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現如今，隨著科學技術的不斷發展，交互設計越來越受到設計者的重視，而人機交互設計作為其中的一個部分，也逐漸得到研究，并應用在工業設計中。人機交互設計得到了設計者和用戶的一致青睞，在設計過程中，其可以與信息和工業技術不斷融合，從而發揮出重要的作用。下面就具體談一下人機交互設計在工業設計領域的應用及相關問題。

1人機交互設計

1.1人機交互設計的發展情況。人機交互設計這一概念與思想是由國外傳入中國的，早在上世紀八十年代，就有這樣的說法，后來在一次國際會議上，一位IDEO公司的設計總監首次提出了這一概念，開始引發了小規模的人機交互設計的研究與探討。在不久以后，AlanCooper在其代表作中應用了人機交互設計，此次應用在設計界產生的不小的影響，一些設計者和用戶基本明白了人機交互設計的內容與形式，從而對這種獨特的、先進的設計理念重視起來[1]。在此基礎上，國外的普里斯又在其代表作中進一步的闡述了人機交互設計的內容，并為之建立起一系列知識體系，以供后人研究和閱讀。至此以后，人機交互設計越來越得到研究，研究內容也已經從簡單的思想概念擴展到設計的方法、形式與模型中來。現階段，人機交互設計以在全球內得到應用，其也憑借巨大的作用而被應用到各種領域中來。1.2人機交互設計的內容。在工業設計中的人機交互設計基本就指的是一些可以通過人機互動而達到某種功效的產品，為了更好的進行人機交互設計，這些產品也可以作為人機交互設計的研究對象，從而被進一步的研究和利用。在工業設計中，設計者需要站在用戶的立場上，考慮到用戶的需求，以滿足用戶的期望為目的，從而進行人機交互設計。這需要設計者先把握用戶的心理，這樣才能使設計更加的合理化，使工業產品具有更大的可操作性，從而提升用戶體驗。在具體進行人機交互設計的時候，需要掌握設計的三要素。第一要素是用戶，這是人機交互的起點和終點，是至關指標重要的一個環節，在設計過程中占據著主導地位。第二要素就是產品，在工業設計中，產品就相當于一種媒介，通過產品才能展現出設計理念。第三要素就是過程，人機交互的設計過程并不是憑空想象的，需要設計者了解用戶想要使產品具有什么功能，從而根據用戶的目的進行產品設計。

