了市教委、市語委開展的全國推廣普通話宣傳周”和“大中學生暑期社會用字規(guī)范協(xié)查”兩項大型活動。同時，校內有計劃地開展了一系列宣傳和專題活動。

今年7月，校語委組織參加了市“暑期大中學生社會用字規(guī)范協(xié)查”。根據(jù)市語委的統(tǒng)一布置，我校負責市區(qū)金融、郵電、文化系統(tǒng)各單位、營業(yè)點的協(xié)查工作，范圍廣，任務重，難度大。為了不折不扣完成任務，校語委做了周密準備，成立了以校長祝誠教授為組長、副校長潘天華副教授為副組長的“協(xié)查工作領導小組”，由教務處、團委、中文系聯(lián)合組織實施。學校主動與被查單位聯(lián)系，提前由校團委派員摸清各系統(tǒng)營業(yè)網(wǎng)點的地址，分地段組合，安排協(xié)查路線；由中文系派員選取典型，進行試查，擬訂協(xié)查工作具體要求和工作程序。學校語委還將抽調參加協(xié)查工作的師生和有關人員集中起來，進行了專題培訓，祝誠校長親自作動員，中文系主任陶曉春副教授和錢興老師開設了培訓講座。這些措施，促使參加協(xié)查的師生進一步提高了認識，端正了態(tài)度，調動了積極性，在業(yè)務上也得到了有針對性的訓練和指導，為協(xié)查工作打好了基礎。“崗前培訓”后，由14名指導教師帶隊、46名學生組成的14個協(xié)查小組分赴我市銀行、郵電、文化三個系統(tǒng)的251家單位進行用字協(xié)查。每個小組本著“三個一”——“一絲不茍、一家不缺、一字不漏”的要求，從單位門口的招牌到門內的柜臺等各處進行認真細致的查找、登記，并向被查單位宣傳規(guī)范用字的重要性。此次協(xié)查251個單位，共查出1398個不規(guī)范用字，整理了500多張整改通知單上報市語委。活動期間，電視臺、日報都進行了報道，在社會上產生了一定的影響。在這次社會實踐活動中，許多學生積極撰寫了調查報告和有關文章，共有21名學生參加了市語委的征文比賽，其中劉子杰等4名同學分別獲二、三等獎。

一年來，校語委還注意將工作重點放在校園，運用多種形式學習宣傳國家語言文字工作的法規(guī)和政策，宣傳貫徹省、市社會用字管理規(guī)定，制定了《關于加強校園用字規(guī)范化工作的實施意見》，會同校有關部門利用校報、廣播、宣傳欄、黑板報等媒體，知識競賽、演講朗誦比賽等形式宣傳我國語言文字的方針政策。在校內廣泛開展推普宣傳咨詢活動，并邀請市語委領導和校內專業(yè)教師開設普通話知識等專題講座，配合學校“素質教育年”活動，組織了全校性的普通話大賽；為加強語言文字應用管理，校語委定期對校園用字和普通話使用情況進行調查研究，并對存在的問題下發(fā)整改意見書，還制作了永久性宣傳標語牌40多塊，懸掛于教學樓、辦公樓樓道等公共場所，在校園內形成了良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境。另外，我們還積極組織師生參加校際和社會上的有關活動，如：丁藝等同學參加了駐鎮(zhèn)高校“首屆大學生普通話演講朗誦比賽”，分獲二、三等獎，學校組隊參加揚州大學“省首屆大學生普通話大賽”（揚州賽區(qū)），獲團體二等獎等。

我校為加強師范生的專業(yè)技能，開設了“教師口語”課，并克服困難，組織師范畢業(yè)生參加合格證書測試，為走上工作崗位做好準備。學校還創(chuàng)造條件籌建普通話測試站，選派了優(yōu)秀專業(yè)教師參加省普通話水平測試委員會主持的省級普通話水平測試員培訓班，已有4人獲得省級普通話水平測試員資格。1999年8月，經省語委批準，高專普通話測試站已正式成立，現(xiàn)已積極開展工作，計劃于年內組織一次校內測試。

