導(dǎo)語：獨家原創(chuàng):人力資源開發(fā)研究論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我們都知道二十一世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，也隨著經(jīng)濟全球化程度的不斷加劇，市場對人才的要求和需求量也不斷增大。那么我們這些作為未來市場干預(yù)者的后備人員也應(yīng)該為我們將來的市場需求，研究一些我們現(xiàn)在市場的人力資源開發(fā)這一項資源問題。

我們都知道去年也就是2008年末市場上爆發(fā)了一場由美國引起的金融危機。相信大家都知道這次金融危機為我們中國市場所帶來的危害。讓我們中國境內(nèi)的很多公司倒閉或裁員，更是讓一系列貿(mào)易出口或進(jìn)口坍塌。使得大量工人失業(yè)，職業(yè)人員失業(yè)，白領(lǐng)失業(yè)等，嚴(yán)重影響了我們社會生活得平衡。因為大量工人農(nóng)民失業(yè)會導(dǎo)致我們國內(nèi)的貧富差距拉大，嚴(yán)重的可能社會的混亂治安不穩(wěn)定。而對于一些技術(shù)人員失業(yè)會導(dǎo)致很多人才的流失，這對我們發(fā)展經(jīng)濟是一項極不利的因素，因為只有人才的增長才會帶來經(jīng)濟的增長。那么在我們現(xiàn)在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境下我們該怎樣去開發(fā)研究我們現(xiàn)在的市場的人力資源那？以下是筆者的一下見解。

1.對農(nóng)民工人的人力資源的開發(fā)

盡管市場的極速發(fā)展是需要大量的知識性人才來開拓創(chuàng)建的，但同時我們都知道，我們國家現(xiàn)在還是處于社會主義現(xiàn)代化社會，我們還不能達(dá)到共同富裕的程度，更不要說達(dá)到知識水平的高度化。同時也是市場的要求，在我們國家的市場活動中，我們還是需要大量的體力勞動者來為我們這個社會服務(wù)的。就像我們在市場商品的搬運中，城市的建設(shè)中，道路的建設(shè)中等，我們都不可以少了我們這些偉大的建設(shè)者。雖然可能會有人質(zhì)疑我們這些體力勞動者的力量，認(rèn)為他們這些人不值得一提，但我們靜靜地深思一下：我們的每一個美麗的城市的凸起不是我們這些默默無聞的體力勞動者為我們建設(shè)來的嗎？現(xiàn)在我們該如何來解決這一就業(yè)問題呢？

1.1對農(nóng)民工就業(yè)的一些解決措施

1.1.1對于我們這些體力的勞動者，我們應(yīng)該為他們提供更多的工作崗位，這就需要我們不斷地加速市場的增長，在現(xiàn)在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，我們政府可以實行一些政策來提供更多的崗位。例如建造一下大的有益的工程來為這些農(nóng)民工提供一定的崗位。

1.1.2在我們現(xiàn)在這種農(nóng)民工資源過剩的條件下，我們可以結(jié)合當(dāng)?shù)卣彤?dāng)?shù)刭Y源帶領(lǐng)農(nóng)民自足創(chuàng)業(yè)，為人們的幸福生活付出一份力量。

1.1.3在結(jié)合農(nóng)民自己自身條件下，我們還可以鼓勵一些農(nóng)民工學(xué)習(xí)一下技術(shù)知識來增強自己的能力來增強自己的競爭能力。

1.2開發(fā)工人農(nóng)民人力資源所要注意的問題

我們都知道我們國家的人口分布極度不均，而且地區(qū)貧富差距也相當(dāng)不均。那么我們在為我們國家施行共同富裕的前提下，極力拉近我們國家的地區(qū)發(fā)展不平衡的問題。那么我們在對工人農(nóng)民的人力資源的開發(fā)研究就要注意一些實際問題：

1.2.1我們都知道為提高農(nóng)民的生活水平，我們需要鼓勵農(nóng)民外出工作，這可以為家里經(jīng)濟增加收入同時也為我們提供所需求的人力資源之一。這時我們還要考慮我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，我們在一定程度上必須要實行農(nóng)耕，那么我們在鼓勵農(nóng)民外出時，也必要的要鼓勵一些人繼續(xù)在家耕種，繼承另一個我們國家的糧食要求。

1.2.2在我們鼓勵農(nóng)民工外出時，我們還必須考慮到農(nóng)民工到出來之后的一些現(xiàn)實問題。例如找不到工作時的一些補貼和醫(yī)療住宿等問題，我們總不能讓我們這些農(nóng)民工客死他鄉(xiāng)吧。因為我們國家本就是以“以人為本”為信念來治理我們的廣大人民的。

1.2.3在農(nóng)民工外出之后，我們還必須考慮到，對于著一些農(nóng)民工帶來的孩子的讀書問題，總不可以讓孩子都成為“留守兒童”吧。

2.對應(yīng)屆畢業(yè)生的人力資源的開發(fā)

在我們現(xiàn)代的教育中，我們都知道，我們每個級別的教育程度的教育機構(gòu)都在不斷在擴招生源中，我們的大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”了。我們都知道，在整個世界金融風(fēng)暴的影響局勢下，我們市場對我們的這些高學(xué)歷的人力資源都在不斷地縮小需求，因為畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生并沒有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗。但我們的一些同學(xué)卻有一點傲氣，不怎么想從一些職位很低的工作做起，而是想輕松又容易賺錢的工作。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實社會中，也是在我們現(xiàn)在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境中，我們很多高學(xué)歷的工作人力資源的開發(fā)又是怎樣的呢？

