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摘要：本文首先從服務對象、服務方式、服務范圍等角度，闡述了圖書館免費開放服務的變化；重點從公民基本文化權益保障、圖書館發展模式創新、學習型社會構建等層面，分析了在公共文化服務均等化視域下提升圖書館免費開放服務的必要性。并對圖書館免費開放服務面臨的困境進行詳細介紹；最后著重從閱讀行為、服務質量、投資力度、公共環境等方面，有針對性地提出了創新發展路徑，以供參考借鑒。

關鍵詞：公共文化服務；均等化；圖書館；免費開放；困境；路徑

保障公民公共文化服務均等化的實現水平，圖書館免費開放服務成為一項重要衡量指標。相較于傳統封閉圖書館針對性開放的模式，圖書館免費開放不僅向社會人士降低門檻，而且實現了免費的偉大跨越，隨之而來進入圖書館的讀者也呈現出多樣化的趨勢。面對不同層次的閱讀群體，提升圖書館的免費開放服務質量變得日益迫切[1]。提高圖書館免費開放服務工作，不僅能夠提升廣大讀者朋友的閱讀體驗，而且對于當前形勢下圖書館的變革創新發展也是一項舉足輕重的工程。

1公共文化服務均等化視域下圖書館免費開放服務的變化

與傳統封閉式圖書館相比，圖書館免費開放服務是更加便民惠民的改變，體現在服務對象、服務方式、服務范圍3個方面。1.1服務對象。伴隨社會不斷發展，圖書館的服務對象由過去的在校大學生以上的閱讀人群，發展為18歲以上的成年人，后又更改為16歲以上，再到建立少年兒童圖書館。如今，隨著取消普遍安裝在圖書館入口的門禁系統和刷卡裝置，免費開放服務使圖書館向無障礙和零門檻方向發展；降低了入館繁瑣程度，為部分社會人士提供了契機，圖書館的服務對象包括了老年人、殘疾人，農民工、拾荒者等特殊職業的不同知識層次、不同民族以及不同國籍的全部社會人士[2]。1.2服務方式。傳統圖書館常采用以服務臺為主的面對面的交流方式，但圖書館免費開放后，通過利用微信公眾號、微博、手機應用程序（APP）等新媒體為主的線上溝通方式，實現了讀者不到服務臺就能解決問題的目標。線上溝通能縮短讀者問題的解決時間，提高讀者的閱讀體驗。同時，圖書館免費開放服務也為讀者提供了流動服務、個性化服務等更具特色、更方便快捷的服務方式，如在城市中心人群密集地區開設流動借閱車隊。以云南省保山市為例，我館還加強與學校、醫院、老年大學、老干中心、邊防支隊等有特殊需求人群的單位或部門協作，有針對性地將相關圖書分批次、按時間流通給他們，以滿足特殊人群對閱讀的需求；將電子書借閱機安裝在市委市政府大樓、機場等人群高流動區域，為讀者提供便利，同時還增加了閱讀量，提升了當前圖書館免費開放服務的質量。1.3服務范圍。在免費開放的基礎上，圖書館也更新了自身的服務范圍，如開放更多優質圖書、利用APP等新媒體上傳電子圖書、進行場館區域的合理劃分、根據讀者的年齡和知識層次進行專業指導、開展公益性圖書知識專題講座等。另外，圖書館也注重提高對如存包、辦證、檢索、借閱等基礎性服務的水平。

