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摘要：將黨建工作品牌化的理念移植基層黨建工作，是加強和改善高校基層黨建工作的積極探索。基于黨建工作品牌建設的背景、內涵及基本特征，研究黨建品牌的服務內容及取向，堅持品牌建立的導向作用，通過增強意識、利用特色、做強品牌，不斷塑造黨務品牌形象，加強形象塑造的過程監管，推廣黨建品牌等手段，把握黨建工作的規律性，不斷探索基層黨建工作品牌建設的步驟及途徑。

關鍵詞：基層黨建；工作品牌；高校黨建

黨建工作品牌作為校園文化品牌的一部分，是高校軟實力建設的重要組成部分。創新基層黨組織黨建工作作用發揮的途徑和形式，積極借助文化軟實力建設，結合高校黨建工作實際情況，探索能夠凝聚共識，科學發展的實現形式，建設高校黨建品牌，是探索全面加強基層黨組織建設的有效途徑，是新形勢下創新高校黨建工作的重要載體。

一、黨務工作品牌概述

創建黨務工作品牌是通過賦予黨建文化品牌豐富的、深刻的文化內涵，充分利用各種途徑，加強黨的理論教育和黨性教育，形成對黨建品牌在精神上的高度認同，最終形成強烈的忠誠感。

（一）黨務工作品牌的創建背景

黨建工作品牌創建要立足于、服務于當前基層黨建的具體工作，針對黨建工作自身特點進行準確自我定位。對個人而言，加強對黨員的理論教育和黨性教育，了解馬克思主義中國化研究的最新研究成果，學習經典原著和系列重要講話，提高馬克思主義理論水平；增強理想信念教育和價值觀的教育，引導大學生樹立正確的世界觀和價值觀；圍繞黨規黨章，進行專題學習教育，熟知中國共產黨發展的主要節點，提升理論素養，使得對黨的相關知識能夠內化于心，外化于行。在加強和改進新形勢下理論學習的大背景下，創建黨務工作品牌，探索黨務工作開展的新形式，吸引廣大學生積極參加到黨員的日常教育中，對推動基層黨組織黨務工作水平的提高很有幫助。

（二）黨務工作品牌的服務內容

黨務工作品牌作為文化品牌，在整體上對基層黨組織把控意識形態具有極為重要的作用。對學生黨員個體而言，通過建設黨建品牌，使黨員的黨性修養經歷塑造、再造、重塑的過程，可以基于認知、情感和信仰三個方面，堅定黨員對馬克思主義的信仰。具體而言是指對學生黨員的學習、工作、生活上的引導。要求各位黨員根據實際情況，把黨組織和黨員個人的需要結合起來，充分發揮黨建品牌的品牌魅力和知名度，調動廣大黨員教育管理者和學生黨員的積極性和主動性。具體來說，在學習上，要統計學生黨員中的優秀分子，定期組織與廣大學生進行經驗交流，發揮優秀黨員的榜樣作用；在工作上，注重對學生黨員工作思路和工作能力的拓展與鍛煉，使之在學生工作中能夠積極發揮作用，并為制定各項規定建言獻策；在生活上，要發揮黨員的服務作用，增強服務精神，實現“四個一”帶動，即“幫助一名學生、帶動一個宿舍、影響一個班級、承擔一份責任”。

（三）黨務工作品牌的服務取向

建設文化品牌，是推動黨建工作向基層延伸的有力抓手。黨務工作品牌創建的基本價值取向是：一要堅持宗旨意識、服務意識，注重真抓實干，做好文化品牌創建的前期準備工作，加強文化品牌創建的過程監管；二要堅持一個導向，即堅持實踐導向，確立工作品牌的最終目的是回歸到現實黨建工作具體實際中來，針對黨建工作中存在的困難，解決困難中的難題。工作品牌創建要圍繞當前中心發展、黨的建設，明確主體責任，突出問題導向，解決黨建工作發展中的問題。通過發揮文化品牌的品牌效應，調動廣大黨員工作的積極性和主動性，增強基層黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。

二、創建黨務工作品牌的重要意義

（一）“創建黨務工作品牌”是增強黨員馬克思主義話語權的重要表現

學生黨員是學生中的骨干力量，黨員先鋒作用的發揮程度取決于對其培養的重視程度和投入的多寡。創建黨建工作品牌，要加強對工作品牌的精心設計和過程監管，加大對基層黨建工作的投入力度，尤其是文化氛圍的營造，增強文化品牌對學生黨員的吸引力，并以此為契機，開展多種形式的專題教育學習，提高黨員的馬克思主義理論水平，以此凝聚更多的學生黨員投入到黨建精品項目的培育監管中。對黨組織而言，文化品牌創建不僅需要強化黨員個體的理論學習，更需要形成黨員之間講奉獻、講服務的良好氛圍，通過氛圍營造，形成良好黨建組織工作機制，帶動黨建工作科學發展。對學生黨員而言，創建黨建精品項目，不僅是對大學生黨員提出了嚴格的要求，更是在思想上對全體黨員進行了洗禮，增強了馬克思主義理論教育在理想信念教育中的主導地位，使學生黨員在理想信念教育中能夠有更多的話語權。

