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摘要：現在這個時代，在中職會計教學中我們普遍比較重視會計專業教學，忽視了重要的職業道德教育，這樣的做法與我國現階段的發展戰略不相符的，正是由于這個原因，我們在進行中等職業技術學校會計專業教學的時候，要把職業道德教育放在首位，這樣做，可以很好的保持會計從業人員的良好素質。會計從業人員建立良好的職業素質其實是一步步來的，需要一個較為長期的學習與實踐的過程。中等職業技術學校的學生正處在道德品質的可塑期，是形成良好職業道德的關鍵階段，如果在此階段加以正確的引導，那么，將對學生的人生產生重大影響。綜上所述，我們在進行中等職業技術學校會計教學的時候應該把專業教育和職業道德教育很好的融合在一起，培養職業素養和道德品質兩方面都過硬的會計人才。

關鍵詞：職業道德；問題；學習；中等職業技術學校

1在中職會計教學中加強會計職業道德教育的重要性

會計工作是專業素質與道德品質的良好統一。如果會計從業人員沒有良好的道德品質，做假賬，徇私舞弊，會嚴重影響會計業的生命力。最近幾年媒體曝光的許多會計徇私舞弊的經濟案件，嚴重威脅到了會計業的公信力，嚴重制約了會計業的發展。讓我們冷靜下來仔細分析一下為什么會發生這樣事情呢？很重要的一個原因就是相關的會計從業人員缺乏良好的職業道德，縱容或者直接參與到了徇私舞弊、做假賬的活動當中去。中等職業技術學校是對學生進行職業道德教育的主要地點。我們應該積極貫徹落實黨的各項教育方針政策，積極在會計教育中推進素質教育，在會計教育的各個具體實施環節中努力滲透道德教育的主要思想。積極組織學生多多參與社會實踐活動，讓他們在實踐活動中認識到良好的道德品質在會計工作中的重要性，讓學生在實踐中很好的認識社會、提高自身的道德素養。在中等職業技術學校會計專業學習的學生，其中很大一部分會從事會計相關的工作。在中等職業技術學校學習的時候是他們形成良好職業情感、道德觀念、善惡標準的重要時期，由于這個原因，會計從業人員的道德教育應該從學生抓起，我們要積極加強中等職業技術學校會計專業的職業道德教育。

2現行中職會計職業道德教育中存在的問題

現在這個時代，在中職會計教學中我們普遍比較重視會計專業教學，忽視了重要的職業道德教育，這樣的做法與我國現階段的發展戰略不相符的，雖然一部分中等職業技術學校開設了相關的德育課程，但是課程的設置偏重于公德方面，真正有會計職業道德這樣的課程的學校少之又少。學生在中等職業技術學校學習期間，教育工作者沒有教給學生正確的職業道德觀念、風險意識、責任意識，這就導致學生畢業后面臨實際工作中的道德問題的時候不知道應該何去何從，這在一定程度上導致了會計從業人員進行非法的犯罪活動中飽私囊。另外，中等職業技術學校會計專業的教學中我們沒有將職業技能教育與道德品質的培養有機的結合起來，在實際的教學工作中，相關的專業課授課老師只傳授了會計職業技能，而沒有對學生進行相關的道德方面的培養，造成一部分學生職業道德的缺失，使職業技能教育與道德品質的培養脫節。再有就是，在中等職業技術學校會計專業的教學工作中，我們沒有把職業道德納入學生考評的范圍當中去。大部分中等職業技術學校開設會計這個專業，都會重視學科建設，但往往會忽視學生的職業道德，因為職業道德問題在學校還沒有凸顯出來，大部分教育工作者會認為那是學生畢業之后的事，從而忽視對學生職業道德的教育工作。

3在教學過程中加強會計職業道德教育的途徑

3．1中等職業技術學校在會計專業課的實際教學工作中，要努力培養，堅持原學生對本職工作的熱愛，要讓學生認識到自己從事會計工作所肩負的光榮使命，讓學生一步步了解會計工作在我國的經濟建設所起的重要作用，要讓學生發自內心的熱愛會計工作，教導他們以后在進行實際會計工作的時候要有主人翁意識，堅決不做假賬、不偷稅漏稅；中等職業技術學校的相關教育工作者在講授會計核算方法的時候，要在講授基本知識的時候適當的融入一些會計法、會計準則、會計制度的相關知識，積極引導學生按照法律法規辦事，堅決不做與法律法規相違背的事；中等職業技術學校相關的教育工作者在教授會計循環的時候，不但要為學生講授按程序操作的重要性，而且要使學生認識到會計工作的嚴肅性，積極培養學生嚴肅認真的態度，以及治學嚴謹的求學精神，教育他們在以后的會計工作中對經手的賬目要認真嚴謹的進行核算，賬目要做到清楚、準確、真實。

3．2中等職業技術學校在會計專業的財務會計的教學工作中，要培養學生刻苦學習的精神、還要讓他們努力精通業務。中等職業技術學校的財務會計課程內容設置上要符合相關會計法規的規定，中等職業技術學校相關的任課老師應該讓學生正確的認識到國家、企業、個人之見的關系，以及如何協調好這種關系，教育工作者要告訴學生在以后的實際會計工作中，不但要維護國家利益，而且要維護企業利益，與此同時還要維護個人利益。

3．3中等職業技術學校在會計專業的成本會計和管理會計教學工作中，要讓學生認識到在實際工作中開源節流的重要性，努力講求實際效益，嚴格保守企業秘密。中等職業技術學校的教育工作者在為學生講解核算方法的時候，應該對學生闡述加強管理的良好作用，以鮮活的事例來讓學生認識到廣開財路、開源節流給企業、社會以及個人帶來的好處。中等職業技術學校教育工作者還應該讓學生養成勤儉的好習慣，反對一切形式的鋪張浪費，以身作則教育學生厲行節約，并把這種節約的精神帶到以后的會計工作當中去。除此之外，中等職業技術學校教育工作者還要教育學生保守商業秘密，維護企業的合法權益。

作者:戚真 單位:衡水科技工程學校

參考文獻:

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