工科高校工商管理專業(yè)教育策略研究
時間:2022-11-28 10:13:25
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一、基于SWOT的專業(yè)建設(shè)策略
選擇SWOT分析工具來源于麥肯錫咨詢公司,主要分析內(nèi)容包括優(yōu)勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機(jī)會(Opportunity)和威脅(Threats)四個方面,工科高校的工商管理專業(yè)建設(shè)SWOT分析實(shí)際上是將工科高校的內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括,進(jìn)而分析工商管理專業(yè)建設(shè)的優(yōu)劣勢、面臨的機(jī)會和威脅的一種方法。通過SWOT分析,可以幫助工科高校工商管理專業(yè)建設(shè)時把資源和行動聚集在自己的強(qiáng)項(xiàng)和有最多機(jī)會的地方。
1.機(jī)會與威脅分析
隨著市場競爭的日益激烈,社會分工和管理專業(yè)逐漸細(xì)化,工商管理專業(yè)已由過去的熱門專業(yè)逐漸受到冷遇,與之對應(yīng)的是從工商管理專業(yè)分離出來的市場營銷管理、人力資源管理和財務(wù)管理等專業(yè)逐漸成為市場的新寵。工商管理專業(yè)由于知識面廣,目標(biāo)過于寬泛,造成了專業(yè)性不強(qiáng),特點(diǎn)不明確,競爭優(yōu)勢不突出等問題,受市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭的環(huán)境影響,企業(yè)需要更加專業(yè)更加細(xì)分的管理類人才,所以工商管理專業(yè)受到了營銷、人力、財管等管理類專業(yè)的競爭挑戰(zhàn),就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。
工商管理專業(yè)盡管在市場中受到了其他管理類細(xì)分專業(yè)的威脅,暴露了專業(yè)弱化的特點(diǎn),但也應(yīng)看到工商管理專業(yè)的機(jī)會,這就是復(fù)合型人才的培養(yǎng),工管專業(yè)所學(xué)知識涵蓋了企業(yè)各類管理崗位的需要,人才成長空間大適應(yīng)性強(qiáng),尤其適合我國微小型企業(yè)的快速發(fā)展需要,微小型企業(yè)近幾年來快速發(fā)展,由于受資金和規(guī)模的影響,無法設(shè)置細(xì)化的管理類崗位,所以工商管理專業(yè)人才完全符合企業(yè)初期需要,一人能夠身兼數(shù)職且適合整個企業(yè)管理活動,性價比較高。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,規(guī)模數(shù)量龐大的微小型企業(yè)和部分中小型企業(yè)給工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)帶來了機(jī)遇,這也給工商管理專業(yè)的建設(shè)提出了新的機(jī)會。
2.優(yōu)勢與劣勢分析
工科高校的工商管理專業(yè)受學(xué)校的性質(zhì)定位影響,建設(shè)相對落后于學(xué)校其他工科專業(yè),這屬于先天不足,而且在發(fā)展過程中也會處于弱勢地位,這是工商管理專業(yè)在工科高校建設(shè)所必須面臨的問題。受此影響,社會各界對工科高校的工商管理專業(yè)也持弱勢學(xué)科專業(yè)觀念,始終認(rèn)為影響力不如財經(jīng)類高校的工管專業(yè),所以從內(nèi)外兩方面,工科高校的工商管理專業(yè)在專業(yè)建設(shè)中都處于劣勢,對內(nèi)比不過理工類專業(yè),對外競爭不過財經(jīng)類工管專業(yè)。
工科高校的工商管理專業(yè)又有其顯著的發(fā)展優(yōu)勢,首先,工科高校的工管專業(yè)立足理工類行業(yè)背景,專業(yè)設(shè)置鮮明,社會認(rèn)可其對所屬工科行業(yè)企業(yè)的服務(wù)能力,在同財經(jīng)類高校競爭時,這種出生所帶來的行業(yè)熟悉程度具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。其次,科技和管理對于行業(yè)企業(yè)的發(fā)展都至關(guān)重要,在科學(xué)技術(shù)水平達(dá)到成熟階段后,管理水平的提高就日益迫切,所以立足工科高校,理工類專業(yè)會對工商管理專業(yè)的建設(shè)帶來極大的促進(jìn)作用。基于SWOT分析,工科高校的工商管理專業(yè)在建設(shè)過程中,應(yīng)充分利用市場的微小型企業(yè)和中小型企業(yè)對管理類復(fù)合型人才的需求機(jī)遇,結(jié)合自身立足工科高校的行業(yè)優(yōu)勢背景積極進(jìn)行專業(yè)建設(shè),為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的專業(yè)性復(fù)合型人才。所以工科高校的工商管理專業(yè)建設(shè)策略選擇,應(yīng)堅持立足行業(yè),突出背景的優(yōu)勢,走管工結(jié)合復(fù)合型人才培養(yǎng)道路,服務(wù)于行業(yè)類的各類中小型企業(yè)發(fā)展建設(shè)需要。
二、基于AHP的專業(yè)建設(shè)策略評價
依據(jù)SWOT分析的建設(shè)策略選擇,結(jié)合現(xiàn)有理論研究和專家經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建專業(yè)建設(shè)評價體系,采用Delphi法對工科高校的工商管理專業(yè)建設(shè)策略選擇進(jìn)行評價,按照評價分值的差異給出不同情況下工科高校的工商管理專業(yè)建設(shè)策略選擇的建議。通過專家打分給出權(quán)重,并構(gòu)建評價模型,通過計算得出E值,可以通過橫向和縱向的對比確定工科高校工商管理專業(yè)建設(shè)策略選擇的合理性。
三、結(jié)論
本文通過對工科高校工商管理專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)分析,針對現(xiàn)狀為工科高校的工商管理專業(yè)建設(shè)策略提出建議。
1.工科高校的工商管理專業(yè)應(yīng)充分分析自己所在學(xué)校的優(yōu)勢,在利用現(xiàn)有優(yōu)勢資源的基礎(chǔ)上結(jié)合市場發(fā)展選擇專業(yè)建設(shè)方向和策略;
2.工科高校的工商管理專業(yè)必須立足行業(yè)優(yōu)勢背景走管理類復(fù)合型人才培養(yǎng)道路,在堅持管工結(jié)合的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)工商管理專業(yè)學(xué)生的工業(yè)知識素養(yǎng),滿足行業(yè)內(nèi)企業(yè)的需要。
3.專業(yè)建設(shè)應(yīng)滿足市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中小微型企業(yè)和中小型企業(yè)的管理類人才需求,通過目標(biāo)市場的細(xì)分和定位強(qiáng)化學(xué)生培養(yǎng)和課程設(shè)置,積極引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。
作者:劉戰(zhàn)豫單位:河南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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