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1.哈薩克族傳統體育項目概述

哈薩克族是我國少數民族之一，哈薩克族在中國也具有較為悠久的歷史。哈薩克族屬于典型的游牧民族，隨著時間的發展逐漸形成了許多的獨特的體育運動，許多傳統體育項目在現代社會當中依然被完整的傳承下來。根據相關調查研究，現階段已經流傳下來的哈薩克族傳統體育項目，主要有以下幾種：1.1騎術類項目78個，一般情況下哈薩克族的騎術項目主要是為了慶祝嫁娶與節會的。同時也具有不同的種類，例如刁羊、騎馬拔河、姑娘追、飛馬拾手絹等；1.2傳統游戲項目50個。民間游戲項目主要是哈薩克族人為了滿足自己的生活娛樂需求而發明的體育項目，主要有瞄莊子、鞭子游戲、傳石球等；1.3武術、角力類項目29個。摔跤是每個哈薩克族成年男性所喜愛的運動項目，現階段哈薩克族摔跤項目也得到了全面的發展，但是其中最為有名的為麻袋摔跤。1.4其它類項目42個：如棋藝類、射擊類、舞蹈類等項目。哈薩克族人開朗，喜歡唱歌跳舞，因此，也逐漸形成了各種舞蹈體育項目，現階段較為典型的哈薩克族舞蹈為黑走馬等。

2.哈薩克傳統體育開展的現狀

自古以來哈薩克族人民都是熱愛運動的民族，在解放之后，隨著社會穩定與經濟的發展哈薩克族的體育運動逐漸開始蓬勃發展起來。但是自從改革開放之后，隨著經濟的發展，在現代文化與現代娛樂方式的沖擊之下，哈薩克族傳統體育項目的開展已經逐漸減少，許多體育項目也逐漸瀕臨滅絕，還有部分傳統體育運動項目都是以挖掘性保護的方式在允許，從總體上來說現階段哈薩克族傳統體育開展不容樂觀。首先，隨著經濟的發展，哈薩克族已經逐漸脫離了傳統的以農牧業，許多哈薩克族人都開始進入城市中謀生，傳統體育項目發展的主體逐漸喪失。其次，一些特定的傳統體育運動項目對于運動場地也具有一定的要求，基礎設施的缺乏也導致了哈薩克族傳統體育的沒落。

3.保護哈薩克族傳統體育的原因

3.1現代體育與哈薩克族傳統體育的沖突。自從改革開放之后，尤其是進入到新世紀之后，現代社會的開放力度不斷提升，在這樣的背景下，哈薩克族傳統體育的生存空間受到了進一步的束縛。現代體育在以奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神的引導之下在現代社會中的滲透力度也不斷加深，同時通過政治、經濟、文化等多種途徑和手段滲透到全球的每個角落，對世界各民族的傳統體育文化形成沖擊，哈薩克族傳統體育的發展也受到了較大的影響。3.2生產、生活方式使傳統體育項目的逐漸流失。哈薩克族傳統體育都是以游牧生活為基礎的，例如馬術類表演就是游牧民族的典型運動，如果脫離了游牧民族的生活方式，則其必然無法得到進一步的發展，最終將消失在歷史的長河當中。在最近幾年當中哈薩克地區的經濟發展得到了進一步的拓展，哈薩克族也逐漸脫離了游牧生活，進入到現代社會當中，因此哈薩克族傳統體育項目正面臨著逐漸流失的基本現狀。3.3哈薩克族傳統體育的局限性。雖然哈薩克族傳統體育項目具有一定的優勢，但是從總體上來看，其內在的局限性也相對較大。首先，部分體育運動對于器材、設備等具有一定的要求，而一些器材與設備在現代社會中很難找到，這就必然導致無法滿足運動開展的先決條件。其次，哈薩克族傳統體育運動項目的受寵一直相對較為狹窄，一般只限于年齡較大的哈薩克族群體當中。因此，缺乏傳承的群眾基礎。最后，部分哈薩克族傳統體育運動項目也具有較強的對抗性，如騎馬拾手絹與麻袋摔跤，不利于大范圍的開展。

4.陽光體育運動和哈薩克族傳統體育的關系

陽光體育運動為保護和傳承哈薩克族傳統體育提供了契機。陽光體育運動的開展就是讓學生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受運動的快樂,滿足青少年在自然環境中快樂與健康成長的基本要求。從人性化的角度看，開展陽光體育運動是落實“以人為本”的內在要求。其次，陽光體育運動為哈薩克族傳統體育的保護和傳承建立了平臺。哈薩克族傳統體育必須通過陽光體育運動進入學校才能得以更好的保護和傳承；只有通過學校的平臺才能更加體現少數民族傳統體育的魅力。最后，陽光體育運動為哈薩克族傳統體育的保護和傳承提供了思路。陽光體育運動在學校的實施和開展，為學校體育的發展又增添了濃重的一筆。