上級語委和校領導的關心支持下，一年多來。扎扎實實地開展工作，為推普和使用規(guī)范漢字做出了努力，得到上級有關部門的肯定。更加積極主動地開展工作，為祖國的語言文字規(guī)范化工作爭做貢獻。

高專語委按照省、市教委、語委的工作部署，一年來。積極開展工作，認真完成了有關推普宣傳、文字規(guī)范化管理等任務，取得了一些成績，現(xiàn)將情況簡要總結匯報如下。

由副校長副教授任主任，高專語言文字工作委員會成立于年月。中文系主任副教授、教務處副處長副教授任副主任，成員由教務處、團委、中文系的領導和教師組成。語委會認真履行工作職責，定期召開例會，學習語言文字工作的法規(guī)和文件，落實上級語委布置的各項工作任務，組織開展校內的有關活動。一年多來，校語委組織參加了市教委、市語委開展的全國推廣普通話宣傳周”和“大中學生暑期社會用字規(guī)范協(xié)查”兩項大型活動。同時，校內有計劃地開展了一系列宣傳和專題活動。

校語委參加了第一、第二屆“全國推廣普通話宣傳周”活動。兩次活動都受到校領導的高度重視。校領導從活動組織、人員安排、活動經費上給予了大力支持，年月和年月。并親臨現(xiàn)場，保證了推普工作的順利進行。

校語委組織參加了市“暑期大中學生社會用字規(guī)范協(xié)查”根據(jù)市語委的統(tǒng)一布置，今年7月。校負責市區(qū)金融、郵電、文化系統(tǒng)各單位、營業(yè)點的協(xié)查工作，范圍廣，任務重，難度大。為了不折不扣完成任務，校語委做了周密準備，成立了以校長祝誠教授為組長、副校長潘天華副教授為副組長的協(xié)查工作領導小組”由教務處、團委、中文系聯(lián)合組織實施。學校主動與被查單位聯(lián)系，提前由校團委派員摸清各系統(tǒng)營業(yè)網(wǎng)點的地址，分地段組合，安排協(xié)查路線；由中文系派員選取典型，進行試查，擬訂協(xié)查工作具體要求和工作程序。學校語委還將抽調參加協(xié)查工作的師生和有關人員集中起來，進行了專題培訓，祝誠校長親自作動員，中文系主任陶曉春副教授和錢興老師開設了培訓講座。這些措施，促使參加協(xié)查的師生進一步提高了認識，端正了態(tài)度，調動了積極性，業(yè)務上也得到有針對性的訓練和指導，為協(xié)查工作打好了基礎。崗前培訓”后，由14名指導教師帶隊、46名學生組成的14個協(xié)查小組分赴我市銀行、郵電、文化三個系統(tǒng)的251家單位進行用字協(xié)查。每個小組本著“三個一”一絲不茍、一家不缺、一字不漏”要求，從單位門口的招牌到門內的柜臺等各

并向被查單位宣傳規(guī)范用字的重要性。此次協(xié)查251個單位，處進行認真細致的查找、登記。共查出1398個不規(guī)范用字，整理了500多張整改通知單上報市語委。活動期間，電視臺、日報都進行了報道，社會上產生了一定的影響。這次社會實踐活動中，許多學生積極撰寫了調查報告和有關文章，共有21名學生參加了市語委的征文比賽，其中劉子杰等4名同學分別獲二、三等獎。

