商務英語培訓市場營銷策略論文

時間:2022-03-07 10:27:29

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商務英語培訓市場營銷策略論文

摘要:當下,商務英語培訓市場仍有很大的發展潛力空間,但是還有很多的方面有待提高和改進,尤其是在營銷理念的運用上還需要做大量的理論與實踐。本文運用管理學和市場營銷學的理論對商務英語培訓的市場營銷環境、營銷策略進行了比較的分析,并論述了現代營銷理念對在商務英語培訓市場營銷中的重要性。

關鍵詞:商務英語;培訓;市場;營銷策略

自1978年改革開放以來,中國的經濟發展開始走上了發展的道路上,一部分人過上了好的生活。2001年加入世貿以來,中國與全球經濟的開始交往,由普通到緊密的關系,深熟商務領域專業知識和專業技能,并且要有較強的多邊文化交際能力的全面型人才,是當今21世紀企業急需大量這樣的人才。大量的需求給我國商務英語培訓行業帶來了空前的機遇與挑戰。幾年前,商務英語是培訓市場上的“新寵”,憑著BEC、TOEIC、LCCI等洋培訓項目及華爾街、戴爾、英孚等品牌機構,紅極一時。可最近一兩年,商務英語風頭開始漸弱,學習商務英語的人沒有以前那么多,學習熱情不如以前,其市場還有待于進一步開發。

1我國商務英語培訓市場的現狀與存在問題

目前,商務英語人才的培養模式采用了如下幾種形式:(1)教育機構組織的商務英語人才的培養;(2)政府職能部門組織的培訓;(3)企業組織的短期培訓。該行業的現狀主要體現在以下幾個方面:(1)辦學主體的多元化;(2)辦學形式的多元化;(3)企業化的運作模式。當前值得關注商務英語培訓項目有:劍橋商務英語(BEC)培訓、托業、環雅商務英語培訓、韋博國際商務英語培訓、環球友好商務英語培訓。然而,曾經非常熱衷的商務英語,現如今卻大大降溫。是什么造成這一現象呢?商務英語培訓市場低迷的原因具體如下:第一,出國留學的英語。隨著雅思、托福、托業等英語培訓的興起,在職人員參加英語培訓的選擇的培訓機構多,通過比較各家的培訓機構,選擇適合自己的培訓機構。而且,與商務英語培訓相比,英語培訓不僅僅針對語言能力,而且與求學者的職業、職業技巧、工作內容緊密相連,使其學習英語不與職業現狀相脫離,培訓針對性更強,在企業中的有效性、針對性更大。據了解,松下、花旗銀行、三星等跨國企業都普遍認可托業測試成績;而博思成績則在比利時、法國、德國、日本、韓國等全球100多個非英語國家和地區的企業和政府機構中廣泛使用。職業英語培訓的這一特點分流了部分在職人員,使商務英語培訓受歡迎的程度降低。第二,市場營銷做的不充分。商務英語培訓市場低迷,市場營銷做的不夠詳實,開發力度不到位是主要因素。此外,市場定位不準確,這些都是造成培訓不景氣的原因之一。第三,全球經濟不景氣,國際貿易受到影響,外需需求較少,這使得我國出口下降,部分企業對商務英語需求減弱,一些小企業因不懂外貿流程,不做出口業務,這使得企業對商務英語的人才不是特別需求,從而導致了對英語培訓需求的降低。第四,在教學方面上,也存在諸多問題。現階段我國商務英語教學存在很多問題,如教學方法的落后、缺乏實踐能力的教師隊伍、教材質量不高等。這些問題都嚴重制約了商務英語培訓業的發展,從而耽誤了企業的發展,限制了經濟的增長。

2我國商務英語培訓市場營銷的環境分析

2.1我國商務英語培訓市場營銷的宏觀環境分析

商務英語培訓的出現既是社會發展的必然結果,又是英語語言學自身發展的必然趨勢。隨著外資企業和國際業務的不斷增多,越來越多的中國人開始在外企里工作,外資企業對商務英語人才需求極大。與此同時,國內民營企業開始需求新的增長點,把目光轉向到國際上,借著阿里巴巴國際平臺以及政府的幫助,嘗試著做出口貿易。因此,企業對有商務英語能力的人才求賢若渴。從整體上來說,商務英語培訓的前途是光明的,道路是曲折的。