5.哈薩克族傳統體育在開展陽光體育運動中的作用

5.1豐富陽光體育運動的內容為了促進更多的學生參與到陽光體育運動當中，必須要為陽光體育運動的內容提供更多的資源才能滿足學生的新奇心理，從而促進陽光體育運動的動態發展。哈薩克族傳統體育運動大概有209種，這無疑會在很大程度上進一步豐富陽光體育運動的內容，從而有效提升陽光體育運動的開展效率；5.2有利于本土教師資源的利用現階段在教師群體一部分是少數民族教師，其中就有哈薩克族教師，這部分教師往往都具備一定的哈薩克族傳統體育運動功底，因此，將哈薩克族傳統體育運動項目引入到陽光體育運動當中可以進一步激發這部分教師的工作熱情，從而實現本土教師資源的充分利用；5.3有利于哈薩克族學生民族意識的培養培養學生的心理情感也是陽光體育運動的重要目的之一。將哈薩克族傳統體育引入到陽光體育運動當中可以讓哈薩克族學生充分認識到哈薩克族的悠久歷史與偉大，有效提升學生的民族意識。

6.在陽光體育運動下保護和傳承哈薩克族傳統體育的發展對策

6.1將哈薩克族傳統體育引入到學校教育中。現階段學校是陽光體育運動開展的重要基地，因此，必須要將哈薩克族傳統體育引導到學校當中，利用學生促進哈薩克族傳統體育的進一步傳播；但是在將哈薩克族傳統體育引入到學校體育教學中時必須要充分尊重學生的個性發展與興趣愛好，選擇學生喜愛的傳統體育項目作為教學的載體，如果不能充分尊重學生的主體性，則必然會導致哈薩克族傳統體育的在學校教學中的進一步拓展受到嚴重的限制。6.2加強師資隊伍建設。哈薩克族傳統體育運動的發展離不開優質師資的支撐，當前階段學校必須要進一步加強哈薩克族傳統體育優質師資隊伍建設，保障哈薩克族傳統體育的發展。首先現階段高校必須要充分加強具有一定傳統體育功底的哈薩克族傳統體育教師的開發與利用，引導這部分教師投入到傳統體育教學當中，為傳統體育在學校教育中的進一步發展奠定必要的基礎。其次，學校還可以加強對具有一定傳統體育功底的民間體育達人的挖掘力度，引導這部分人參與到學校傳統體育教學當中，為學生提供更加優質的傳統體育教育資源。6.3傳統與現代相結合。基于陽光體育運動視角的哈薩克族傳統體育運動保護并不意味著陽光體育運動完全需要從哈薩克族傳統體育入手，還必須要采用傳統與現代相結合的方式，進一步豐富陽光體育運動內容。哈薩克族傳統體育雖然具有較為強大的文化背景，同時也具備一定的健身功能，但是從總體上來看哈薩克族傳統體育與現代體育之間依然存在著較大的差距，如果單純以哈薩克族傳統體育作為陽光體育運動的具體內容，則必然會導致陽光體育運動的內容受到較大的限制，同時也會影響學生的學習積極性。基于此種情況，當前階段在講哈薩克族傳統體育融合到陽光體育運動中時還必須要積極將其他類型的體育運動融入到其中，促進其進一步發展。6.4開展以哈薩克族傳統體育為主要項目的體育比賽，哈薩克族傳統體育不僅具有較強的娛樂與健身功能，同時也具有較強的對抗性，將哈薩克族傳統體育運動項目作為比賽的重要項目有利于提升體育運動的整體娛樂性，可以吸引更多人參與到體育運動當中，從而有效促進傳統體育傳播。6.5促進哈薩克族傳統體育的創新發展，任何一種文化都并不是完全一成不變的，對于哈薩克族傳統體育運動項目來說也是如此，同時也只有實現創新發展哈薩克族傳統體育才能在近代社會中實現進一步的傳播。基于此種情況，當前階段學校、體育主管部門都必須要緊密聯合起來，加強對哈薩克族傳統體育的進一步發展創新，根據時展以及受眾的興趣愛好，豐富哈薩克族傳統體育運動的內容，最終促進其發展。

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作者:張雪 單位:新疆應用職業技術學院