2圖書館免費開放服務的必要性

2.1保障公民基本文化權益。圖書館免費開放的服務對象是廣大不同知識層次的人民，人民作為社會的主人，享有公平的閱讀權利。對于公共文化，公民有權利享受文化成果，參與文化活動，自主選擇文化。不同文化的沖擊和影響，權利意識和民主意識已經被越來越多的公眾所接受，他們開始認識到走進圖書館是享受文化權利而不是接受教育。免費開放服務能實現文化信息公平地為每一位公民服務，整個社會共同享用文化成果，確保社會公共文化的公開公正；能保障老少邊窮地區、生活困難群體、殘疾人及弱勢群體獲取知識的權利；能保障公民基本文化權益的實現。2.2創新圖書館發展模式。圖書館免費開放服務，打破了封閉式圖書館的壟斷，刺激了讀者追求更公平、更優質的閱讀需求，追求更好的服務和更高層次的閱讀體驗。傳統圖書館的僵化的運營模式已經不能滿足新形勢下讀者激增的需求，面對嚴峻的形勢壓力和日益增長的讀者需求，必須變革舊的經營模式，尋求發展新的立足點，創新發展的新模式。基礎公共服務包括免費辦卡、存包、咨詢、檢索、借閱等滿足讀者基本閱讀需求的服務。而優質的“新”服務主要包括用戶信息采集，針對性圖書推薦，微信、微博、APP等新媒體電子圖書的線上管理服務，專業圖書知識講座，閱讀區域劃分和設施建設，及后期服務評估、考核服務等為滿足讀者更高層次閱讀體驗的服務[3]。2.3構建學習型社會的關鍵。學習型社會倡導全民學習，終身學習，免費開放服務滿足了人們自主選擇學習內容，自我知識層面的升值。零門檻的設置模式，使特殊職業的人們有機會進入圖書館學習，保證了每位公民享受平等的學習機會，保證了公共文化服務的均等化。圖書館免費開放是傳播文化與大眾知識的橋梁，不僅為公眾提供閱讀的書籍和知識，更重要的是利用資源優勢，宣傳、引導公眾形成學習價值觀。學歷高低不能成為阻礙繼續學習的絆腳石，自覺主動地獲取知識，更新自身知識，享受學習帶來的樂趣，是每個人的權利和義務。圖書館是公眾最理想、最平等的終身學習場所。圖書館為讀者提供免費開放服務的過程，也就是體現其社會價值的過程，這是任何學校都不能替代的。通過圖書館的終身不斷學習，有利于公眾提高文學素養，實現文化自覺，提高文化自信，增強中華民族文化自豪感，進而推動學習型社會的構建，促進社會和諧健康發展。

3圖書館免費開放服務面臨的困境

3.1讀者知識層次不統一，閱讀行為不規范。圖書館免費開放降低了門檻，向全社會打開大門，自主選擇閱讀書目，享受知識和文化的熏陶，不同國家、不同民族、不同知識階層的群眾均進入圖書館進行自我學習升值。但隨著讀者的不斷增加，部分素質較低的的讀者在圖書館食用食品，大聲喧嘩打電話，長期占位或從事無關讀書學習的事情，也有部分讀者惡意損壞圖書，損壞公共物品如檢索機器或借閱機器，甚至借閱圖書后逾期不還，不僅影響了他人的閱讀體驗，甚至嚴重影響了整個圖書館的服務質量[4]。3.2管理人員素質不達標，服務機制不健全。免費開放服務帶來讀者激增，讀書、借書的需求量增加，激增的服務壓力對于圖書館服務人員的素質也是一項巨大的考驗。面對良莠不齊的服務對象，圖書館服務人員除了需要具備基本的服務知識和服務理念外，還需掌握專業的理論知識，專業的圖書知識。但在實地調研時發現，一些圖書館服務人員存在對文獻資料的分類編目和采購、圖書的基本借閱流程、圖書的清理防潮工作、借書卡的辦理和掛失等程序了解不專業，態度不友好，問題解決不到位等問題[5]。面對大量的讀者用戶，圖書館內部服務機制不健全，服務人員數量不達標，更不能唯才是用，缺乏專業的管理和職責分工，出現一人多用、權責不分的情況，造成圖書館內部運營管理不善，服務質量較低。3.3政府監管力度不落實，資金支持不到位。政府是圖書館免費開放政策的倡導者。近年來，政府出臺了大量與公共文化服務設施、場所等硬件建設相關的政策文件，對其建設要求、組織機構、人員構成和經費安排等做出了詳細的規定。圖書館免費開放作為一項保證全體公民公共文化服務的惠民政策，在實際的開放過程中，圖書的更新及修復、場館基礎設施的維護管理、管理人員的工資等都需要國家財政的支持。但就目前情況看，政府資金到位不及時，圖書館后續工作開展緩慢，影響了服務質量。其次，在部分圖書館免費開放的實際運行中，政府監管力度不落實，對于實際出現的問題沒有及時解決，?？畈荒軐Ｓ茫瑢е卤O管工作停留在面子上，服務質量大打折扣。