2.2我國商務英語培訓市場營銷的微觀環境分析

商務英語培訓的營銷微觀環境主要是包括求職者、企業內部環境和經濟方面。(1)求職者,主要是大學畢業生以及在職人員為主。商務英語在培訓上要有針對性,對大學生而言,他們有著比較好的英語基礎,但是缺乏商務等方面的知識,因此,在商務方面上,一靠學校,二靠社會的商務輔導;針對在職人員,培訓機構要理論與實際相結合,走出去與引進來,豐富教學內容,實事求是,具體問題具體分析,才能有針對性地采取有效的策略,迎合消費者的口味,滿足消費者的需求。(2)企業自身環境。企業要根據自身條件,謀創新,謀未來,抓住機遇,尤其是一帶一路的開放戰略的提出及實施對于企業經濟發展具有重大意義促進企業自身發展,(3)經濟方面。中國提出建設一帶一路的開放戰略及亞投行的建設,是擴大和深化對外開放的重大舉措,旨在促進經濟要素有序自由流動、資源配置和市場深度融合,推動沿線各國實現經濟政策協調,開展更大范圍、更高水平,更深層次的區域合作,促進出口這輛馬車的前進,出口會越來越多。

3我國商務英語培訓市場的營銷策略

3.1產品策略

在我國當前商務英語培訓的發展過程中,盲目的更瘋現象很嚴重,在培訓產品的運用和開發中同質性特別顯著。一個成熟的英語培訓市場,應該擁有滿足不同階層的高、中、低端產品,滿足不同層次的需求。[4]我們一直都是跟隨著國際上商務英語培訓產品的發展,大多數都是從國外引進,進行自主開發的項目很少。我們應該在這方面進行不斷的創新和改造,走出一條符合中國文化特點的道路,從而定位產品類型實現市場占有額。

3.2價格策略

通過降價來吸引客戶,給老客戶一些優惠,老客戶呆了的新的學員也給予價格優惠,我們的商務英語培訓公司運用價格戰進行營銷活動是最活躍的,而且進行的很激烈,出現了價格的惡性競爭。價格是營銷組合中一個最難確定、最活躍和唯一不增加成本的因素。運用價格策略要正確分析不同狀態下采取不同的價格策略方法,不能被動地跟隨競爭者的價格走,要主動出擊才能掌握全局。商務英語培訓是在傳統英語學習的基礎上增加了商務部分。鑒于特殊的教育模式,如全外教的小班授課、高檔商務樓的教學環境、自主的學習時間等,注定了培訓成本比傳統教學要高許多,并且效果也不理想。雖然不少培訓機構通過優惠活動來推廣課程,但高端課程的費用仍較高。許多求學者出于對投資收益的疑慮,往往望而卻步。因此,要通過降價,并且還要保證教學質量,在教學設計上要培養四項核心商務實踐能力———國際商務談判的能力、國際貿易實務的能力、跨境電子商務的能力以及財務會計管理的能力。

3.3教學上策略

推行“產學合作”,加大企業參與教學的深度和廣度,能增強學生學習的目的性、方向性和針對性,在較大程度上激發學生學習的積極性,促進創新人才的培養。商務英語專業的實習、實訓基地的設置,最好安排在具有進出口權的企業或公司,這樣,學生有了親臨實踐第一線的機會,就能鞏固所學。另外,高校還可與一些外資企業或公司聯系,對商務英語專業的學生采取“工學交替、半工半讀”的組織管理與教學形式。這不僅為商務英語人才的培養走出一條與企業合作辦學的創新之路,不但能加強對學生商務技能的培訓,而且為“一帶一路”人才培養提供必要的環境與土壤。各個商務英語培訓公司在運用促銷策略上,都應拿出各自的特色,采用各種方式來宣傳和推銷自己。很多商務英語培訓機構在廣告上每年投入巨大的費用,鼓吹他們的培訓方法可使消費者的商務英語水平在短期內得以大幅度提高。然而,學員的效果卻適得其反。消費者對于教育產品的消費步入理性階段,這種做法不僅不能吸引大多數消費者,反而使他們對于這樣的培訓機構更加懷疑排斥。另外,教育產品本質屬于服務產品,消費者看不到,摸不著,報紙、發放傳單等廣告形式遠不如口頭相傳更能提升培訓機構的市場地位。因此,商務英語培訓機構應重視提高產品質量,加強顧客服務,要有良好的口碑,口碑相傳,學習的人就會不請自來,而不應該在電視、報紙、傳單上投入巨額資金。

