政府演講材料范文10篇
時(shí)間:2024-04-14 18:18:13
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政府精彩演講材料
“我是山東日照人,聽說出狀元最多的就是江蘇的常州,最少的就是山東的日照。我非常高興能到這兒來和大家見面。”昨天上午,在常州科教城科技廳,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,著名美籍華人丁肇中教授用幽默的話題開始了他的精彩演講。
短短幾十分鐘,丁肇中用5個(gè)科學(xué)研究故事,以及總結(jié)的五個(gè)科研體會(huì)貫穿了整個(gè)演講。生動(dòng)有趣的語言引來陣陣掌聲,讓現(xiàn)場聽眾受益匪淺,懂得了做任何事情都要有勤奮工作、勇于探索的精神。
第一個(gè)故事:測量電子的半徑。**年前,有理論稱電子是沒有半徑的。**年,哈佛大學(xué)和康奈爾大學(xué)的專家們證明電子有半徑。剛拿到博士學(xué)位的丁肇中決定重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。**年,在德國他用不同的方法重做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電子的半徑確實(shí)小到不可測量。
體會(huì):對于一個(gè)做科學(xué)的人,不要盲從專家的結(jié)論。
第二個(gè)故事:新粒子家族的發(fā)現(xiàn)。上世紀(jì)70年代,人們已知的基本粒子已經(jīng)有幾百個(gè),可以歸結(jié)為由三種夸克所組成。為了尋找新夸克,丁肇中建立了一個(gè)高靈敏度的探測器,目的是尋求新粒子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不受物理學(xué)家們的歡迎,都認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是沒有意義。同時(shí),他們也認(rèn)為世界上沒有人能做出這樣困難的實(shí)驗(yàn)。到了**年,丁肇中終于在美國紐約的布魯克海文國家實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了新的粒子。新粒子的發(fā)現(xiàn),改變了世界上只有三種夸克的觀念,改變了人類對物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
體會(huì):做基礎(chǔ)研究,要對自己有信心,做你認(rèn)為正確的事,不要因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的反對而改變。
政府工作演講材料
為期5天的民革中央思想宣傳工作會(huì)議12月20日在長沙召開,會(huì)議將通過以會(huì)代培的形式對來自全國的民革各省級組織、省會(huì)城市及計(jì)劃單列市的宣傳部門負(fù)責(zé)人,進(jìn)行參政黨建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并對明年紀(jì)念民革成立60周年的宣傳工作進(jìn)行研究。民革中央副主席童傅在會(huì)上作了講話,湖南省政協(xié)副主席、民革湖南省委主委劉曉致歡迎辭,中共湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長湯新華出席了會(huì)議。
近年來,中共中央先后頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》兩個(gè)五號文件。童傅認(rèn)為:“兩個(gè)五號文件的頒布,進(jìn)一步推進(jìn)了多黨合作和政治協(xié)商的制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè),為各派履行參政黨職能提供了更廣闊的空間,也提出了更高的要求。”
童傅認(rèn)為,近年來的民革在自身建設(shè)上,無論是從思想建設(shè),到組織建設(shè),再到制度建設(shè),從理論到實(shí)踐都作了積極的探索,并取得了豐碩的成果。他表示,在新的形勢下,民革迫切需要加大參政黨建設(shè)理論的研究和宣傳力度,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),從而全面履行政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督的職能,不斷提高參政議政的質(zhì)量和水平。
童傅號召民革各級組織宣傳工作者,在今后的工作實(shí)際中,更加重視并不斷加強(qiáng)參政黨建設(shè)理論的研究和宣傳,充分運(yùn)用各種新聞宣傳工具,全面準(zhǔn)確深入地宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,為堅(jiān)持和完善這項(xiàng)制度、鞏固發(fā)展新世紀(jì)愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù),為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一大業(yè)服務(wù),為多黨合作事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”劉曉在會(huì)上對來自全國的與會(huì)代表致了歡迎辭,匯報(bào)了四年多來湖南民革工作情況,并向與會(huì)代表們介紹了源遠(yuǎn)流長的湖湘文化。他希望代表們有空就多到湖南走走,了解湖南,幫助推介湖南。
演講技巧:演講的分類
第一,從功能上劃分,可分為五種。
1、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
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2、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
3、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
4、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
演講稿的分類
第一,從功能上劃分,可分為五種。
1、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