20*年我區(qū)語委會在市語委會及區(qū)委、區(qū)府的正確領導下，認真按照《國家通用語言文字法》及宜語委辦*號文件《*市語言文字工作委員會辦公室關于印發(fā)20*年工作計劃的通知》等要求積極主動地開展工作，在創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校活動、二三類城市語言文字工作評估達標、第十一屆推廣普通話宣傳周活動、普通話培訓測試等方面齊抓共管，圓滿地完成了市語委辦交辦的各項工作任務，全區(qū)20所中小學、幼兒園分別在20*年3月、20*年11月成功創(chuàng)建*市市級語言文字規(guī)范化示范學校，翠屏區(qū)在20*年12月成功配合*市接受了省語委辦對*市創(chuàng)建二類城市語言文字評估檢查工作，并順利通過了三類城市語言文字評估達標驗收工作，為創(chuàng)建和諧、文明的翠屏新區(qū)營造了濃郁的語言文字氛圍，是我區(qū)語言文字工作具有里程碑式的豐收之年。

為了在新的一年里認真總結經驗和不足，更好地開展好語委會相關工作，現(xiàn)對20*年區(qū)語委會開展的相關工作進行簡要總結如下：

一、成立評估達標領導小組落實評估達標工作職責。

1為了深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《*省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》，配合市語委開展好創(chuàng)建國家二類城市語言文字工作和三類城市語言文字評估達標驗收工作，區(qū)語委會根據(jù)上級相關要求成立了以政府副區(qū)長*為組長、區(qū)教育局副局長*為副組長的語言文字工作評估達標工作領導小組：

2、區(qū)創(chuàng)建國家二、三類城市語言文字工作評估達標領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育局，負責區(qū)語言文字工作委員會日常事務。辦公室主任由區(qū)教育局*副局長兼任，副主任由區(qū)教師培訓與教育研究中心副主任唐元毅兼任，具體工作由區(qū)教師培訓與教育研究中心教科室負責實施，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和督促。

3．積極配合市語委會開展好國家二、三類城市語言文字綜合評估達標活動。按照國家、省以及《*市人民政府辦公室關于開展城市語言文字工作評估達標活動的通知》要求，堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想，積極、有效地開展了評估工作，同時全面啟動三類城市的評估工作，以城市語言文字綜合評估推動了其它工作的全面開展。

一、指導思想：

區(qū)語言文字工作要在“求真務實、真抓實干”思想的指導下，以重大項目、重點工作、重要任務為抓手，大力宣傳《國家通用語言文字法》；加快推進本區(qū)語言文字規(guī)范化、標準化建設；創(chuàng)建一個與全面建設小康社會相適應的語言文字氛圍和語言文字的環(huán)境；迎接市語委對我區(qū)語言文字工作的全面督導評估。

二、重點工作

1、大力宣傳《國家通用語言文字法》和《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，于2月26日在全區(qū)集中性開展《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》宣傳活動，增強市民對《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的知曉度。

2、加強語言文字的規(guī)范化管理，建立區(qū)語言文字監(jiān)測工作網(wǎng)絡，成立區(qū)語言文字監(jiān)察員隊伍。開展監(jiān)測工作，對各類媒體、公共場所、學校等規(guī)范用字進行監(jiān)督檢查，凈化城區(qū)內用字環(huán)境。

3、為迎接市語委年對我區(qū)語言文字工作的督導評估，區(qū)政府督查室和區(qū)語委辦聯(lián)合在4、5二月集中對本區(qū)各委辦局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的語言文字工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一、指導思想：

區(qū)語言文字工作要在“求真務實、真抓實干”思想的指導下，以重大項目、重點工作、重要任務為抓手，大力宣傳《國家通用語言文字法》；加快推進本區(qū)語言文字規(guī)范化、標準化建設；創(chuàng)建一個與全面建設小康社會相適應的語言文字氛圍和語言文字的環(huán)境；迎接市語委對我區(qū)語言文字工作的全面督導評估。

二、重點工作

1、大力宣傳《國家通用語言文字法》和《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，于2月26日在全區(qū)集中性開展《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》宣傳活動，增強市民對《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的知曉度。

2、加強語言文字的規(guī)范化管理，建立區(qū)語言文字監(jiān)測工作網(wǎng)絡，成立區(qū)語言文字監(jiān)察員隊伍。開展監(jiān)測工作，對各類媒體、公共場所、學校等規(guī)范用字進行監(jiān)督檢查，凈化城區(qū)內用字環(huán)境。

