導語：陽光體育探究高校體育教學創新模式一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：現階段，我國社會經濟不斷發展壯大，我國人民對物質生活和文化水平的需求逐漸提高，我國廣大群眾對自己身體素質的重視程度也不斷增強，為了提高身體素質，很多人民群眾都參與到了體育鍛煉中來。但與此同時也應當知道，受高校不斷擴招的影響，我國絕大部分大學生的身體素質正在走下坡路，因此，陽光體育在我國高校體育課堂中的應用顯得尤為重要。

關鍵詞：陽光體育運動;高校體育教學;以人為本;教學模式

陽光體育運動的目標是改變我國“注重學生思維發展，忽視對學生身體素質的培養”的教育理念，并提高我國青少年的身體素質。高校體育教學是學校教育的重要環節，也是提高我國未來各個領域人才素質的主要手段?，F如今，高校體育教學的迫切任務是：防止我國大學生身體素質走下坡路狀況的出現；改變原有的教學模式；使陽光體育教學順利開展；提高我國大學生的身體素質，使我國大學生養成“每日健身”的習慣。

1陽光體育運動的實施對我國高校體育教學創新的重要性

1.1陽光體育運動的推廣能夠提升高校體育教學質量。推廣陽光體育運動的目的是為了激發大學生學習的積極性和主動性，在高校體育教學中，教師應將學生作為課堂教學的主體，不斷給學生灌輸體育鍛煉及健身的好處，激發學生對體育鍛煉的興趣。高校體育教學中，提倡“以人為本”的教學理念，教師應引導學生參與到體育鍛煉中來，以此提高體育課堂的教學質量。高校體育教學中，陽光體育教學的推廣能夠將傳統教學模式轉變成新型教學模式，完善了教學方式[1]。1.2陽光體育運動的推廣能夠落實“以人為本”的新型教育理念。教育部門根據我國高校學生身體素質一直在走下坡路的現狀提出了陽光體育運動的策略。陽光體育運動與“以人為本”的教育理念有超高的契合點，因此陽光體育運動的推廣促進了我國高?！耙匀藶楸尽钡男滦徒逃砟畹穆鋵?。受改革開放的影響，社會的經濟環境正大幅度的發生改變，我國高校應當跟上社會的發展步伐，以強化學生的身體素質為主要的教學目標，合理有效地提高高校體育課堂的教學質量和教學效率。

2現階段我國高校體育教學的現狀

2.1教學模式太過單一?，F階段我國高校體育教學中，相對傳統的教學模式已經不復存在，教師單純的給學生灌輸體育理論知識的教學方式已經被摒棄了，取而代之，學生自主選擇想要鍛煉的體育項目，但僅僅是這樣還不夠，因為高校體育教育的教學模式還是太過單一，教師依舊主導著課堂教學。在此環境下，學生只能在課堂上學習到體育技能，在考試中了解自己對體育技能的掌握情況。除此之外，教師主導課堂教學，教師將自己認為對的體育理論知識強加給學生，要求學生無條件服從教師的命令[2]。2.2課程安排不夠合理。在高校體育教學課程安排中，競技類項目占主要地位，教學比重極度不平衡，因而導致許多大學生對體育教學的認識深度不夠，進而使“終生體育”的觀念無法很好地貫徹到高校體育教學中，但是隨著時間的流逝，人們對體育的關注程度明顯不夠，喜歡體育運動的學生參與體育運動，不喜歡體育運動的學生則不參加體育運動。近年來，受高校改革的影響，體育教學的內容逐漸豐富起來，但學生對體育運動的需求仍無法得到滿足。

3在陽光體育運動背景下，探究高校體育教學創新的措施

3.1設置一體化教學模式，改變教學模式單一的現狀。受陽光體育運動的影響，高校體育教學中教師應設置課內課外一體化的教學模式，一體化教學模式應用的前提是教師將學生作為課堂教學的主角，使學生主動參與到課堂教學中來。陽光體育運動將培養學生的體育鍛煉的興趣以及提高學生的身體素質作為推廣目的。因此，教師應設置課內課外一體化的教學模式，將課內的體育運動與課間操等課外體育活動融合起來，使教學模式更加完善。3.2豐富體育課程的內容，創新教學模式。高校體育教師應深入了解國家對高校體育運動的要求，通過查找資料及親身實踐，豐富高校體育課程的內容，在高校體育教學中，落實陽光體育運動教學，對體育教學內容進行創新。現階段，各大高校體育社團的數量在逐漸增加，使學生選擇的可能性增多，體育教師應鼓勵學生加入體育社團，提高學生的體育運動能力，提高學生的身體素質。此外，教師應根據不同專業學生的不同特點為學生設置適合學生的體育訓練，使教學內容達到最優化。

4結語

受陽光體育的影響，高校體育教學中，教師應直面當下體育教學中的問題，根據學生的身體狀況及思想觀念，加快高校體育教學的創新，通過豐富體育課程教學內容和完善體育課程教學形式，促進學生身體素質提高。將陽光體育運動推廣出去，提高大學生的身體素質，使學生形成“終生體育”的意識，為社會培養出身體素質良好的人才。

參考文獻

[1]魏朝暉.“陽光體育”語境下高校公共體育教學改革策略研究[J].體育世界:學術版,2019(10):2,9.

[2]陳常增.陽光體育教育在高校體育教學中的構建對策[J].體育世界:學術版,2019(10):139-140.

[3]曾新平.陽光體育運動背景下高校體育教學的改革現狀與模式研究[J].內江科技,2018,39(11):125-126.

作者:趙桑晴 單位:貴州財經大學體育工作部