導(dǎo)語(yǔ)：健康教育在婦科護(hù)理的應(yīng)用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

婦科類(lèi)病癥的患病要素過(guò)量，病癥類(lèi)型尤為多元，為患者予以了過(guò)量的身心負(fù)擔(dān)，而治療大多即手術(shù)，所以，這類(lèi)負(fù)擔(dān)會(huì)為手術(shù)進(jìn)程予以負(fù)性的影響。在對(duì)婦科患者輔以護(hù)理期間，借助對(duì)患者予以健康方面的宣講，并輔以心理方面的疏通，能夠提升患者的總體滿意率與護(hù)理成效［1］。筆者調(diào)研了健康教育聯(lián)合心理護(hù)理運(yùn)用到婦科患者中的功效，并總結(jié)結(jié)果如下。

1資料與方法

1．1一般資料。選取2015年1月至2018年3月本院接受并治療的82例婦科患者當(dāng)作本次研究的對(duì)象，參照不同護(hù)理方式分成兩個(gè)組別。組一收入了患者41例，患者的年齡最大57歲，最小22歲，平均年齡為（39．00±2．25）歲；子宮肌瘤、宮外孕、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的患者分別22例、9例、8例、2例；組一患者施以常規(guī)的護(hù)理。組二收入了患者41例，患者的年齡最大56歲，最小24歲，平均年齡為（40．00±3．38）歲；子宮肌瘤、宮外孕、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的患者分別19例、11例、8例、3例；組二患者施以健康教育聯(lián)合心理護(hù)理。對(duì)兩組患者年齡、病癥種類(lèi)進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)，P＞0．05，可對(duì)比。1．2納入標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn)。1．2．1納入標(biāo)準(zhǔn)1）全部患者都與婦科類(lèi)病癥有關(guān)的診斷規(guī)范相一致；2）全部患者與親屬均全方位把握了此次研究的內(nèi)容，并簽訂了知情同意書(shū)；3）此次研究通過(guò)了醫(yī)院倫理委員會(huì)的審批。1．2．2排除標(biāo)準(zhǔn)1）排除罹患了重型心臟、肝腎等臟器型病變的患者；2）排除罹患了重型精神類(lèi)障礙的患者；3）排除中途退出此次研究的患者；4）排除具備藥品過(guò)敏史的患者；5）排除罹患了妊娠高血壓與貧血癥等病癥的患者。1．3方法。1．3．1組一患者予以常規(guī)的護(hù)理：為患者科學(xué)地予以進(jìn)食方面的護(hù)理、講解治療的規(guī)劃與所需注重的事宜等。1．3．2組二患者在組一患者輔以護(hù)理的前提之下施行心理護(hù)理聯(lián)合健康教育：1）健康方面的宣講：因?yàn)榛颊叩奈幕瘜哟巍⒅R(shí)層次間具備差別，所以，醫(yī)護(hù)人員要依據(jù)患者的知識(shí)層次以匯編健康方面的宣講方法，以持續(xù)提升所有患者的理解能力。①要給患者講解科室與病房等條件，告訴患者主治醫(yī)師、醫(yī)護(hù)人員等情況，引領(lǐng)患者把握病房之中的各類(lèi)設(shè)備，比如，呼叫器、病床等運(yùn)用方式；②借助適宜的言語(yǔ)以給患者講解其罹患病癥的有關(guān)知識(shí)，囊括了病因、臨床癥狀、治療方式、所需注重的事宜等，讓患者對(duì)于病癥具備全方位的把握，防范產(chǎn)生焦躁與懼怕等負(fù)面情緒；③對(duì)要接納手術(shù)的患者來(lái)說(shuō)，要給患者解釋手術(shù)的關(guān)鍵性、高效性等，讓患者對(duì)于手術(shù)具備自信心，減小懼怕感；④引領(lǐng)患者施行各大協(xié)作工作，比如，調(diào)節(jié)治療以前與治療期間的進(jìn)食與營(yíng)養(yǎng)，依據(jù)適宜的活動(dòng)訓(xùn)練，產(chǎn)生優(yōu)良的生活方式，施行自行保健的操作，對(duì)提升治療的成效來(lái)說(shuō)均尤為關(guān)鍵。2）心理方面的護(hù)理：因?yàn)閶D科類(lèi)病癥患者的表現(xiàn)、身體情況過(guò)重，病情較易產(chǎn)生復(fù)發(fā)，無(wú)法加以治愈，要數(shù)次接納治療，藥品的副作用與手術(shù)予以的影響，都會(huì)使得患者產(chǎn)生負(fù)性心理，體現(xiàn)為焦躁、懼怕、悲觀等，讓患者的生存質(zhì)量有所降低，所以，應(yīng)為患者輔以高效且科學(xué)的心理方面的護(hù)理。①醫(yī)護(hù)人員要與患者、親屬開(kāi)展交談，不但能夠把握患者的心理與個(gè)體特征，還可以構(gòu)建優(yōu)良的護(hù)患關(guān)系，在全方位把握了患者的個(gè)體與心理特征后，輔以具備針對(duì)性的心理方面的護(hù)理；②在施行交談期間，醫(yī)護(hù)人員要隨時(shí)對(duì)患者輔以關(guān)愛(ài)、扶持，多憑借激勵(lì)、撫慰的言語(yǔ)與患者開(kāi)展交談，讓患者體會(huì)到關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)，減小其負(fù)面心理產(chǎn)生的概率；③力爭(zhēng)大量的親屬與社會(huì)方面的扶持，特別是患者的丈夫，告訴其多為患者輔以關(guān)愛(ài)與照看，讓患者體會(huì)到溫馨，對(duì)清除患者的負(fù)面心理、維持積極向上的心理來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵；④予以各類(lèi)科學(xué)的對(duì)策以輔以心理方面的護(hù)理，比如，邀請(qǐng)成功痊愈或是病情把控較優(yōu)的患者與其余患者開(kāi)展交談，讓患者提升自信心，如此，對(duì)輔助患者產(chǎn)生對(duì)抗病癥的信念來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵，還可以讓患者憑借優(yōu)良的心態(tài)以應(yīng)對(duì)病癥，較優(yōu)地接納護(hù)理與治療；還能夠放映患者熱愛(ài)的輕音樂(lè)，以維持患者的心情得以愉悅。1．4療效評(píng)測(cè)。記錄兩組患者在護(hù)理后的總體滿意率，借助醫(yī)院自行匯編的調(diào)查問(wèn)卷，囊括了患者對(duì)于病癥的把握與認(rèn)識(shí)情況、患者在接納治療期間的協(xié)作情況等內(nèi)容，評(píng)定規(guī)范囊括了十分211滿意、滿意、一般滿意與不滿意四大規(guī)范，總體滿意率：十分滿意率與滿意率相加。1．5數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)研。憑借SPSS17．0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件統(tǒng)計(jì)并調(diào)研相關(guān)的數(shù)據(jù)，頻數(shù)及百分比（％）運(yùn)用到顯現(xiàn)計(jì)數(shù)資料，統(tǒng)計(jì)指出P＜0．05時(shí)，差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