2、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
3、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
4、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
5、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
認(rèn)識分清演講稿的類型作用
第一,從功能上劃分,可分為五種。
1、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
2、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
3、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
4、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
5、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
縣公開選拔黨政干部實(shí)施方案
按照市委組織部《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)班子副縣級后備干部隊(duì)伍的實(shí)施細(xì)則(試行)》要求,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)就做好公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)班子副縣級后備干部工作提出如下實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的*精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要發(fā)現(xiàn)人才、儲(chǔ)備人才,不斷推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,建立優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,形成正確的用人導(dǎo)向,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的同志選拔進(jìn)副縣級后備干部隊(duì)伍中來,為榆林經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
公開選拔工作堅(jiān)持下列基本原則:堅(jiān)持黨管干部的原則;堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿稳宋ㄙt的原則;堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則;堅(jiān)持注重發(fā)展?jié)摿Α⒅匾暸囵B(yǎng)提高原則;堅(jiān)持民主集中制的原則;堅(jiān)持?jǐn)?shù)量服從質(zhì)量的原則;堅(jiān)持備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理原則;堅(jiān)持依法辦事原則。
二、選拔的范圍、數(shù)量及結(jié)構(gòu)
在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直黨政群機(jī)關(guān)符合條件的人選中,按照縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子副職編制職數(shù)1:1的比例,公開選拔14名黨政領(lǐng)導(dǎo)班子副縣級后備干部,后備干部中,要有35歲以下干部2名,婦女干部3名,非中共干部2名,且條件比較成熟,近期可提拔使用的干部不少于三分之一。
民政局補(bǔ)充投資管理辦法意見
項(xiàng)目單位應(yīng)首先對決算書進(jìn)行審核把關(guān),施工單位編制竣工決算書后,然后以正式文書報(bào)送審計(jì)部門進(jìn)行審計(jì)。
區(qū)政府投資項(xiàng)目管理逐步加強(qiáng),區(qū)政府投資項(xiàng)目管理方法》惠政〔〕5號)公布實(shí)施以來。項(xiàng)目的決策水平和投資效益不時(shí)提高,但項(xiàng)目管理過程中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目管理水平,確保政府投資項(xiàng)目管理規(guī)范、科學(xué),進(jìn)一步控制工程造價(jià),確保工程質(zhì)量,結(jié)合當(dāng)前我區(qū)實(shí)際,提出以下補(bǔ)充意見:
一、嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)順序
(一)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)順序。不得擅自簡化順序,前期工作達(dá)不到規(guī)定要求和工作深度的項(xiàng)目不得審批。
區(qū)政府投資項(xiàng)目在開工建設(shè)前須按以下順序依次履行審批手續(xù):除國家另有規(guī)定外。
經(jīng)區(qū)發(fā)改統(tǒng)計(jì)局項(xiàng)目預(yù)審小組審查同意后,1.項(xiàng)目建議書:由項(xiàng)目單位組織編制。報(bào)區(qū)政府審批(前期立項(xiàng),具體審批流程見附件)
增強(qiáng)演講稿寫作思維的現(xiàn)場感
編者按:演講稿寫作的思維方式頗為獨(dú)特,在構(gòu)思和下筆時(shí)就提前進(jìn)入了“現(xiàn)場”。就是說,要寫好演講稿,就要突破一般文章寫作的思維定勢,從尋找現(xiàn)場感覺入手,以此作為運(yùn)思行文的分寸。增強(qiáng)演講稿寫作思維的現(xiàn)場感要做到:適合現(xiàn)場表達(dá)演講語言是經(jīng)過精心錘煉和構(gòu)筑的口語,是生活化的語言,它的語匯、句式和語氣都有濃厚的口語色彩,通俗曉暢,自然流動(dòng),沒有雕鑿的痕跡,沒有公文的程式化,沒有詩歌式的跳躍和剪輯。適合于現(xiàn)場調(diào)控寫作演講稿的運(yùn)思階段就要顧及針對聽眾的現(xiàn)場調(diào)控。適合于現(xiàn)場聽眾聽眾的性別、年齡、種族等自然特點(diǎn)和情感、意志、趣味等心理特點(diǎn)以及文化、教養(yǎng)、境遇等社會(huì)特點(diǎn),都要納入演講稿的構(gòu)思之中,切忌目中無“人”。適合于現(xiàn)場環(huán)境演講是發(fā)生在某個(gè)特定時(shí)空的行為,將要在哪里演講,以及“此時(shí)此地”的情景,也是在準(zhǔn)備演講稿時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的。
