班組安全管理與核安全文化研究

時間:2022-08-01 03:48:05

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班組安全管理與核安全文化研究

摘要:安全管理工作對于核電儀控企業的健康發展具有決定性的作用,安全生產體系建設是保證企業穩定發展的根基,想要將安全管理工作落實到工作實處,完善班組安全管理機制是前提。進一步將核安全文化在核電儀控企業的發展建設中得到實現,就要不斷進行安全管理工作具體對策和措施的創新,基于這些要求,本文首先對班組安全管理的建設和完善進行詳細的闡述,然后對核安全文化在核電儀控企業的建設實踐進行科學的分析,并提出了一些有效的措施。

關鍵詞:班組安全文化;安全管理;核安全文化建設;實踐

班組是核電儀控企業安全管理文化建設的基礎,班組內的安全文化建設是將安全生產責任落實到每一個基層員工身上,將合規生產的安全意識逐步在員工中進行深化。只有加大班組安全管理建設的力度,才會有效推動核電儀控企業生產管理水平并推進企業的安全文化建設。在核電儀控企業的生產建設中,都離不開每一個子系統工程、主系統工程和相關系統工程的安全推進,可以說安全生產是企業的靈魂,確保員工的每一步作業行為的合規性,才能保證每一個工程項目以至于整體工程施工達到安全目標,因此要做好安全管理工作,不斷萬三核電儀控企業的安全文化建設,就要從基層班組的安全管理工作著手抓起。

一、班組安全管理

1.建立班組安全管理組織班組安全管理是一項系統性很強具有一定復雜性的工作,班組管理中的班組安全管理組織建設是班組安全管理工作得以有效開展的基礎,因此要做好這項系統的、長期的管理工作,完善班組安全。管理組織建設是非常重要的。首先要建立班組安全管理組織,其中包括人員的建設、管理機構的建設以及安全管理資源的建設等等。并將每一位基層員工的工作職責確定出來,使員工在安全管理建設工作中做到各司其職[1]。其次要對班組安全管理工作的目標進行確定,可以以月度、季度、年度的不同階段設立目標和工作計劃,因為班組安全管理針對的是班組基層員工,因此安全管理工作的開展面對的也是基層員工,要根據基層員工實際的管理情況展開工作。2.制定班組安全管理細則、大綱。對于安全班組的建立來說,首先將班組的安全管理組織系統的建立起來只是其中一個重要因素,而更重要的是要制定安全班組安全管理細則和大綱,有了全面完善的工作細則和大綱,才能夠促使班組成員的安全生產工作有章可循,才能針對員工的不規范工作行為有合理的參照。因此制定安全管理細則和大綱具有十分重要的作用,為了使核電儀控項目能夠安全有序的進行,在項目開始之前要針對班組將安全管理實施大綱、細則等一些具有具體指導意義的文件制定出來,其中包括核電儀控工程項目總承包單位制定的,還有分包商制定的一些文件等等。3.建立完善的班組安全管理制度。在班組安全管理制度的制定上要具有一定的層次性,安全管理工作的大綱和細則只是安全管理制度制定的第一層環節,面向的是所有班組,是所有班組都應當遵循的準則。但是安全管理制度的制定還應該具有第二層次的文件,這一層析的文件是要求針對不同的班組制定的,不同的班組要根據班組不同的作業內容和班組特點制定符合自身安全管理的要求,具體的要求還應該由核電儀控的項目特點和班組構成共同制定[2]。4.設置班組安全管理激勵機制。為了將基層員工的工作潛力進一步激發出來,班組要根據員工的具體工作表現對員工進行一定的評定,將班組安全管理激勵政策制定出來,對班組安全管理激勵機制進行完善。切合員工的實際情況出發,轉變員工的工作理念,使他們將以往的“要我安全”工作理念向“我要安全”的積極理念轉變,只有使員工從自身出發,從根本上轉變他們的觀念,他們才能積極主動的為企業的安全文化建設貢獻自己的一份力量。例如企業可以制定績效考核制度,將安全生產要素融入進去,對班組安全績效優良的班組進行資金獎勵,對安全績效差的班組不僅要采取一定的懲罰機制,還要加大對他們的思想教育工作。5.完善班組安全文化建設。安全文化建設也是班組安全管理工作的重要內容,安全文化建設有助于營造班組的優良工作氛圍,提高基層員工的安全工作意識。每個班組都要定期舉辦班組例會,在例會上進行安全管理實踐、班組施工缺陷或隱患的教育工作,將員工在生產建設中的不足指出來,督促員工在工作中不斷改進,其次要聽取員工的合理建議,將他們在工作中的安全生產建議及時進行總結,并以班級管理制度方式公布出來。可以在班組設置安全宣傳欄、班組風險公示、信息通報與反饋等一些班組學習角落。