2.1對應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的一些解決措施

2.1.1在現(xiàn)在這種形式下，我們必須首先要調(diào)整這些學(xué)生的心態(tài)。我們可以通過學(xué)校老師的一些教育領(lǐng)導(dǎo)來開解學(xué)生們的這種不現(xiàn)實的想法。教會他們工作不分貴賤，只要努力工作，每個人都是平等的。什么事我們都可以從最基礎(chǔ)做起，相信只要你有能力，草堆里的金子一樣會發(fā)出耀眼的光芒。

2.1.2在我們現(xiàn)在的這種情勢之下，我們政府可以出條一些政策來鼓勵企業(yè)招收更多的人員也就是提供更多的就業(yè)崗位。在這里也可以出條政策規(guī)定企業(yè)人數(shù)，預(yù)防某一些企業(yè)為減少開資而過分裁員。就像深圳實行的政策，當(dāng)?shù)卣畬嵭醒a貼政策，就是給以企業(yè)補貼。當(dāng)企業(yè)招收一個本科畢業(yè)生就補貼1000元，一個專科畢業(yè)生就補貼600元的政策來鼓勵企業(yè)招收新員工。

2.1.3在最后的決策中，我們還會鼓勵一些有能力的學(xué)生繼續(xù)深造，鼓勵他們繼續(xù)學(xué)習(xí)以備有更好的能力來適應(yīng)這個社會。例如，可以鼓勵專科生升本科，本科生考研究生，研究生極愛博士等等。

2.2開發(fā)應(yīng)屆畢業(yè)生人力資源所要注意的問題

2.2.1由于我們現(xiàn)代的大學(xué)生都為經(jīng)歷過什么困難，甚至一些是從小嬌生慣養(yǎng)。在這樣就業(yè)惡劣的情況下，有一些學(xué)生或許會出現(xiàn)一些不正確的想法。例如，過分逃避或輕生等想象。那我們在開發(fā)人力資源時必須要和老師做好一定得聯(lián)系，要求老師們要做好學(xué)生的思想工作，預(yù)防出現(xiàn)輕生的現(xiàn)象。

2.2.2我們知道一旦大學(xué)生就業(yè)得不到解決，這必然會引起混亂，因為大學(xué)生這是一個非常特殊的群體。他們這些人有自己的主見和意識。但不可以給以他們最基礎(chǔ)的安分，那么這就容易導(dǎo)致更大的混亂，甚至?xí)鹕鐣牟话埠涂只拧Ｋ晕覀儽仨毺岣呔瑁M可能的提供更多的崗位給于這個群體，以備我們更好的建造我們這個社會。

3.對下崗人員的人力資源的開發(fā)

3.1對下崗人員就業(yè)的一些解決措施

3.1.1對于著一些群體，我們政府還是鼓勵他們再就業(yè)。這里包括鼓勵下崗人員和一下畢業(yè)生競爭就業(yè)，也包括鼓勵他們可以經(jīng)過再學(xué)習(xí)再進(jìn)步再一次就業(yè)，還包括鼓勵這些人自行創(chuàng)業(yè)，因為這一個群體畢竟已經(jīng)有一定得工作經(jīng)驗和資本。這個群體會比應(yīng)屆畢業(yè)生的心態(tài)和綜合競爭力都要好。

3.1.2在接受我們相關(guān)政府的鼓勵之前，我們應(yīng)首先端正這些下崗人員的心態(tài)和認(rèn)識。不要認(rèn)為下崗是一件不光榮的事，認(rèn)為自己接受不了，從此一蹶不振，枉費一片青春。應(yīng)該正確的認(rèn)識自我，從而揚長補短，奮發(fā)向前。

3.1.3在端正自己的就業(yè)觀之后，我們還是需要下崗人員自覺地學(xué)習(xí)，增強自己個個領(lǐng)域的知識和一些相關(guān)的必要的知識。不斷地增強自己的綜合實力。

3.2開發(fā)下崗人員人力資源所要注意的問題

3.2.1要知道對于一個下崗人員來說不免都會有一些不悅的情緒。我們需要通過聯(lián)系相關(guān)政府大力宣傳一些再就業(yè)思想，同時給以一些建議給這些失落人員，也大力宣傳家庭應(yīng)該給以這些人更多的鼓勵和關(guān)心。

3.2.2無論是什么人失業(yè)，一旦這些人的數(shù)量達(dá)到一定的程度都會給社會帶來不安和混亂的因素。那么我們就必須加大社會治安的管理，預(yù)防出現(xiàn)一些極混亂的現(xiàn)象出現(xiàn)。

總結(jié)：人才是國家綜合國力的有一重要因素，人力資源關(guān)系到社會各個層面，不管是經(jīng)濟上還是政治上，人才都是不能遺忘的，加大對人才資源的開發(fā)是重中之重。特別的金融危機的影響，導(dǎo)致國家經(jīng)濟和政治的動蕩不安，人才的流失越來越嚴(yán)重，人力是挽救當(dāng)今危機的最好資源。因此國家和地方都比較重視人才的培養(yǎng)和研究。