導(dǎo)語(yǔ)：高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理與維護(hù)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是高職院校實(shí)施信息化教育的重要場(chǎng)所之一,在高職學(xué)院承擔(dān)著計(jì)算機(jī)公共課、專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，還承擔(dān)著各種社會(huì)培訓(xùn)考試任務(wù)，因此對(duì)實(shí)訓(xùn)室的管理和維護(hù)造成了很大的壓力。本文探討實(shí)訓(xùn)室的管理特點(diǎn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。

關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)室管理；特點(diǎn)；應(yīng)對(duì)措施

一、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理特點(diǎn)和問(wèn)題

高職院校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等院校，以第一線應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，這就決定了實(shí)訓(xùn)室在高職院校教學(xué)中的重要地位。復(fù)雜性：實(shí)訓(xùn)室管理事無(wú)巨細(xì)，用電安全、防火防盜、日常巡視、課程編排等，對(duì)實(shí)訓(xùn)室在人身安全、設(shè)備安全、管理規(guī)范等方面提出了更高的要求。專(zhuān)業(yè)性：計(jì)算機(jī)維修技術(shù)有著較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，這就要求管理人員要掌握豐富的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。管理維護(hù)數(shù)量大：高等職業(yè)教育的特點(diǎn)決定了學(xué)生大部分課程在實(shí)訓(xùn)室完成，計(jì)算機(jī)數(shù)量多，造成了實(shí)訓(xùn)室日常管理和維護(hù)上的難題。

二、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的日常管理應(yīng)對(duì)措施

（1）實(shí)訓(xùn)室管理制度化。建立實(shí)訓(xùn)室管理制度，在日常管理中嚴(yán)格按制度執(zhí)行。每學(xué)期組織在實(shí)訓(xùn)室上課班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行制度學(xué)習(xí)。在日常巡查中，及時(shí)糾正學(xué)生將食品、飲品帶入實(shí)訓(xùn)室的行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）設(shè)計(jì)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室設(shè)備布局。管理員在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)之初就要提前介入，對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)位布局、電力線和網(wǎng)線的布線分配、電源和計(jì)算機(jī)的接入位置、交換機(jī)柜位置等進(jìn)行設(shè)計(jì)，還要對(duì)學(xué)生機(jī)位的電源插頭隱藏固定。

（3）加強(qiáng)安全措施。吸取天津?yàn)I海爆炸事故的教訓(xùn)，學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)實(shí)訓(xùn)室安全的巡查，建立安全記錄制度，對(duì)門(mén)窗、滅火器、設(shè)備等每周進(jìn)行安全檢查登記。

（4）實(shí)訓(xùn)室課程安排人性化。由于機(jī)房使用率較高，實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)的計(jì)算機(jī)公共課專(zhuān)業(yè)課較多，使用的軟件不一，那么就需要根據(jù)任課教師、所學(xué)課程需用的軟件、班級(jí)、人數(shù)等因素綜合考慮，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室課程的合理編排。

（5）計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)管理精細(xì)化。在計(jì)算機(jī)上建立多個(gè)操作系統(tǒng)，將各種考試環(huán)境和日常上課環(huán)境分開(kāi)，考試時(shí)快速切換，使日常教學(xué)和各類(lèi)考試之間互不沖突，保證日常教學(xué)和各類(lèi)考試的安全進(jìn)行。

（6）實(shí)訓(xùn)室管理專(zhuān)職化。天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室機(jī)器數(shù)量有500多臺(tái)，任課教師無(wú)法完成繁重的實(shí)訓(xùn)室日常管理和計(jì)算機(jī)維修任務(wù)，實(shí)訓(xùn)室的管理專(zhuān)職化是必然選擇。

（7）計(jì)算機(jī)維護(hù)專(zhuān)業(yè)化。實(shí)訓(xùn)室周課時(shí)都在30課時(shí)以上，使用率是很高的，如此高的使用率對(duì)于新建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室是可以承受的，但對(duì)于四五年以上的實(shí)訓(xùn)室就需要付出更多的維護(hù)時(shí)間。這對(duì)于管理員的軟硬件防護(hù)維修的專(zhuān)業(yè)能力提出了更高的要求。

三、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)維修經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)筆者從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)訓(xùn)室中的計(jì)算機(jī)防護(hù)維修，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施。

（1）使用還原卡保護(hù)，通過(guò)還原卡的還原、同傳等功能，快速恢復(fù)操作系統(tǒng)。

（2）安裝電子教室軟件。任課教師除了廣播教學(xué)外，還能有效管理和控制學(xué)生課堂行為。

（3）定期對(duì)主機(jī)箱開(kāi)箱除塵，減少因塵土造成散熱不良或接觸不良對(duì)硬件的損壞。

（4）加強(qiáng)日常巡視，及時(shí)和任課教師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題。

（5）硬件故障檢測(cè)常用方法。最小系統(tǒng)法：只保留計(jì)算機(jī)運(yùn)行的最小環(huán)境。替換法：用相同功能的板卡替換有故障的部件。插拔法：把有問(wèn)題的板卡拆下，以保證接觸良好。直接觀察法。嗅：聞主機(jī)、板卡等懷疑對(duì)象是否有異味。觸(摸)：觸摸是否有溫度異常（南橋燒毀）。聽(tīng)：異響。看：插頭插座歪斜、電容爆漿、板卡燒焦。硬件檢測(cè)卡：通過(guò)插到主板PCI接口，讀出錯(cuò)誤代碼，判斷故障板卡。

作者:韓維倫 單位:天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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[2]張龍磊.淺談高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和維修方法[J].智富時(shí)代，2015，（5）.