4現代營銷理念在商務英語培訓市場營銷中的運用

服務是具有無形特征卻可給人帶來某種利益或滿足感的可供有償轉讓的一種或一系列活動。全球知名電商-阿里巴巴,除了低價,最引人注目的就是世界一流的服務。它的目標是幫助全球中小企業做生意。商務英語培訓業是典型的服務業。大部分的產品都是讓學員親身去體驗,教師的服務是對產品的最好演繹。學員的實踐是檢驗課程的最好的方式。同時,學員要努力學習,多讀,多背,多模仿,貴在堅持。公司應該在提供優質服務上很下功夫,使學員感覺到非常的舒心和愉快,能夠學到真實有用的商務英語技能,才能讓他們成為忠實的培訓者,并繼續在公司培訓或進行口碑的宣傳。商務英語培訓涉及許多商務,如商務禮儀、商務談判技巧等,需要教師熟悉商業運作過程和環境。但從目前的情況看,商務培訓聘請的教師以外教為主,他們的外語授課能力沒有問題,但“正宗”商務出身的很少,普遍缺乏商業從業經驗,講課時只能照本宣科,缺少專業性和針對性,未能提供真正的商務英語培訓服務。因此,要走出去,去一些成熟的企業,引進來,找這方面的做的有成就的人請來親自授課,理論與實際相結合,把企業的案例拿到課程來,讓學生不斷地演練,這樣會使得學員收獲更多。同時,商務英語培訓機構要敢于創新,迎合當下的就業背景,要提供學員就業機會,打出幫助就業的口號,這會幫助學員就業,當有想學習商務英語的人聽到有這么一個學校,他們就會不請自來。

4.1關系營銷

關系營銷是為了滿足企業和相關利益者的目標而進行的識別、建立、維持、促進同消費者的關系,并在必要時終止關系的過程,這只有通過交換和承諾才能實現。簡單地說商務英語培訓公司與客戶建立起“一對一”關系或對話的任何營銷戰略,都可以稱為關系營銷或忠誠度營銷。商務英語培訓公司在和顧客進行介紹、宣傳,積極學員的時候表現得關系很緊密,但在以后聯系就很少了,不注意培養和加固親密的聯系,使學員流失率很嚴重。關系營銷在商務英語培訓的市場營銷中具有很重要的地位,應該很好地運用。

4.2網絡營銷

網絡營銷是當今銷售的一種方式,現如今互聯網+020,它與傳統營銷相比,能夠超越時間約束和空間限制,為學員節省時間,學員可以在線下試聽,選擇老師,網上交錢,給學員提供了便捷的支付手段和學習方式。更直接地滿足消費者的需要,從而具有更大的優勢。當前,我國商務英語培訓公司網絡營銷運用的不是很充分,有的公司沒有意識到互聯網+的作用,而且大部分都處在滯后狀態,不能及時和傳播各種信息,更談不上運用網絡營銷了。所有我國的商業英語培訓公司應該在這方面補足短板。5結束語十三五期間,我國的商務英語培訓在市場管理和營銷方面存在著很多的問題,特別是營銷理念和方法的運用還亟待解決。隨著一帶一路的建設以及亞投行和SDR的加入,中國對外貿易需求越來越多,出國旅行的人們也越來越多,我們相信國際間的商務來往會更加密切頻繁,我中有你,互聯互惠,對商務英語的應用會有極大的需求,培訓也會有很大的市場需求,全文對現存的營銷環境和營銷希望能夠給商務英語培訓的市場營銷提供一些幫助。

作者:解楊 單位:渤海大學外國語學院

參考文獻:

[1]熊偉余志祥蔣永紅:商務英語培訓的前景初探[J].商場現代化,2006

[2]袁在成;汪國軍;國內英語培訓市場現狀探析及其解決對策[J];科教文匯(下旬刊);2007

[3]郭衛民:經濟一體化背景下現代人才的國際商務英語培訓[J].集團經濟研究,2007

[4]袁在成汪國軍:國內英語培訓市場現狀探析及其解決對策[J].科教文匯,2007

[5]洪志娟:整合營銷傳播計劃的實施方略――談《體驗英語圖解學習詞典》的營銷思路[J].出版發行研究,2006