（二）“創建黨務工作品牌”有利于整合黨建資源與統籌黨組織發展

中國共產黨的主體地位要求必須保持和發展黨的先進性，在學習、工作等各個方面要發揮榜樣和模范作用。創建工作品牌，有利于整合黨建工作中的資源，有利于統籌黨組織結構發展，依托黨建工作實際，審視自身存在的問題與不足，分析在目前工作中積累的優勢，運用品牌策略，創新黨建工作的理念、思路及模式，并在此基礎上借鑒其他黨組織工作經驗，進行汲取、融合形成資源統籌，塑造黨務品牌，拓寬黨建工作的發展空間。

（三）“創建黨務工作品牌”是加強社會主義核心價值觀宣傳的迫切需求

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，加強社會主義核心價值觀的宣傳，有利于增強黨的執政能力建設，提高黨抵御風險的能力。科技時代的迅速變化，宣傳社會主義核心價值觀的途徑不應再僅限于傳統模式，更應通過品牌塑造，形成強大的品牌效應和品牌合力，吸引和感召廣大學生投入到踐行社會主義核心價值觀的隊伍中來。黨的十八屆五中全會提出“五大發展理念”，要求創新發展，因而要堅持在黨建工作中實現創新，踐行“五大發展理念”，弘揚社會主義核心價值觀。具體而言，創建黨務品牌，要建立在和諧與自由的基礎上，形成具有特色的、良好的品牌氛圍，黨員個人要弘揚愛國、敬業、誠信、友善等精神，發揮黨員的模范作用和先進性。另外，還要緊密結合學校特色,滿足學校發展需要，強化品牌的獨特優勢,發揮黨建文化品牌的示范、導向和輻射作用。

三、創建黨務工作品牌的服務原則

（一）堅持導向原則

創建黨務工作品牌的初衷就是為了服務基層黨建工作，服務廣大黨員，提高黨建工作效率，充分發揮廣大學生黨員的積極性和主動性，在延續工作的基礎上，堅持繼承與創新相結合，堅持問題導向和實踐導向，不斷改進工作方法和活動方式，以靈活的方式解決基層黨建工作難題，并服務好廣大學生黨員。此外，必須堅持帶著問題學，針對問題改的工作方法，增強導向作用的發揮，把黨建工作品牌效應打造出來，把黨員的先鋒模范形象樹起來，用實際行動體現理想信念的力量。

（二）堅定兩個意識的原則

創建黨務工作品牌，凝聚黨員力量就是為了體現共產黨員的先進性，增強共產黨人的宗旨意識和擔當意識。在文化品牌的創建過程中，要始終圍繞服務學校的特色發展，服務于廣大學生黨員的全面發展，增強廣大學生的宗旨意識、擔當意識，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，處處體現敢于擔當、勇于擔當的主人翁意識。此外，還要使黨員能時時看齊，真抓實干，發揮好黨員的模范作用，更好地服務廣大學生。

（三）堅持把握規律性的原則

基層黨組織作為具體開展黨建活動的直接組織，有其自身特點和規律性。創建工作品牌，要加強黨員理論教育和黨性教育，著力解決思想信念和價值觀上存在的問題，把問題意識貫穿于品牌塑造全過程。這就不僅需要黨員素質的提高，更需要協調各方，把握品牌創建的規律性，遵循教育規律、人才培養規律、黨建規律、黨務工作品牌成長規律等，不斷提高黨務工作品牌建設的科學化、制度化、規范化水平。此外，正確認識新形勢下基層黨組織黨建工作的基本問題，把握工作的特點和規律，激發黨員的內在動力，統籌協調、整體推進基層黨組織黨建工作，為推動黨建工作科學發展、促進校園和諧提供堅強的組織保證。

四、創建黨建校園文化品牌的途徑

創建黨務工作品牌在推進高校基層黨建工作中，主要承擔著導向作用，引導黨員增強服務意識及服務能力。作為校園文化傳播的有力載體，文化品牌為做好學生黨員理論教育和黨性教育的導向工作起到了重要作用。

（一）樹立工作品牌意識

高校師生黨員的品牌意識，是創建高校黨務工作品牌的重要前提，也是提升基層黨組織建設工作品牌價值的先決條件。要把創建工作品牌作為基層黨組織黨建創新的核心目標，以此開拓黨建工作的發展視野。將品牌建設作為加強和改進基層黨建工作的重要抓手，建立以品牌為核心的黨建工作體系。將黨建品牌凝聚為大學生共同的價值取向與精神追求，發揮學生黨員先鋒模范作用，加強學生黨員的再教育工作，加強理想信念教育和價值觀教育，緊密結合黨建工作中的生動實踐，及時總結新經驗新做法做出理論新概括，不斷引導和增強學生黨員的服務意識，提高黨員聯系群眾、服務群眾的能力。