二、核安全文化建設實踐

1.提高核電儀控產品的管控力。核電儀控企業必須將核安全放在首要位置,核安全是核電儀控企業發展的靈魂,這也是核電儀控企業與其他行業之間最大的差別。核電儀控企業要將“安全第一,質量第一”的工作理念扎根于實踐中,堅持生產過程的四個“凡是”,即凡事有章可循,凡事有據可查,凡事有人監督,凡事有人負責,只有這樣才能不斷提高核電儀控產品的管控力。核電儀控企業的安全運行是創新發展的客觀要求,而核安全文化是核電儀控企業安全運行的內部支撐力,為了將基層員工的生產行為控制在核安全的范圍內,核電儀控企業要善于借助核安全文化來引導員工的思維模式,從而確保核電儀控產品生產過程的嚴格執行和質量把控。其次是要將核電儀控主導產品的“制高點”牢牢把握住,在管理、產能和盈利上實現三個轉變[3]。分別是管理方式和生產水平的轉變、企業規模化的轉變、以及盈利能力的改變,另外還要做到三個提升,分別是科技提升、技術專利提升以及產品質量的提升。2.提高工作人員的安全意識。核電儀控企業的基層員工是核安全文化的實施者也是傳播者,因此在核安全工作的推行上,要將樹立員工的安全文化意識置于工作中的重要位置,只有將核安全文化融入到員工的工作思想中,才能夠提高他們的安全意識,真正意識到安全生產是與自身息息相關的事業,從而建設一支專業能力過硬的生產隊伍,不斷提升員工的集體凝聚力。首先要強化核安全文化輿論載體建設,營造基層員工的核安全生產氛圍,企業可以通過開展一些核安全文化活動來實現,例如一些管理安全生產關系企業利益的主題活動或為企業發展貢獻計策的主題演講、集體參加核安全文化考試等,通過以小見大的方式,將積極的價值觀折射出來,從而提升基層員工的學習力和創造力,提升他們的專業素質以及幫助他們樹立對安全生產的正確觀念[4]。3.基于核安全文化建設,提高核電儀控企業的軟實力。核安全文化建設能夠有效的促進核電儀控企業的改革發展,企業要借助核安全文化建設的契機,提高軟實力。核電儀控企業在不同的發展階段,發展目標和生產方式都不同,因此對安全生產的要求也不相同。因此企業要針對不同的發展階段建設具有針對性的核安全文化,要結合自身的發展實際,找好改革發展的方向,要不畏挑戰,找準突破點,與時俱進、勇往直前。面對現階段如此激烈的市場競爭,要積極探索市場競爭形勢,做好新產品的研發,攻克發展中的“瓶頸”,形成具有自身特點且不容易被競爭對手復制的產品優勢,只有這樣才能在市場競爭中立于不敗之地,才能逐漸提高企業的軟實力,這不僅是核電儀控企業能夠穩健發展的基礎,也是市場競爭對核電儀控企業提出的要求。4.樹立先進楷模,發揮其促進企業健康發展的作用。在核電儀控企業的不斷發展中,為了深化基層員工對于核安全生成的認識,為了使他們身體力行的將核安全要求落實到工作實處,企業要不斷進行核安全文化氛圍的建設,樹立遵守核安全的先進楷模,發揮楷模的積極作用,在生產實踐中對基層員工進行工作指導。例如可以全方位、多渠道的對企業的先進員工進行表彰和鼓勵,集中力量打造出具有代表性的人物事跡,對先進人物或先進事跡展開大力宣傳,還可以通過一些企業內部的先進事跡評比活動加大對核安全文化的營造力度,使基層員工全都參與到評比活動中,引起他們的情感共鳴,從而將先進楷模的引導作用和激勵作用充分的發揮出來[5]。

三、結語

總之,班組安全建設是有效控制生產事故的重要方式,據相關調查數據顯示,發生在企業的安全事故90%以上都發生在班組內。而導致事故的直接原因,都是班組的違規違章生產或員工的工作責任心不夠導致的,因此想要加大核電儀控企業的核安全文化建設,首先要加大班組核安全建設的力度,這樣才能夠將核安全建設工作落到實處。隨著核裝備進入新一輪發展期,安全、高效的發展方向是促進核電儀控企業高質量、高標準發展的有效措施,基于新形勢下的新要求,只有加大核安全文化建設的力度才能夠有效推動核電儀控企業的穩定發展。

參考文獻:

[1]齊剛,王雅君,張濤,呂華英,李詠梅,秦立東.基于安全量化考核的企業崗位安全生產責任閉環管理研究[J].企業改革與管理,2019(6):16+24.

[2]規定動作嚴落實自選動作增實效“安全管理標準化示范班組”是這樣煉成的[J].班組天地,2019(3):56-58.

[3]王俊.走進準能,見證標準化的神奇力量——參加2017-2018年度安全管理標準化示范班組命名表彰大會走筆[J].班組天地,2019(3):103-104.

[4]王新平,夏忠.全國安全管理標準化示范班組和優秀班組長命名表彰大會在準能集團召開又一批安全管理標準化示范班組和優秀班組長被命名表彰[J].班組天地,2019(3):22-23.

作者:賈志洋 單位:北京廣利核系統工程有限公司