3、為迎接市語委年對我區(qū)語言文字工作的督導評估，區(qū)政府督查室和區(qū)語委辦聯(lián)合在4、5二月集中對本區(qū)各委辦局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的語言文字工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

同志們:

今天，我們召開的這次會議是一次迎評工作情況交流會、工作經驗切磋會，也是一次工作進展情況的督查會、推進會。剛才，各成員單位負責同志都作了近期工作情況交流，總體看來，絕大多數(shù)單位都已經行動起來，迎評工作已經開了一個好頭。一是建立了迎評工作組織。各部門、各單位初步形成了“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能部門具體抓”的工作機制和條塊結合、市區(qū)聯(lián)動、各部門協(xié)調配合、齊抓共管的良好局面。不少單位抽調文字功底好、負責精神強的同志組成迎評工作辦公室，具體負責迎評的宣傳發(fā)動、檢查督促、資料準備和環(huán)境布置工作。有些單位還分解具體的迎評工作任務，明確各所轄單位或責任部門的工作職責，建立了“一級抓一級、一層抓一層”的迎評工作責任機制。二是加強了迎評工作宣傳。不少單位都能在本系統(tǒng)、本單位認真宣傳《國家通用語言文字法》，積極引導所屬員工認真學習《鹽城市語言文字工作評估宣傳手冊》《鹽城市迎接省二類城市語言文字工作評估方案》和《城市語言文字評估標準實施細則》，了解本次迎評工作的意義和任務，增強投身迎評工作的積極性和責任感。教育系統(tǒng)充分發(fā)揮學校的基礎作用，通過多種形式，動員全體師生員工積極參與到迎評工作中來，并大張旗鼓地宣傳與教育系統(tǒng)密切相關的語言文字法律法規(guī)。亭湖區(qū)、鹽都區(qū)語委辦，駐鹽高校語委辦等單位都召開了專項迎評工作動員大會，對迎評工作進行具體部署。市語委辦及一些院校語委辦還專門編印了迎評工作簡報，及時傳遞迎評工作動態(tài)信息，有針對性地指導迎評工作。部分單位制作了“說好普通話、寫好規(guī)范字”等永久性宣傳語言文字規(guī)范化的標語牌，進一步增強了宣傳的效果。三是強化了培訓考核。市級機關工委、市教育局等部門和單位近期下發(fā)了相關文件，把普通話作為第一工作語言、第一服務語言、第一交際語言，要求所屬機關工作人員堅持使用普通話。各部門、各單位都能要求所屬工作人員特別是窗口服務人員普通話水平必須達標，并在制度上對沒有達標的同志提出了一些硬性要求。目前，全市絕大部分適齡的機關干部和事業(yè)單位工作人員都已取得相應的普通話水平等級證書，在來訪接待、接聽電話等各類公務活動中都能自覺使用普通話。另外，鹽城師范學院組織學生“語言文字基本功”競賽活動，強化學生的語言文字規(guī)范意識，提高學生語言文字技能水平；鹽城師范學校等單位都能主動與相關部門、單位聯(lián)系，利用自身的優(yōu)勢舉辦普通話培訓班，幫助其他單位同志提高普通話水平；市語委辦還專門召開了全市中等專業(yè)（職業(yè)）學校學生普通話培訓測試工作觀摩研討活動，編印了《普通話水平測試輔導指南》一書；公務員普通話培訓測試工作進入掃尾階段，社會窗口服務行業(yè)普通話培訓和測試工作已經啟動。四是進一步增強了法制意識。市級機關不少單位下發(fā)了專門文件，要求機關工作人員認真學習《國家通用語言文字法》《第一批異形詞整理表》《國家行政機關公文處理辦法》《中國共產黨機關公文處理條例》等法律法規(guī)，并對20*年以來在公務活動中使用規(guī)范字（包括：公文、印章、簡報等用字）和公示性用字（包括標志牌、名稱牌、指示牌、板報等）的情況，認真自查和整改。市教育系統(tǒng)引導廣大學校對校園用字情況進行普查，對標語、指示牌、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡、檔案等用字進行嚴格過細的自查自糾。市語委辦還大張旗鼓地開展了市區(qū)社會用字檢查“啄木鳥”行動，組織亭湖區(qū)、鹽都區(qū)、市直部分學校近千名師生走上街頭，對市區(qū)“七縱七橫”主要街道的社會用字（漢語拼音、外文書寫）的規(guī)范化情況進行了拉網(wǎng)式檢查，并將檢查到的近千個不規(guī)范社會用字情況向相關部門和單位反饋，責令整改，力爭為迎接檢查評估營造一個優(yōu)良的社會用字環(huán)境。

