機械電子工程專業英語探討
時間:2022-09-06 10:11:53
導語:機械電子工程專業英語探討一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
專業英語在機械類專業中發揮著越來越重要的作用,《機械類專業英語應用教程》一書是由馬慶芬、劉培啟等與機械工業出版社聯合出版的,是普通髙等教育十三五規劃教材,符合新課程教育背景下的任務與要求。書中內容涉及面廣,且素材豐富,針對機械設計、制圖及制造等機械類專業知識相關的閱讀材料進行了分析,可以為讀者提供專業的理論知識。與此同時,書中通過設計理論與實踐兩個主要的環節講解機械類專業英語的相關知識,教師通過翻閱該書進行教學課堂的設計與情景教學,機械類專業學生發揮主觀能動性,通過翻閱此書,了解相關的知識點內容的同時,與學過的專業知識相結合,鞏固并總結專業知識。此書的定位是通過講解機械類專業英語的基礎知識、學習方式與技巧,提升讀者的機械專業英語運用能力,可作為機械相關專業的教材,也為工程技術人員的實際工作提供理論依據。縱觀《機械類專業英語應用教程》一書共分為4個部分,15個單元,針對機械類專業英語的相關知識與學習技巧進行了詳細的描述與分析。第一部分主要描述了專業英語的基礎知識,包括專業英語的單詞、語法、修辭等特征和學習專業英語的必要性。
此書主要對語句的翻譯方面進行了講解,從第一單元到第二單元為該書的第一部分內容,讀者通過翻閱第一部分,補充并完善自身所薄弱的機械專業英語相關環節,從而鞏固相關的專業英語知識。第二部分全程以英文講解的方式,主要描述了機械專業英語閱讀理解方面的知識,主要內容圍繞著engineering、mechanical、machinery、manufacturing、robots等相關內容進彳了展開,閱讀理解作為專業英語學習當中不可或缺的重要組成要素,這一部分的內容為書中的核心環節,從第三單元到第十一單元為本書的第二部分內容,理解與掌握這一部分的主要內容,可以有效提升讀者的英文閱讀理解能力。第三部分主要描述了機械類專業英文口語訓練方面的知識,包括面試過程、注意事項及常用單詞與英文自我介紹相關的實例分析、學術報告的要求,并把學術報告與論文進行了對比,有利于讀者深層次地了解學術報告的結構及基礎知識,為查找相關的資料提供了基礎。與此同時,第三部分描寫了幾種不同的學術報告的主體結構,包括對電子演示文稿的要求、演講前的準備與發揮和國際學術交流常用語進行了詳細的描述,不僅可以提升機械專業學生對專業英語的認知程度,也可以提髙機械專業學生的專業能力,第十二單元到第十三單元為本書的第三部分內容,讀者通過閱讀這部分的相關內容,可以有效提升英語口才,為自己增加核心競爭力。第四部分主要描述了英語寫作方面的相關知識,包括對英文科技論文、信函、簡歷及各種不同應用文體的相關寫作進行了詳細的講解。從第十四單元到十五單元為書中的第四部分內容,也就是最后一個部分的主要內容,讀者通過學習這一部分的內容,可以了解不同題材文章的寫作方法,并明確自身在機械專業英語寫作方面的優勢與劣勢。除此之外,書中設置了中英文名稱的對照頁面,讀者在翻閱這本書的過程中,當遇到生疏的字或內容時,通過瀏覽該頁面,縮短自身的查找資料的時間,從而有效提升讀者的閱讀與學習效率。
基于機械電子工程專業英語應用探析去評價《機械類專業英語應用教程》一書,首先從機械電子工程專業英語應用探析進行分析,目前,很多髙校注重提升機械電子工程專業學生的專業英語學習能力,其中,包括提髙學生的英語閱讀能力、口語表達能力和寫作能力等。機械電子工程專業英語課程在培養機電類優秀工程技術人員方面有著很重要的地位,如今,就業競爭越來越激烈,機械電子工程專業學生學習專業英語,可以有效提升自身的核心競爭力,并且成為優秀的企業員工之一。與此同時,機械電子工程專業的學生學習專業英語的相關內容,可以在業余時間閱讀英語書刊、英文技術文獻等英文資料,從而擴大學生的知識面,并為與外國人進行流暢的學術交流奠定基礎。
在《機械類專業英語應用教程》一書編著創作過程中,不僅針對機械電子工程專業英語應用的相關知識進行了描述,還針對機械類專業英語應用教程進行了詳細的分析,這樣可以教會學生學習專業英語的技巧,提升學習效率。書中分別對Springs、screws、Lubrication、bearing、gears等機械專業知識教程進行了具體的描述,并且通過設置難句釋義環節,教會學生相應的學習技巧與方法,從而提升機械專業學生的專業能力。基于此可以得出,《機械類專業英語應用教程》一書不僅機械專業知識與專業英語知識進行有機結合,符合了教育部公布的大學英語課程的教學要求,也為機械專業教師備課提供理論基礎,并對機械專業學生提升專業能力方面具有參考價值,從而在激烈的就業競爭中脫穎而出,與此同時,讀者通過翻閱這本書深入了解機械領域專業英語方面的內容,擴大了知識面,工程技術人員通過翻閱此書,為實際工作提供參考依據。
作者:劉勇 單位:西安明德理工學院
- 上一篇:非機械電子工程制圖課程改進現況
- 下一篇:機械電子工程技術問題及應對策略