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摘要：舞蹈教育是藝術教育的重要組成部分，近年來隨著社會的發展，高校的教育逐漸改革，高校的課程設置也日趨完善。我國的各大高校都紛紛開設了舞蹈專業，由于我國高校的舞蹈教學處于起步的階段，在這個階段的高校舞蹈教學暴露了許多的問題。這些問題需要高校的領導部門尋求有效的策略解決，只有這樣才能保障高校舞蹈教學的教學質量。就此本文結合實際，分析高校舞蹈教學存在的問題與解決對策。

關鍵詞：高校；舞蹈教學；問題與對策

一、引言

隨著社會的進步和時代的發展，高校的教育理念也逐漸地改變，培養綜合素質全面發展的學生，是當前高校教育的重要教育方向。舞蹈教育可以使學生們藝術修養得到提高，可以讓他們的氣質得到提升，對于他們未來的工作有著重要幫助。因此舞蹈教育是培養學生綜合素質全面發展的重要教育手段，理應受到高校管理部門的重視。雖然當前高校對于舞蹈教學的重視已經逐漸地提升，但是依舊出現了例如課程設置不完善、教學方式落后等等問題。這些問題將會影響著高校舞蹈教育的教學質量，解決這些問題是當前高校領導部門的課題。

二、當前高校舞蹈教學存在的問題分析

我國的高校舞蹈教育從上世紀的八十年代開始起步，這和西方先進的國家相比顯得較晚。由于我國的高校舞蹈教育起步較晚，因此在舞蹈教育的過程中有著諸多的問題，這些問題導致許多的高校學生們對于高校的舞蹈教學并沒有濃厚的興趣。即使有許多的學生對于高校的舞蹈教育有著興趣，但是他們的學習成果并沒有達到自身理想的要求。綜上所述高校舞蹈教育中的問題亟待解決，下面列舉高校舞蹈教學中比較常見的幾個問題。（一）不完善的課程設置。當前許多高校的舞蹈課程的開設是為了使高校能夠招收更多學生，因此高校所開設的舞蹈課程并不會受到管理部門的重視。這就造成了舞蹈課程設置不合理的現象極為嚴重，許多高校將舞蹈課程設置為選修的課程，這就導致了舞蹈課程授課時間的不穩定。舞蹈學習是需要穩定的時間去理解舞蹈內涵和舞蹈動作的，因此不合理的舞蹈課程設置對于學生的舞蹈學習是極為不利的。高校的領導部門應當進行舞蹈課程的重新編排，要讓學生們能夠充分地感受到舞蹈的魅力，從而提高他們的舞蹈能力。（二）教學方式比較的落后。當前高校的舞蹈教師們所采用的教學方式比較的落后，在實際的教學過程中并沒有將學生們放在課堂的主體位置。這種教育方式主要是教師們進行一次舞蹈展示，然后進行動作的分解，這種教育方式對于許多沒有舞蹈基礎的大學生來說是難以適應的。同時許多的高校舞蹈教師們并不了解當前大學生們的思維方式，他們難以調動起高校大學生們積極性。高校大學生們所成長的環境導致他們往往由興趣驅動他們的學習，而教師們往往忽視他們學習積極性，因此這樣的舞蹈教學方式不利于高校學生們的舞蹈學習。（三）教學內容和教學設備落后。由于我國的舞蹈教學處于起步的階段，許多的高校并沒有完善的舞蹈教育理念，在進行舞蹈教學內容的選定上難以跟上時代的步伐，這就造成了舞蹈教學內容的陳舊。當前許多的高校所采用的舞蹈教學教材通常沒有針對性。這就造成了許多的學生們難以跟上教學的進度，從而失去了舞蹈學習的興趣。除了教材的落后之外，許多的高校的舞蹈教學設備落后的現象也比較的嚴重，設備殘缺的舞蹈教室是難以吸引當前的大學生們進入舞蹈學習的領域的。

三、解決當前高校舞蹈問題的對策分析

（一）完善課程的設置和教學體系建設。高校的管理人員應當認識到建立一個完善教學體系的重要性。在課程教學體系建立的過程中，首先要根據社會的發展走向進行舞蹈教材的選取工作。其次要進行課程的調整，要將舞蹈課程設置為必修課程，增加課程的安排。在進行舞蹈課程的設置的時候，學校的領導部門也應當進行問卷調查，了解學生們的需求，充分尊重學生們的意見，要將學生們的需求作為高校舞蹈課程設置的關鍵，只有這樣才能保證舞蹈教學的教學質量。（二）轉變舞蹈教學的教學方式。在當前的時代，高校舞蹈教師們所采取的舞蹈教學方式比較的落后，高校的領導部門和高校的管理人員應當認識到這一點，積極地進行舞蹈教學方式的改進工作。首先舞蹈教師們應當將高校的學生們作為課堂教學的主體，尋求契合學生們心理的教學方式，要根據每一個學生的特點進行課程設置，要特別地注重學生們的基本功訓練。除了重視基本功訓練之外，教師們也應當注重培養學生們的個性。舞蹈是一門藝術，個性培養是藝術培養的關鍵，教師們要學會因材施教，要充分地尊重每一個人的個性，不能進行千篇一律的教學。高校的領導部門也應當積極地做好舞蹈教師們的培訓工作，要聘請舞蹈界享有盛譽的舞蹈家們入校進行舞蹈培訓工作。（三）及時地更新教學的內容，做好教學設備的建設維護工作。時代是在飛速的進步的，舞蹈教學的內容也是與時俱進的，因此高校的管理部門應當認識到及時地更新舞蹈教材內容的重要性。在具體的工作教材內容更新的過程中，高校的領導部門要充分地參考舞蹈教師們的意見，進行舞蹈內容的更新。在內容的選擇上要多添加實踐性的內容，要讓學生們在實踐中感受到舞蹈的魅力。除了教學內容的更新之外，高校的領導部門也應當重視高校的舞蹈教學設備的建設維護工作。首先高校要參考舞蹈教師和學生們的意見進行舞蹈教學設備的購買工作。

四、結語

綜上所述，高校的舞蹈教學工作是培養學生們綜合素質全面發展的重要工作，高校的管理領導部門應當將完善舞蹈教學體系工作作為高校日常管理的重要工作之一。高校的舞蹈教師們也應當認識到自身所承擔的責任，要積極地進行自身教學方式的改進工作，從而讓高校的大學生們能夠提高自身的舞蹈能力。

作者:劉璐 單位:吉首大學張家界學院

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