導(dǎo)語：略談小學(xué)科學(xué)課興趣的培養(yǎng)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、重視小實驗，增進動手興趣

課本中有許多小試驗，我都一個一個地引導(dǎo)學(xué)生去做。如，學(xué)習(xí)溶解時，根據(jù)教材介紹的內(nèi)容，讓學(xué)生分頭去試驗，記錄試驗過程，描述試驗結(jié)果，再在班上交流，這實際上給了學(xué)生充分展示才智的機會和空間，通過親自動手實踐，增進了學(xué)生的動手的同時觀察興趣也濃厚了，教學(xué)也取得了良好的效果。

二、努力提高教學(xué)藝術(shù)

教學(xué)藝術(shù)就是教學(xué)過程中按教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，嫻熟地運用教學(xué)技能技巧，以藝術(shù)化的手法組織學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識。教師只有努力提高教學(xué)藝術(shù)，才能使學(xué)生在愉悅、和諧的課堂中獨具個性地進行學(xué)習(xí)活動，才能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而積極主動地參與觀察學(xué)習(xí)。

三、充分利用多媒體課件提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

多媒體作為教學(xué)的輔助手段，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。在教學(xué)過程中，教師要努力提高應(yīng)用多媒體的能力，充分利用多媒體輔助教學(xué)手段，這將會使我們的教學(xué)如虎添翼，更有利于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)形成。總而言之，在科學(xué)課教學(xué)中，教師只要在把握好學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，依據(jù)科學(xué)課的特點，結(jié)合學(xué)生實際，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計觀察內(nèi)容和問題，放手讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣也就不成問題了。

作者：杜鴻奎單位：甘肅省武威市古浪縣王家水完全小學(xué)