演講稿寫作的思維方式頗為獨(dú)特,在構(gòu)思和下筆時(shí)就提前進(jìn)入了“現(xiàn)場”,在內(nèi)容選擇、語言選用和謀篇布局上都要有臨場感,都要對未來的現(xiàn)場氣氛和效果有所預(yù)感有所把握。就是說,要寫好演講稿,就要突破一般文章寫作的思維定勢,從尋找現(xiàn)場感覺入手,以此作為運(yùn)思行文的分寸,做到——
一、適合現(xiàn)場表達(dá)演講語言是經(jīng)過精心錘煉和構(gòu)筑的口語,是生活化的語言,它的語匯、句式和語氣都有濃厚的口語色彩,通俗曉暢,自然流動(dòng),沒有雕鑿的痕跡,沒有公文的程式化,沒有詩歌式的跳躍和剪輯。因此,它很適合自如的口頭表達(dá)。演講語言又為演講人運(yùn)用語氣、停頓、語調(diào)等語音手段和感情、手勢等體態(tài)語言提供了充分的表現(xiàn)余地。總之演講語言既要能“講”又要能“演”,便于現(xiàn)場表達(dá)。在起草演講稿時(shí),要擺脫其他文體的負(fù)面影響,在語言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場表達(dá)為尺度看秋瑾的著名演講《敬告二萬萬女同胞》:陳后主興了這纏足的例子,我們要是有羞恥的,就應(yīng)當(dāng)興師問罪!即不然,難道他捆著我的腿?我不會(huì)不纏的么?男子怕我們有知識、有學(xué)問,爬上他們的頭,不準(zhǔn)我們求學(xué),我們難道不會(huì)和他分辯,就應(yīng)了么?這總是我們女子自己放棄責(zé)任,樣樣事一見男子做了,自己就樂得偷懶,圖安樂。男子說我沒用,我就沒用;說我不行,只要保著眼前舒服,就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿,恐怕行不長久,一聽見男子喜歡腳小,就急急忙忙把它纏了,使男人看見喜歡,庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合,又是曉暢通脫的口語;既有催人猛醒的連珠炮式反問,又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來的散句,又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比,且整中有散,不拘一格;既有變化多端的語氣語態(tài),又在造句上恣意而為;短句為主,長短參差,如同信口而說,但又富于韻律;既是邏輯嚴(yán)密的議論,又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言,又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問,又有幽默之語。只是閱讀,就覺得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場表達(dá)的。
二、適合于現(xiàn)場調(diào)控寫作演講稿的運(yùn)思階段就要顧及針對聽眾的現(xiàn)場調(diào)控。要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽眾的想象、情感、意志、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn),以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場,調(diào)控聽眾,促使聽眾參與,更好地進(jìn)行現(xiàn)場交流。在成文過程中,要圍繞演講目的和內(nèi)容,在開頭、過渡、展開、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識地運(yùn)用調(diào)控技巧。比如,在行文上,設(shè)置懸念以引人入勝,運(yùn)用蓄勢的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn),形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦旋。還可以點(diǎn)綴“閑話”,以調(diào)節(jié)心理、活躍氣氛,化隔膜為親密,化挑剔為欣賞,及時(shí)噴灑防止精神疲勞的清醒劑。其實(shí)調(diào)控手段遠(yuǎn)不止這些。此外,寫作演講稿時(shí),對風(fēng)云變幻的“現(xiàn)場”要有所準(zhǔn)備,必要時(shí)還要對可能出現(xiàn)的情況有所設(shè)想。魯迅的演講《文學(xué)與政治的歧途》有這么一段:
北京有一派人罵新文學(xué)家,說:“你們不應(yīng)該拿社會(huì)上的窮人和人力車夫做材料。你們做詩做小說應(yīng)該用才子佳人的做材料,才算是美,才算是雅,你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來了,因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌,沒有人送飯給他們吃,不能不跑了。……為人生的文學(xué)家,平時(shí)就很危險(xiǎn),到了革命的時(shí)候,死的死,流落的流落,因?yàn)樗麄兊母杏X比普通一般人敏捷,他們所看到的想到的,平常的人都不了然,他們的境遇往往是困苦的,所以能夠看見別的困苦。
演講稿獨(dú)特寫作現(xiàn)場感
演講稿寫作的思維方式頗為獨(dú)特,在構(gòu)思和下筆時(shí)就提前進(jìn)入了“現(xiàn)場”,在內(nèi)容選擇、語言選用和謀篇布局上都要有臨場感,都要對未來的現(xiàn)場氣氛和效果有所預(yù)感有所把握。就是說,要寫好演講稿,就要突破一般文章寫作的思維定勢,從尋找現(xiàn)場感覺入手,以此作為運(yùn)思行文的分寸,做到——