組二護(hù)理后總體滿意率好于組一，P＜0．05。詳情如表1。

3討論

婦科類(lèi)病癥因?yàn)槠鋵?duì)象具備獨(dú)特性、病情具備繁雜性等，規(guī)定了醫(yī)護(hù)人員要配備專(zhuān)門(mén)的護(hù)理技能、嫻熟的操作技能等；同時(shí)，婦科患者會(huì)被性生活情況、生育能力與身心負(fù)擔(dān)等各類(lèi)要素所影響，規(guī)定了要具備專(zhuān)業(yè)型護(hù)理與健康方面的宣講［2－3］。現(xiàn)階段，大眾生存質(zhì)量得以提升，使得患者對(duì)于護(hù)理操作予以了大量的規(guī)定，加上婦科有關(guān)工作的進(jìn)步，使得心里方面的護(hù)理與健康方面的宣講不單可以提升患者的治療成效，增強(qiáng)患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的總體滿意率，還可以促使患者的生存質(zhì)量得以好轉(zhuǎn)。

4討論

婦科類(lèi)病癥因?yàn)槠鋵?duì)象具備獨(dú)特性、病情具備繁雜性等，規(guī)定了醫(yī)護(hù)人員要配備專(zhuān)門(mén)的護(hù)理技能、嫻熟的操作技能等；同時(shí)，婦科患者會(huì)被性生活情況、生育能力與身心負(fù)擔(dān)等各類(lèi)要素所影響，規(guī)定了要具備專(zhuān)業(yè)型護(hù)理與健康方面的宣講［2－3］。現(xiàn)階段，大眾生存質(zhì)量得以提升，使得患者對(duì)于護(hù)理操作予以了大量的規(guī)定，加上婦科有關(guān)工作的進(jìn)步，使得心里方面的護(hù)理與健康方面的宣講不單可以提升患者的治療成效，增強(qiáng)患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的總體滿意率，還可以促使患者的生存質(zhì)量得以好轉(zhuǎn)。患者在住院期間，醫(yī)護(hù)人員要具備規(guī)劃地施行心理方面的護(hù)理與健康方面的宣講，把握患者的個(gè)人情況，輔以心理方面的引導(dǎo)，舒緩患者的焦躁、懼怕等負(fù)性心理，減小對(duì)于治療予以的負(fù)性影響；同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員借助專(zhuān)門(mén)的知識(shí)，輔助患者把握自己的病情與治療方式，較優(yōu)地接納治療，提升治療的成效。此次研究結(jié)果指出了，運(yùn)用心理護(hù)理聯(lián)合健康教育護(hù)理的組二，其護(hù)理后的總體滿意率，好于運(yùn)用常規(guī)護(hù)理的組一，P＜0．05，符合沈忠桃等［4－5］研究結(jié)果。總之，借助健康教育聯(lián)合心理護(hù)理以對(duì)婦科患者輔以護(hù)理，能夠提升患者的治療成效，減小并發(fā)癥產(chǎn)生的概率，提升患者的總體滿意率。

參考文獻(xiàn)

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作者:李超 單位:山東省濟(jì)南市第三人民醫(yī)院婦科