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競技體育和學(xué)校體育的區(qū)別和聯(lián)系

(一)競技體育和學(xué)校體育不能相互替代競技體育是為了記錄人類創(chuàng)造和激發(fā)潛能的文化，它的作用是為了激勵人突破潛能的極限，不斷地發(fā)揮自己的能力，去改變自己，改變社會，創(chuàng)造新的記錄和運(yùn)動成績。每一步的跨越都象征著人類又進(jìn)了一步。它所需要的運(yùn)動能力和運(yùn)動時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般的學(xué)校體育形式。學(xué)校體育是為了促進(jìn)學(xué)生的身體健康，為了培養(yǎng)學(xué)生克服困難，敢于挑戰(zhàn)自己的精神。也可以是為了培養(yǎng)體育苗子而做出努力。但是學(xué)校體育不能完全按照競技體育的要求和需要去設(shè)定訓(xùn)練和考核項(xiàng)目。需要結(jié)合素質(zhì)教育和時展的需求去設(shè)定課程。所以學(xué)校體育和競技體育不能相互替代。(二)學(xué)校體育需要引進(jìn)競技體育的內(nèi)容和思想競技體育中的優(yōu)良思想，比如團(tuán)結(jié)、合作、友誼、公平、公正等等，這些都是學(xué)校教育中迫切需要去認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)。競技體育有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)規(guī)范和樹立學(xué)生心中公平公正的思想，是極為可貴的規(guī)范文化。也在一定程度上提高了人們的審美情趣和陶冶了社會的心態(tài)。所以學(xué)校體育需要引進(jìn)這些競技體育中的優(yōu)秀思想，將學(xué)生培養(yǎng)成為下一代優(yōu)秀和健康的建設(shè)者和接班人。

學(xué)校體育與競技體育相互融合和促進(jìn)

(一)將競技體育溶液學(xué)校體育的重要性1.從本質(zhì)上，競技體育可以削弱一點(diǎn)要求，這樣的普通競技體育，學(xué)校體育可以把它們的運(yùn)動手段，作為學(xué)校的體育教育內(nèi)容，從而有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康。為將來建設(shè)祖國做準(zhǔn)備。2.把先進(jìn)的競技體育運(yùn)動文化加入學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容之中，喚起學(xué)生對于新知識的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)欲望，也促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.通過教導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)動項(xiàng)目中的基本知識、技能和基本技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)和體育文化涵養(yǎng)，為將來學(xué)生進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)。也可以培養(yǎng)有特長和潛能的學(xué)生，讓他們有一技之能，將來也可以適應(yīng)社會的需要。在與不同的同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，也可以擴(kuò)大他們的社交范圍，加強(qiáng)他們的交際能力，為以后的工作和生活需要打下基礎(chǔ)。4.在學(xué)校體育教育中，利用課余時間進(jìn)行普通競技體育教育，不僅豐富了課余生活，并且陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志。(二)競技體育也需要學(xué)校體育的人才培養(yǎng)過程競技體育也需要學(xué)校體育培養(yǎng)和挖掘體育人才，為體育事業(yè)的后續(xù)人才做補(bǔ)充，將我們國家的體育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。由以上原因可知，競技體育和學(xué)校體育是相互融合，相互促進(jìn)，相互作用的。并且融入競技體育的思想，學(xué)校體育甚至學(xué)校教育能得到更好的結(jié)果。

體育文化已經(jīng)具有很悠久的歷史，學(xué)校教育離不開體育文化建設(shè)。如何更好地建設(shè)學(xué)校體育文化教育，是我們教育工作者和體育相關(guān)研究者必須考慮的問題。我們國家必須合理實(shí)施學(xué)校體育教育，讓競技體育思想回歸學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)教育和體育相結(jié)合的模式。構(gòu)建社會主義社會和諧社會，就需要培養(yǎng)一批文化水平和體育精神共同進(jìn)步的新一代接班人。運(yùn)用學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)來培養(yǎng)競技體育人才，將競技體育精神融入學(xué)校體育教育，實(shí)現(xiàn)真正意義上的教體合一，并且這也是將來培養(yǎng)體育人才的重要模式。

本文作者：王俊平工作單位：集寧師范學(xué)院