高校人力資源管理?yè)駜?yōu)選擇模式研究

時(shí)間:2022-10-12 11:17:29

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高校人力資源管理?yè)駜?yōu)選擇模式研究

摘要:大數(shù)據(jù)時(shí)代下,高校人力資源管理工作不僅是人與人之間的交流,更包含數(shù)據(jù)整理、分析、提取等工作模式。人力資源對(duì)數(shù)據(jù)信息的提取與應(yīng)用,能夠解決高校人力資源管理工作中面臨的問(wèn)題,發(fā)揮人力資源管理工作根本性作用,進(jìn)而促進(jìn)高校辦學(xué)質(zhì)量的提升。對(duì)此,本文著重分析大數(shù)據(jù)時(shí)代下對(duì)高校人力資源管理的影響,提出大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校人力資源管理創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代;高校;人力資源管理;創(chuàng)新

人力資源管理是高校工作中的重要組成部分,是高校教育教學(xué)順利開(kāi)展的支撐。大數(shù)據(jù)背景下,為高校人力資源管理改革、創(chuàng)新帶來(lái)機(jī)遇。因此,本文研究大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校人力資源管理的擇優(yōu)選擇模式創(chuàng)新十分重要,不僅是人力資源管理工作創(chuàng)新的發(fā)展需要,更是高校辦學(xué)質(zhì)量提升的需要。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代下對(duì)高校人力資源管理的影響

信息技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,為各行各業(yè)發(fā)展注入新的活力。大數(shù)據(jù)時(shí)代下,對(duì)高校人力資源管理提出更高的要求,給予高校提供發(fā)展路徑的同時(shí),也為人力資源管理工作開(kāi)展帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)具有較大的信息數(shù)據(jù)價(jià)值,不僅推動(dòng)高校教育教學(xué)模式的創(chuàng)新,更促進(jìn)高校人力資源管理的創(chuàng)新。一方面,高校人力資源管理模式,不僅限于人與人之間的信息交流形式,更多的對(duì)人才信息資源的整合、分析、提取工作。另一方面,拓寬人力資源管理面,在人力資源管理工作開(kāi)展中,借助大數(shù)據(jù)技術(shù),推進(jìn)部門(mén)與部門(mén)交流的及時(shí)性、便捷性,通過(guò)平臺(tái)能夠與人才在線(xiàn)交流,以及與領(lǐng)導(dǎo)在線(xiàn)發(fā)送人才信息資源,進(jìn)而提升人力資源工作質(zhì)量。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校人力資源管理創(chuàng)新路徑

(一)創(chuàng)新人力資源規(guī)劃。在人力資源管理工作中,借助大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),對(duì)高校內(nèi)外部人力資源信息進(jìn)行有效收集,掌握高校每一名教職工的數(shù)據(jù)信息。諸如,教職工受教育程度、家庭狀況、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)信息、工作效率、個(gè)人授課能力等。以大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展人力資源管理工作,對(duì)教職工信息資源進(jìn)行全面規(guī)劃、建檔,使校領(lǐng)導(dǎo)更好的了解教職工個(gè)人信息,做到知人善用,進(jìn)而有效的開(kāi)展高校教育教學(xué)工作。此外,人力資源管理工作開(kāi)展中,結(jié)合教職工發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展需求等,細(xì)化人力資源規(guī)劃形式,構(gòu)建系統(tǒng)化、全面性的人力資源檔案信息庫(kù)。因此,在創(chuàng)新人力資源規(guī)劃中,借助大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建人力資源大數(shù)據(jù)庫(kù),將高校所有內(nèi)外部工作人員信息進(jìn)行收集、整合,構(gòu)建個(gè)體檔案資源,提升人力資源管理質(zhì)量。通過(guò)構(gòu)建大數(shù)據(jù)庫(kù),使人力資源管理工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)性,提升人力資源管理人員工作效率。例如:在檔案提供中,人力資源管理人員進(jìn)入大數(shù)據(jù)庫(kù)搜索相關(guān)的資源,快速度的獲取相關(guān)檔案,增強(qiáng)人力資源管理人員工作質(zhì)量。(二)創(chuàng)新教職工招聘工作模式。以大數(shù)據(jù)技術(shù)為導(dǎo)向,開(kāi)展的人力資源管理工作模式,包含多個(gè)子系統(tǒng)數(shù)據(jù)集,而且每一個(gè)子系統(tǒng)集包含個(gè)體全部的信息,諸如包含工作情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況等,這樣就便于人力資源管理人員獲取相關(guān)需要的信息資源。例如:人力資源管理招聘中,人力資源管理人員借助大數(shù)據(jù)系統(tǒng)獲取相關(guān)個(gè)體的個(gè)體信息,立足于高校發(fā)展形勢(shì),聘請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任高校教職工。同時(shí),在人力資源人才招聘中,借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)開(kāi)展人力資源招聘工作,依托于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)傳遞招聘信息,吸引人才,通過(guò)投簡(jiǎn)歷的形式開(kāi)展招聘工作。在招聘工作中,人力資源管理人員進(jìn)入到大數(shù)據(jù)平臺(tái)中,獲取投簡(jiǎn)歷人才的信息,借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),分析、提取信息,精準(zhǔn)人才個(gè)人信息情況,以此更好的了解人才,進(jìn)而提升人力資源管理效率。同時(shí),借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)開(kāi)展人力資源招聘工作,是以公平、平等的形式進(jìn)行人才競(jìng)選,較受個(gè)體的信服,促進(jìn)高校人力資源管理品牌化建設(shè)。(三)創(chuàng)新教職工培訓(xùn)工作形式。教職工職業(yè)生涯管理模式也是高校人力資源管理中的重要組成部分,做好教職工職業(yè)生涯管理模式,發(fā)揮教職工個(gè)人潛力與能力,促進(jìn)高校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。大數(shù)據(jù)時(shí)代下,人力資源管理不僅掌握教職工所有個(gè)人信息,更要知曉教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展形勢(shì)以及工作訴求等,為教職工個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái),促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的培育。因此,在教職工職業(yè)發(fā)展歷程中,人力資源管理應(yīng)做好教職工培訓(xùn)工作,根據(jù)教職工發(fā)展訴求、專(zhuān)業(yè)需要,為教職工安排有效的培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn)工作促進(jìn)教職工能力的提升,進(jìn)而促進(jìn)人力資源管理工作質(zhì)量的提升。與此同時(shí),基于教職工工作的特性,一部分教職工無(wú)法參與到培訓(xùn)工作中,人力資源管理在培訓(xùn)工作開(kāi)展中,借助互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì),依托于大數(shù)據(jù)技術(shù)特性,開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)工作,上傳相關(guān)的培訓(xùn)工作任務(wù)、內(nèi)容、信息等,讓教職工借助課余時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí),完成培訓(xùn)任務(wù)。

綜上所述,良好的人力資源管理工作,不僅帶動(dòng)教職工工作熱情,更能夠營(yíng)造良好的工作氛圍,提升高校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)高校走可持續(xù)發(fā)展路徑。大數(shù)據(jù)背景下,高校借助大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展人力資源管理工作,使人才信息更加精準(zhǔn)化,做好知人善用的管理模式,發(fā)揮教職工根本教育效度,促進(jìn)高校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

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作者:高勇 單位:江漢大學(xué)培訓(xùn)中心