導(dǎo)語(yǔ)：工程制圖多媒體交互教學(xué)研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】通過(guò)對(duì)工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基本素材的數(shù)字化，確立了課件結(jié)構(gòu)和功能模塊，在Authorware平臺(tái)上進(jìn)行了流程設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)了國(guó)標(biāo)多媒體交互教學(xué)課件，并給出了相應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例界面。

【關(guān)鍵詞】多媒體；課件；工程制圖；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

1引言

近年來(lái)國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局制訂了一系列與工程制圖有關(guān)的新標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容等效采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，密切跟蹤國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)向，使我國(guó)的技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn)具有國(guó)際先進(jìn)水平。工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)多媒體交互教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能較好地解決教學(xué)中形象化與動(dòng)態(tài)化過(guò)程，便于教學(xué)演示，改善教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生掌握與應(yīng)用能力[1][2]。

2國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基本素材的數(shù)字化與課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選擇

2.1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基本素材的數(shù)字化。工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基本素材使用AutoCAD、PhotoShop、3DsMax、CorelDraw等圖形圖像軟件，實(shí)現(xiàn)基本項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、制圖圖樣畫(huà)法、制圖簡(jiǎn)化畫(huà)法、公差與配合、形狀與位置公差、表面粗糙度、螺紋與滾動(dòng)軸承等具體內(nèi)容的數(shù)字化。2.2課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選擇。課件開(kāi)發(fā)選用Authorware平臺(tái)，Authorware是一個(gè)基于流程的多媒體集成開(kāi)發(fā)工具，它支持文本、聲音、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像、MIDI音樂(lè)、CD音頻和影視片段，可提高多媒體課件開(kāi)發(fā)的進(jìn)度和質(zhì)量，所開(kāi)發(fā)的多媒體課件具有良好的交互性。

3課件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

腳本設(shè)計(jì)在多媒體課件設(shè)計(jì)中占有重要地位，應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容編制適宜的腳本，使多媒體教學(xué)課件具有更好的交互性和實(shí)用性[3]。3.1課件結(jié)構(gòu)與功能模塊。《工程制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容豐富，多媒體教學(xué)課件總體結(jié)構(gòu)可具體劃分為四個(gè)模塊，如圖1所示。3.2課件教學(xué)信息具體分解。課件教學(xué)信息采用超媒體的結(jié)構(gòu)方式，將各知識(shí)點(diǎn)編排好內(nèi)容，形成相應(yīng)腳本，如投影生成原理的知識(shí)點(diǎn)分布如圖2所示。3.3課件流程設(shè)計(jì)與應(yīng)用界面實(shí)例。課件各功能模塊根據(jù)其知識(shí)點(diǎn)分布形成相應(yīng)流程[4]，通過(guò)Authorware平臺(tái)的熱區(qū)交互方式實(shí)現(xiàn)，流程圖如圖3所示；應(yīng)用界面實(shí)例如圖4所示。

4結(jié)論

通過(guò)多媒體表達(dá)方法可以將工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜、抽象的教學(xué)內(nèi)容用直觀、形象的方式表現(xiàn)出來(lái)，既增加了教學(xué)的信息量，也有利于樹(shù)立和提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]孫昌佑.工程制圖新國(guó)標(biāo)新規(guī)定代換分析及討論[N].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2005(4).

[2]石曉梅.關(guān)注新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2013(3).

[3]吳仿生.CG&CAD多媒體CAI課件設(shè)計(jì)與制作準(zhǔn)則的研究[N].工程圖學(xué)學(xué)報(bào)，2004(2).

[4]李敏波.Authorware自學(xué)教程[M].清華大學(xué)出版社，1999.

作者:劉勇明 屠立 單位:浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院