（二）利用特色，做強品牌

建設黨建工作品牌，要基于目前黨建工作開展的現狀及存在的問題，圍繞社會熱點、工作難點，通過采取深入基層調查、座談討論等方式，聽取意見，利用基層黨建工作優勢，創新黨建工作的亮點，確保黨建工作品牌創建有較強的可行性和實效性，明確黨務工作品牌目標定位。在黨務工作品牌建設中，要詳細分析基層黨建工作的內外部條件和環境、找出黨建工作的優勢和劣勢，明晰文化品牌的目標定位，從而提煉品牌內涵。已有的高校基層黨務工作品牌可以分為以下幾類、或者與專業掛鉤，以專業為依托，擴大對外服務范圍，將服務擴展至社區；或者是借助地方特色，開發當地有利資源，創建具體地域特色的黨務品牌；或者擴大服務范圍，精細服務內容，打造全方位榜樣作用的品牌。其中，以擴大服務范圍，精細服務內容的黨建工作品牌最值得推廣和借鑒。黨員服務工作站就是其中一種，它采取了“縱橫結合”的方式，在學生公寓開展自愿服務，設立黨員服務崗，實現“四個一”帶動，即“幫助一名學生、帶動一個宿舍、影響一個班級、承擔一份責任”。同時又能以強化服務為載體，簽訂服務承諾書，號召全體黨員定期進行自愿服務。在縱橫結合的服務過程中，根據實際情況，進行調研督查，不斷收集在黨務品牌創建和服務的過程中存在的問題，不斷突破已有的工作模式和工作方法，結合匯報、評議和交流等方式，及時進行表彰獎勵，不斷做強黨建工作品牌。在遵循黨建工作共性化規律的同時,推動建立黨務工作的不同品牌，建設不同項目，解決不同問題，使推進黨建工作的方式方法更加科學、更具有針對性，使得黨員的服務得到真真實實的落實，讓黨員的模范作用得到充分發揮，黨建品牌得到廣泛的推廣，使黨員志愿服務活動可持續發展。

（三）塑造黨務工作品牌形象

對一個品牌來講，形象問題已成為其能否持續發展的關鍵。作為基層黨建工作的重要特征，黨務工作品牌形象能否贏得社會公眾的信任，凝聚廣大師生的共識對黨建工作長遠發展有重要作用。塑造良好的黨務工作品牌形象，需要廣大師生的共同努力,在強化組織建設上下功夫，健全黨員服務體系，努力打造一支理論功底深厚、工作求真務實、廉潔高效的黨員隊伍，強化落實群眾監督機制，促進各項工作規范化、制度化；提升工作效能，定期將社會服務拓展至校園內外，積極與社區聯合，積極開展社區定點扶建工作，看望孤寡老人，幫助弱勢群體；創新工作思路，在處理好共性與個性、繼承傳統與時代創新的關系的前提下,對黨建工作自身的諸多信息進行整合。具體到黨務工作中，要求每位黨員以自身實際行動，發揮榜樣模范作用，敢于擔當、勇于擔當，塑造良好黨員形象，努力實現“四個一”工程。

（四）強化督導，抓好“推廣”

黨務工作品牌能否快速樹立起品牌形象并產生教育效果，僅靠高素質的隊伍和高質量的工作還不夠，還需建立和完善黨務工作品牌宣傳推介機制。推行“項目化、責任化”的工作機制，層層分解任務，強化黨建工作品牌宣傳機制，促進推廣工作扎實有效開展。在品牌推廣過程中要實時抽查和目標糾偏，實現黨建管理工作動態掌控。首先，要充分利用網絡平臺，依托微信公眾號、QQ等大眾媒體面向社會、面向群眾宣傳品牌。其次，圍繞黨建工作品牌，開展特色活動，以活動帶動黨建工作品牌的推廣，提高黨建工作品牌的知名度和美譽度。最后，通過培訓班、知識競賽等多種途徑向全體學生提供學習黨的知識了解黨務品牌的機會，將黨建工作中好的工作方法分享給更多的人，通過多方合力，共同建設黨務工作品牌，讓師生真正受益，從而建立起對黨務工作品牌的忠誠度。通過對黨建工作品牌的過程監管，從樹立品牌意識到利用特色，因地制宜，建立適合黨建工作實際的工作品牌，再到群策群力共同塑造品牌形象，最后到抓好推廣，層層把控，嚴格黨務工作品牌建設，使得工作品牌能夠彰顯文化魅力，進一步推進基層黨建工作。

作者:英啟琛 李春 單位:淮海工學院

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