中職教育教學創新管理論文

時間:2022-12-04 11:09:47

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中職教育教學創新管理論文

【摘要】育人育才是中職學校的辦學宗旨,而要想提高人才培養質量,教育教學管理工作格外重要。新時期,對中職教育教學工作提出了新的要求,在這種形勢下愛,強化中職教育教學管理也迫在眉睫。本文就新時期中職教育教學的創新管理作了相關的分析。

【關鍵詞】新時期;中職;教育教學;創新管理

一、引言

隨著社會改革步伐的加快,對人才要求也越來越高,在這種要求下,那種傳統的教育教學管理模式已經不適合中職教育教學的需要,如果中職教育教學中繼續采用那種傳統的管理模式,就會束縛教育教學的發展,影響到人才培養質量。因此,中職教育教學的創新管理勢在必行,只有創新教育教學管理工作,中職教育教學各項工作才能高效開展,中職教育教學目標才能得以順利實現。

二、新時期中職教育教學創新管理的意義

中職教育教學在人才培養方面發揮著重大作用,而中職教育教學質量與其自身的管理工作息息相關。長期以來,中職教育教學管理中一直在沿用傳統的教育教學管理制度,如學籍管理,這種傳統的教育教學管理制度具有嚴重的滯后性,所教育出來的學生不能及時、順利就業,所培養出來的人才與社會發展需求存在較大的出入。新時期,對人才能力的要求越來越高,這種要求直接決定了教育教學管理工作必須做出轉變。創新中職教育教學管理是當代社會發展的內在要求,是我國教育事業改革的內在要求,只有不斷創新教育教學管理,才能促進教育教學目標的高效實現,為我國現代社會培養更多的專業性人才。

三、新時期中職教育教學的創新管理

1.徹底打破學籍管理制度。中職教育教學的目標就是讓學生順利就業,為社會培養專業的人才。然而就目前來看,許多中職學校一直在采用學籍管理制度,也就是學生必須在學生學習三年才能進入社會實踐,開始就業,而這種教育教學制度比較呆板,不利于學生職業能力的培養。面對現行社會形勢下,要想培養當代社會發展所需的人才,打破這種學籍管理制度已經迫在眉睫。在中職教育教學中,打破學習管理制度,可以提高教育教學的靈活性,既可以方便學生在學習的時候深入社會實習,同時也可以讓學生在就業之后重新進入課堂學習,從而促進學生的全面發展。2.處理好文化課與技能課的關系。就當期中職教育教學工作來看,中職學校偏向于文化知識的教育,忽略了學生的專業技能教育,在這種情況下所培養出來的人才不夠專業,難以滿足社會發展的需要。因此,中職學校應當積極做出調整,要協調好文化課與技能課的關系,在明確技能課重要地位的同時,合理安排文化課,在課時安排、資源配置上做到合理、科學。另外,要主動文化課與技能課的配套,促進文化課與技能課的高效開展,進而幫助學生全面成長。3.強化職業素質教學管理。中職學校肩負著育人育才的重要使命,然而當前,中職學校比較傾向于育才方面,對育人方面不夠重視。專業的人才不僅要求具備專業的能力,同時還必須具備良好的職業素養,職業素質是反應了一個人的職業道德,當前,人才的職業素質問題已經引起了社會的高度關注,加大職業素質教育也已成為我國中職學校教育教學的重要內容。因此,中職學校要想培養社會發展所需要的專業人才,在教育教學中,就必須加強職業素質教學管理,要加強學生思想道德教育、職業教育,引導學生助理正確的人生觀、價值觀、思想觀、道德觀。4.實現教學信息化管理。隨著中職學生的擴招,中職學生數量不斷增加,中職教育教學管理難度也越來越高,而要想更好地推動中職教育教學的發展,實現教學信息化管理意義重大。實現教學信息化管理可以提高管理效率和水平,進而提高教育質量。作為學校領導,應當將學校教學管理工作全面納入到信息化管理系統中去,結合教學實際,構建統一的教學管理系統,從而更好地開展教育工作。同時,在信息技術的依托下,學??梢越⒕W絡交互平臺,更好地方便師生進行互動,實現個性化、人性化的管理。5.完善教學管理制度。在中職教育教學中,管理是提高教育教學水平的重要手段,是實現教育教學目標的關鍵,中職教育教學管理水平的高低直接影響到教育教學質量。而要想提高中職教育教學水平,加快完善教育教學管理制度十分重要。合理的制度是各項工作高效開展的依據和保障,中職學校只有加快完善教育教學管理制度,才能促進教育教學工作的高效開展。首先,要狠抓教學工作,建立全面的教學管理制度,確保教學工作高效開展;其次,要完善教育評估機制,在教育評估中,評估內容要囊括學校教育的方方面面,保證教育評估的科學性、合理性;再者,要建立人性化的管理制度,提高教育教學管理的人性化,從而更好地調動教師的工作積極性以及學生的學習積極性,提高教育質量。另外,要建立有效的監控機制,對教學管理工作進行全面的監管,確保教學工作有條不紊的開展,使其更好地服務教育教學工作。

四、結語

綜上所述,新時期,對中職教育教學管理工作提出了新的要求,在這種要求下,加大教育教學管理改革已成為必然。中職學校作為人才培養的地方,通過改變傳統學籍制度,創新教學管理制度、強化職業素質教育管理,形成新的管理體系,才能促進中職教育教學工作的高效開展,提高教育教學質量和水平,提升學生的專業能力,進而為現代社會培養更多的專業性人才。

作者:李佳佳 單位:江蘇省淮陰中等專業學校

參考文獻:

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