2人機交互應用在工業設計中的方式

2.1人機交互設計在工業設計中的基本方式。2.1.1常見的交互方式。在工業設計中，有很多設計者都應用人機交互設計理念進行設計，該理念也就此得到了廣泛的應用，在但是這種設計在工業設計中有其設計的基本方式，具體可以分為語言交互、虛擬現實交互等幾種方式。其中應用得最早的一種方式就是動作交互，例如，在人類日常生活中經常使用的手機、電腦等就屬于動作交互的設計，人類可以用手指動作進行操作，這就是一種人機交互設計。隨著時代的發展，接下來出現的就是語言交互方式，這主要靠的是語音識別技術，例如，常見的微信語音、QQ語音等等。這樣的人機交互設方式可以滿足人類溝通交流的需求，大大提高了用戶體驗，增強了產品的實用性。還有一種人機交互的基本方式，就是視覺交互，目前這一概念應用得并不廣泛，還有很多人并不了解，這種方式目前主要指的就是視覺跟蹤技術。例如，在有一些產品上安裝攝像頭，當人眼紅外線發生變化的時候，攝像頭就可以根據視線進行追蹤，以實現產品操作。這種產品還可以實現拍照的功能，當人眼盯住拍照按鈕這一點不動的時候，在時隔幾秒之內，產品就可以進行拍照[2]。2.1.2虛擬現實交互方式。以上的交互方式已經基本被應用到人類的日常生活中，而還有一些交互方式應用的并不廣泛，其一是虛擬現實交互方式，這是比較先進的一種交互設計，其憑借電腦系統，可以模擬人類生活的真實世界，人們只通過計算機就可以在虛擬世界中進行操作，之后計算機會向產品傳遞指示，也可以讓該動作在現實世界中實現。并且用戶在虛擬世界的操作過程中，也一樣可以體驗到較為真實的感覺、感受。在這種設計的基礎上了，又有一種新的交互方式逐漸被研發出來，這就是增強現實交互方式，例如，目前比較出名的就是哥倫比亞大學設計者研發出來的訓練機械維修產品，其就可以讓用戶非常便利的通過虛擬現實技術進行真實物體的操作，是一種非常典型的增強現實交互產品。以上就是人機交互設計在工業中所呈現的出來的基本方式，可見隨著時間的發展，這些設計方式越來越先進，已經向更高的科技水平發展，不僅可以滿足用戶的需求，還可以為工業設計帶來大大的便利。2.2以用戶為中心的人機交互設計。現如今，人機交互設計逐漸發展起來，其可以應用在各個領域之中，工業設計者發現了人機交互設計的優點與便利性，從而在工業設計中融入該理念，將其進行應用與探索，應用交互理念設計出的產品可以提高工業生產的效率，非常利于操作人員的操作。在工業設計中進行人機交互設計首先就要實現產品的功能，然其達成較高的生產工藝，在完成這項任務的基礎上，一些工業設計者們又把重點放在了用戶體驗上，他們希望用戶可以便利舒適的應用這些工業產品，通過交互操作的便利性，也能夠減少工業生產給人類帶來的安全隱患以及身體危害。但是我國目前的科技還在繼續發展中，在工業領域中，這種人機交互設計的應用還沒有十分廣泛，應用的也不夠成熟，尤其在設計方法上還存在著一定的問題，所以對于人機交互設計的應用還需要接下來繼續探索，尋求發展。因為在工業設計領域，用戶的體驗性是非常關鍵的，只有在用戶的立場上，了解用戶的需求和對產品功能的期望，這樣才能切合把握住用戶的心理，創造出另用戶滿意的人機交互產品。在這一系列的探索過程中，越來越多的工業設計者也逐漸以用戶為中心作為設計的核心理念，將人機交互融入進工藝產品設計之中。一般情況下，如果以用戶為中心進行設計的話，基本可以應用目標驅動型和行為驅動型兩種設計方式。2.3目標驅動型的人機交互設計。行為驅動型的設計方法是工業設計中較為常見的一種方法，其設計的關鍵就是要科學明確的把握準用戶的目標，在設計的全程中將用戶的需求放在首要位置，在工業設計中具體進行目標驅動型設計是需要一定的過程的，其主要分為以下幾個階段。第一階段是調研階段，這指得是設計者要調研用戶，可以利用訪談、語音等各種形式詢問用戶個人的需求，還要明確他們使用工業產品的意義和目的，通過這樣的調研，設計者就可以做好基礎工作，為產品的性能與功能設定出一個大致的方向，從而進行接下來的環節設計。第二階段就是建立模型階段，這種階段要在了解用戶設計目的的基礎上考慮到工業設計環境、設計材料等等各方面的因素，從而建立出一個科學的模型，在模型中展現用戶的需求。在模型建立的過程中，工業設計者一定要以產品的功能為重點進行設計，通過人機交互技術手段，使產品在交互基礎上實現相應的功能。下一個階段就是定義框架階段，這種階段更注重的是產品的外觀形式，包括產品的視覺展現以及載體等等[3]。在設計此階段時，要求工業設計者要注重細節的設計，可以在完成產品的基礎上進行一定的改動與完善，并與用戶溝通，注重用戶的使用體驗，不斷使產品外觀變得美觀大方。2.4行為驅動型的人機交互設計。人機交互設計除了目標驅動型方法以外，還有另一種方法就是行為驅動型，這種設計方法要求設計者一定要以用戶應用產品的行為作為整個設計過程的重點。一般這種設計方法并不特別常用，其更加適用于一些較為復雜的工藝之中，這種行為驅動型的設計也分為幾個階段。第一階段就是建立模型階段，設計者要先了解用戶的行為方式和想要實現的目標，從而進行研究分析，在此基礎上建立出用戶的模型。之后就進入了行為分析階段，此過程和目標驅動型過程是類型的，都是要求設計者要具體了解用戶的行為特點，通過電話溝通、實地訪談等方式進行考察與探究，從而將用戶模型進行一步的豐富起來[4]。接下來，就進入了產品原型設計階段，這一階段是整個設計工程的重點，其主要就是設計產品的功能，將它的使用方法和外觀等等進行具體化的設計。為了使工業產品的質量達到要求，使產品的性能滿足用戶的需求，產品一定要經歷測試階段，這就是要對工業產品的可行性進行分析與測試，在測試中調查出產品缺失的地方，從而在進行進一步的完善與改進。于是就到了接下來的實驗改進階段，這一階段就是要根據測試時產品所呈現出來的各種問題，逐一分析解決。最后一步就是設計產出階段，這就是對產品的外在結構、外觀這些地方進行修繕與調整，從而使工業產品變得更加美觀。2.5具體應用案例。在第四屆安徽省工業設計大賽中，就展出了一些應用了人機交互設計的產品。其中一項設計是消費型水下無人機，這是一種水下娛樂設備，用戶不用親自下到水里，就可以進行全景虛擬觀賞。這種無人機具有跟拍、潛水、定位功能，可以進行4K影像傳輸，用戶只需要使用VR設備就可以達到身臨其境的效果，這就是典型的人機交互設計的應用。還有一項設計是汽車智能人機交互平臺，還汽車設計的是全液晶儀表，這種儀表可以顯示出汽車駕駛的虛擬圖像，從而智能化的展現出全面、準確的行車信息，提高了用戶的駕駛體驗。這些設計就是根據站在用戶的立場上，以提高用戶體驗為目的，最終使產品能夠滿足用戶的實際需求，十分符合人機交互設計的理念。

3結語

綜上所述，隨著時代的發展，人類的設計理念越來越先進，而科技的發展也為更多設計理念的實現提供了可能性。其中人機交互設計作為一種新興的設計理念，一定要引起設計者的重視，其非常適合應用在工業產品的設計中，所以設計者還要提高設計與應用的能力，應用這一設計為用戶帶來便利。

參考文獻

[1]黃嘉樂．計算機輔助工業設計的現狀與前景[J]．科技傳播，2018，10（18）：116-117．

[2]楊洋，陳黎卿等．人機工程學在農業機械設計中的應用及教學研究[J]．現代農業科技，2018（18）：276-278．

[3]趙凌宇．交互設計在工業產品設計中的應用——評《產品交互設計基礎》[J]．新聞與寫作，2018（04）：125．

[4]張睿．工業設計的延伸和拓展——交互設計[J]．梧州學院學報，2016，26（06）：49-53+67．

作者:張海超 單位:大連科技學院