4公共文化服務均等化視域下圖書館免費開放服務的創新發展路徑

4.1提高自身修養，規范閱讀行為。讀者作為圖書館免費開放服務的最大受益者，應切實規范自身閱讀行為，提高自身素質。在日常生活中，注意學習公共場合的行為規范，自覺學習新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，從點滴小事中學習優秀的傳統，做到個人素質的提升。同時，應仔細閱讀和學習進館須知，了解基本注意事項，遵守圖書館規章制度，注意自身形象。館場中，尊重他人獲取文化的權益，自覺為他人著想，不歧視弱勢群體，自覺維護圖書館的安靜氛圍，正確使用公共基礎設施，借閱圖書時保證不惡意損壞并按時歸還[6]。4.2轉變服務理念，提高服務質量。服務人員首先要完善服務的細節，整合圖書資源，加大免費圖書的市場投入，對不同層次的讀者進行信息采集，分析其閱讀習慣，進行圖書的推薦和講解。利用已有的資源對專業的圖書知識進行講解和宣傳，滿足低層次知識群體的閱讀需求。其次，充分利用微信、微博、手機APP等新媒體開展線上服務工作，推動圖書館服務范圍和服務方式的不斷擴大和優化。另外，合理的配置內部資源，制定新的工作管理計劃和實施方案，保障其他基礎服務的有序開展。最后，可以建立相關服務人員的獎懲機制，讓讀者對服務人員的服務進行評估考核。4.3認真貫徹執行相關法律法規，加大投資力度。政府的支持和管理是圖書館提升免費開放服務的堅強后盾力量，面對免費開放過程中出現的問題，國家不僅要出臺相應的法律法規，同時要加大政府財政撥款，加大投資力度。2017年以前僅是各個省市規定的一些相關管理條例[7]。目前雖然已經出臺了能夠保證圖書館免費開放權益的法律法規，如2017年3月1日起施行的《中華人民共和國公共文化服務保障法》和2018年1月1日施行的《中華人民共和國公共圖書館法》，但由于施行時間還不長，貫徹執行力度還不夠，效果還不明顯。相信圖書館免費開放在明確的法律法規制度保證下，將朝著更加規范化、法制化方向發展。同時，在圖書館免費開放過程中，圖書的更新和修補、基礎設施的維護、公共服務區域的設立、線上服務的開發管理均需要大量資金做支撐。政府財政撥款雖然在相關法律法規中也有提及，但地方財政緊張，投資力度有限，在保障了基本的免費開放經費后，購書經費捉襟見肘。以保山市為例，全市共有公共圖書館7個，2018年購書經費總額43.5萬元，平均6.21萬元，除市級圖書館外的其他5個縣級館及1個鄉村圖書館中，僅有2個縣級館分別有6萬元和2.5萬元經費。政府應加大對公共文化服務的財政撥款，參考不同省市圖書館免費開放的具體資金需求，實地考察，合理分配，并加大對資金流向的監管，做到合理利用每一筆款項。4.4凝聚社會力量，營造公共環境。圖書館免費開放服務惠及全體人民，需要企業單位、高校及公益組織等社會各界力量共同支持，形成合力，從而為實現公共文化均等化創造更加良好的社會環境。其中，高?？筛鶕鞯貓D書館免費開放服務開展的實際情況，組織宣傳大學生進入圖書館進行義務服務，緩解服務人員緊缺問題。圖書館也可同高校建立合作，利用高校專業的師資力量對圖書館的管理人員進行線下培訓，如開展座談會、演講會、交流會等，對專業的圖書館管理知識進行演講宣傳比賽。同時，可與高校畢業生簽訂定向服務協議，引進高校專業的管理人才，爭取充分發揮高校力量。企業可通過對企業人員內部進行進館知識宣講，提高進館人員的素質。定期舉辦合作交流會，吸收對企業經營管理有益的思想和模式[8]；可設立圖書館專項扶持贊助基金，幫助圖書館更換陳舊圖書和基礎設施。社會公益組織可利用明星效應，邀請明星進行公益愛心捐贈，發動更多的力量建立圖書館專項基金，引進先進的管理模式和管理技術，引導圖書館自我創造更新，增添新血液，創造新動力；廣泛發動全體社會力量，提高各社會力量的主動性、創造性，形成一股社會合力，不僅能夠幫助解決圖書館開放過程中可能出現的問題，而且對于創造一個公平的文化環境，幫助實現公共文化均等化具有深遠的意義。

5小結

雖然圖書館免費開放服務面對著巨大的挑戰，開放過程中會出現很多問題，但未來發展的前景一片光明。圖書館免費開放服務是惠及全體人民的舉措，它保障了公民基本的文化權益、創新了圖書館發展的新模式、推動了學習型社會的構建。要協調讀者、圖書館、政府和社會力量，推動圖書館免費開放服務的開展與創新。

參考文獻

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作者:李燦青 單位:保山市圖書館