當然，在看到成績的同時，我們也要正視目前工作中存在的一些問題，如：到現(xiàn)在為止，仍然有不少部門和單位對語言文字工作不夠重視，認為語言文字工作是日常工作的“末枝”，無需大張旗鼓地搞檢查整改，迎評工作任務遲遲沒有落實到位；有些單位僅僅滿足于撰寫迎評方案等一些文字材料，行動上遲遲不能落實措施；有些成員單位不能夠積極履行自身應承擔的工作職責，不能在自己管轄的范圍內開展有效迎評工作；有些單位迎評工作與日常工作成為“兩張皮”，下發(fā)的文件中依然有不規(guī)范的標點符號和用字，工作用語、會議用語依然是方言。現(xiàn)在距離省里的檢查評估還不到6個月的時間，任務相當繁重，請各成員單位在搞好本職工作的同時，切實引導好所轄部門和單位認真開展好迎評工作。

下面，我就下一階段迎評工作要求提幾點意見：

㈠進一步提高認識，調動全社會更多力量投入到迎評工作中來

搞好城市的語言文字工作，對推動全社會語言文字規(guī)范化、標準化具有重要意義，對提高市民整體文化素質，樹立城市良好文明形象，營造擴大開放、加快城市現(xiàn)代化進程的良好環(huán)境具有深遠影響，是城市三個文明建設的客觀需要和重要組成部分。語言文字工作不到位，小的方面說，會影響人與人之間的溝通與交流，大的方面則會影響到政府的行政效率，影響到社會的市場流通，影響到社會主義精神文明建設。城市語言文字工作評估的重點是考察、評價城市語言文字常規(guī)管理工作和語言文字應用的基本狀況。迎評工作重在建設、重在過程、重在實效。可以說，做好迎評工作也是實現(xiàn)市委、市政府“兩個率先”目標的具體體現(xiàn)。因此，我們要進一步提高對加強城市語言文字工作重要性的認識，認真貫徹國家語言文字工作的方針、政策，在目前迎評工作的基礎上，有計劃、有步驟、有重點地開展工作，把迎檢工作推向深入。市語委成員單位要以高度的政治責任和社會責任做好工作，深入進行宣傳發(fā)動，引導所屬部門和單位積極投入到迎評工作中。各單位都要有長遠發(fā)展的眼光，本著促進本職工作、提高工作品位、樹立文明形象、拓展發(fā)展機遇的目的努力搞好迎評工作。要以迎評為契機，對全市的用語用字進行一次集中整治，營造一個“人人都說普通話，個個都寫規(guī)范字”的語言文字工作良好氛圍，確保我市高標準高質量通過檢查評估。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，提高國民語言文字應用能力，弘揚中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高國家文化軟實力，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字的和諧健康，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出貢獻。

二、宣傳主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、主要活動

1.認真組織市第15屆推廣普通話宣傳周啟動儀式。啟動儀式圍繞弘揚傳統(tǒng)文化、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就，依托學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業(yè)等重點領域，廣泛發(fā)動社會各界群眾，組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的必要性和重要性。