幼兒教育信任危機消除措施
時間:2022-07-11 09:55:31
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社會經濟發展迅速,很多人在短短的幾年時間里就徹底地改變了貧窮的面貌,同時也不想讓自己的孩子重蹈覆轍。家庭條件好的孩子和家庭條件差點的孩子在接受教育的時候難免會有不公平的待遇。但是更多時候是家長的保護意識太強,生怕孩子受委屈,一旦有點傷害就會把這件事定義為受到了不公平待遇。以上說的都是小范圍的不公平,其實從大環境來說,幼兒教育也確實存在著不公平,一個是與經濟發展程度有關,另一個是在對比中城市人較于農村人的所謂的優越感作祟,總覺得高人一等。所以,這也就加深了一部分家長對幼兒教育的質疑。
1.加大對幼兒教育的投入,強化安全保護意識
在幼兒教育的安全問題中,很多的因素是因為教學配套設施不夠完善,比如校車等等。如果教育部門能夠加大對這一部分的資金投入,那么在硬件方面就給孩子們的安全增添了很大的保障。此外,還應該在教學過程中強化安全防范意識,我覺得這才是解決安全問題的根本,安全問題解決了,家長才會放心地將孩子放在學校里,逐步消除信任危機。
2.家長和學校要進行有效的溝通
在孩子的成長過程中,有幾個環境對其來說是至關重要的,而家庭環境和學校環境是重中之重。所以如何才能夠將兩者的教育方式和教育理念融為一體,減少矛盾,最直接也是最有效的方式就是家長和學校要長時間、高頻率地保持交流,一起來探討孩子的發展問題,如果出現了什么分歧,馬上拿出解決方案化解分歧,這樣才會更加信任對方,從而消除在幼兒教育中的信任危機問題。
3.建立健全制度,強化責任意識
雖然在某種程度上說,有了良好的溝通就可以緩解這種信任危機。但是從根本上來說還是不行的,因為沒有約束力,就沒有持久性。在責任問責方面,我們還是應細化,做到有理可依。因此,建立健全相應的制度,強化責任意識,緩解信任危機十分有必要。如果說前兩者是具體做法的話,后面一條才是做法的依據。
本文依據目前的幼兒教育形勢和本人對幼兒教育信任問題的看法主要闡釋了幼兒教育中的信任危機問題的體現,具體體現有幼兒教育的安全問題、幼兒教育方式問題、幼兒教育公平性問題。之后提出了幾點建議:加大對幼兒教育的投入,強化安全保護意識;家長和學校要進行有效的溝通;建立健全制度,強化責任意識。希望自己的一些看法可以對讀者有所幫助。
作者:王艷 單位:江蘇省蘇州市東環幼兒園鼎尚總院
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