一、適合現(xiàn)場表達(dá)演講語言是經(jīng)過精心錘煉和構(gòu)筑的口語,是生活化的語言,它的語匯、句式和語氣都有濃厚的口語色彩,通俗曉暢,自然流動(dòng),沒有雕鑿的痕跡,沒有公文的程式化,沒有詩歌式的跳躍和剪輯。因此,它很適合自如的口頭表達(dá)。演講語言又為演講人運(yùn)用語氣、停頓、語調(diào)等語音手段和感情、手勢等體態(tài)語言提供了充分的表現(xiàn)余地。總之演講語言既要能“講”又要能“演”,便于現(xiàn)場表達(dá)。在起草演講稿時(shí),要擺脫其他文體的負(fù)面影響,在語言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場表達(dá)為尺度看秋瑾的著名演講《敬告二萬萬女同胞》:陳后主興了這纏足的例子,我們要是有羞恥的,就應(yīng)當(dāng)興師問罪!即不然,難道他捆著我的腿?我不會(huì)不纏的么?男子怕我們有知識、有學(xué)問,爬上他們的頭,不準(zhǔn)我們求學(xué),我們難道不會(huì)和他分辯,就應(yīng)了么?這總是我們女子自己放棄責(zé)任,樣樣事一見男子做了,自己就樂得偷懶,圖安樂。男子說我沒用,我就沒用;說我不行,只要保著眼前舒服,就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿,恐怕行不長久,一聽見男子喜歡腳小,就急急忙忙把它纏了,使男人看見喜歡,庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合,又是曉暢通脫的口語;既有催人猛醒的連珠炮式反問,又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來的散句,又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比,且整中有散,不拘一格;既有變化多端的語氣語態(tài),又在造句上恣意而為;短句為主,長短參差,如同信口而說,但又富于韻律;既是邏輯嚴(yán)密的議論,又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言,又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問,又有幽默之語。只是閱讀,就覺得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場表達(dá)的。
二、適合于現(xiàn)場調(diào)控寫作演講稿的運(yùn)思階段就要顧及針對聽眾的現(xiàn)場調(diào)控。要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽眾的想象、情感、意志、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn),以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場,調(diào)控聽眾,促使聽眾參與,更好地進(jìn)行現(xiàn)場交流。在成文過程中,要圍繞演講目的和內(nèi)容,在開頭、過渡、展開、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識地運(yùn)用調(diào)控技巧。比如,在行文上,設(shè)置懸念以引人入勝,運(yùn)用蓄勢的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn),形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦旋。還可以點(diǎn)綴“閑話”,以調(diào)節(jié)心理、活躍氣氛,化隔膜為親密,化挑剔為欣賞,及時(shí)噴灑防止精神疲勞的清醒劑。其實(shí)調(diào)控手段遠(yuǎn)不止這些。此外,寫作演講稿時(shí),對風(fēng)云變幻的“現(xiàn)場”要有所準(zhǔn)備,必要時(shí)還要對可能出現(xiàn)的情況有所設(shè)想。魯迅的演講《文學(xué)與政治的歧途》有這么一段:
北京有一派人罵新文學(xué)家,說:“你們不應(yīng)該拿社會(huì)上的窮人和人力車夫做材料。你們做詩做小說應(yīng)該用才子佳人的做材料,才算是美,才算是雅,你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來了,因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌,沒有人送飯給他們吃,不能不跑了。……為人生的文學(xué)家,平時(shí)就很危險(xiǎn),到了革命的時(shí)候,死的死,流落的流落,因?yàn)樗麄兊母杏X比普通一般人敏捷,他們所看到的想到的,平常的人都不了然,他們的境遇往往是困苦的,所以能夠看見別的困苦。
作者一方面成功地表達(dá)了演講內(nèi)容,一方面顧及了現(xiàn)場調(diào)控。北京的“一派人”的話中有一句:“你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”作者引用過來自然引起聽眾對演講人如何作答拭目以待,然而只用一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)到他們不“美”不“雅”地逃到南方混飯吃,以其行駁其言,俏皮機(jī)智,令人啞然失笑,接著又用為人生的文學(xué)家的艱難處境與之對比,含蓄地予以贊揚(yáng)。如果說這是一個(gè)不露形跡的情緒熱點(diǎn)的話,那么前面的冷嘲就是有力的反襯式鋪墊和蓄勢。這段演講看似漫不經(jīng)心,但對材料的選擇和組合對先談什么后談什么以及怎樣說,都有精心的考慮,以求得更好地調(diào)控和駕馭聽眾。
公考演講面試題結(jié)構(gòu)指導(dǎo)
一、演講類試題應(yīng)重點(diǎn)備考
演講類試題是國家公務(wù)員招錄面試的重要題型之一,2014年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個(gè)3分鐘的演講。
演講的題目是二選一:
1.關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話,大意如下:如果法國沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師,那么法國就會(huì)成為一具僵尸;如果沒有了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長和財(cái)主,那么對法國影響不大。
2.給出了一首詩,論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。
第一道題側(cè)重考察考生的分析能力,由人物的身份推出其所代表的領(lǐng)域和階層,最終對不同階層的重要作用進(jìn)行深入淺出的比較。
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