國際傳播學(xué)深度探究論文

時(shí)間:2022-11-13 04:30:00

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國際傳播學(xué)深度探究論文

【摘要】國際傳播學(xué)是一個(gè)年輕的學(xué)科,其學(xué)科來源主要是傳播學(xué)、新聞學(xué)、國際關(guān)系學(xué)等,其研究具有迫切的現(xiàn)實(shí)性,但目前國內(nèi)研究存在玄化、泛化、空化和術(shù)化等問題。本文認(rèn)為深化國際傳播學(xué)研究應(yīng)從國際傳播本體研究、國際傳播史研究、國際傳播“術(shù)”(技巧)研究及國際傳播學(xué)科體系研究等幾個(gè)方面展開。

【關(guān)鍵詞】新聞學(xué);傳播學(xué);國際新聞傳播;國際傳播

一、國際傳播研究的現(xiàn)實(shí)狀況

國際傳播是一個(gè)年輕的、正在發(fā)展的、充滿活力而又具有迫切現(xiàn)實(shí)性的新興學(xué)科。

從國際方面看:國際傳播的最初研究起源于美國。60年代末,國際傳播作為一個(gè)學(xué)科在美國開始得到了承認(rèn)。1971年,位于華盛頓的美利堅(jiān)大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院率先開設(shè)了國際傳播的碩士學(xué)位課程。70年代,國際傳播研究走向國際化。在聯(lián)合國教科文組織的推動下,成立于1957年的聯(lián)合國下屬的教科文組織國際大眾傳播協(xié)會,于1978年設(shè)立了國際傳播分會,作為其12個(gè)分會之一。隨后,聯(lián)合國教科文組織又先后組織出版3本報(bào)告:《多種聲音,一個(gè)世界》(1981)、《世界交流報(bào)告》(1989)和《世界傳播概覽——媒體與新技術(shù)的挑戰(zhàn)》(1997)。1994年,國際傳播分會開始出版自己的會刊《國際傳播》,每半年出版一期。在每年召開一次的國際大眾傳播協(xié)會的近幾次會議上,國際傳播成為最熱門的論題之一。

與此同時(shí),民間的研究自80年代以來方興未艾。在我們不完全的資料收集中,80年代涉及國際傳播的書目就有十?dāng)?shù)種。如:《組織中的國際傳播》、《國外新聞和世界信息新秩序》、《全球信息與世界傳播:國際關(guān)系的新領(lǐng)域》、《二十世紀(jì)的國際新聞播報(bào)》、《傳播的國際百科全書》等。90年代以后的研究著作更多。例如:《國際傳播中的現(xiàn)實(shí)議題》、《全球新聞業(yè):國際傳播的歷程》、《資本主義與傳播:全球文化和信息經(jīng)濟(jì)》、《超越國家主權(quán):90年代的國際傳播》、《國際傳播與全球化:批判導(dǎo)論》等(以上見中國國家圖書館的館藏書目)。筆者發(fā)現(xiàn),國際傳播的研究以美國領(lǐng)先,大部分的著作也多出自美國。這一點(diǎn)顯然與美國是一個(gè)國際傳播大國,掌握了世界傳播信息量中相當(dāng)大的比重有關(guān)。在目前世界排名前10位的媒體集團(tuán)中,美國就占了5家。

從國內(nèi)方面看:在我國,國際傳播的研究可以說剛剛處于起步階段。1982年傳播學(xué)才通過著名傳播學(xué)者施拉姆介紹到中國。同年年底在北京中國社會科學(xué)院的新聞研究所召開了第1次全國傳播學(xué)研討會。1985年復(fù)旦大學(xué)成立了高校第1個(gè)傳播學(xué)研究機(jī)構(gòu)“文化與傳播研究中心”。1986年,在黃山召開了第2次全國傳播學(xué)研討會。1988年,在北京,人民大學(xué)輿論研究所進(jìn)行了第一次社會輿論調(diào)查。經(jīng)過了80年代末90年代初的低潮,1993年在廈門召開的第3次全國傳播學(xué)研討會確定了傳播學(xué)本土化的方針,1995年在成都召開的第4次全國傳播學(xué)研討會拓開了傳播學(xué)更廣闊的研究領(lǐng)域,1997年中國國務(wù)院學(xué)術(shù)委員會對傳統(tǒng)學(xué)科體系進(jìn)行調(diào)整,傳播學(xué)開始被并入原來的一級學(xué)科新聞學(xué),稱新聞傳播學(xué),下設(shè)新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)二級學(xué)科。在傳播學(xué)20年的引進(jìn)、介紹、研究和本土化、實(shí)用化過程中,國際傳播是發(fā)展最晚的一個(gè)分支領(lǐng)域,直到90年代末,才在各個(gè)高校和研究所成立專門的教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)。目前在北京初步形成了以北京廣播學(xué)院國際傳播學(xué)院、清華大學(xué)國際傳播研究所、北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院國際傳播研究所等幾家為主的格局。在國內(nèi)傳播學(xué)一百多本著作上千篇文章中,有關(guān)國際傳播方面的論著只占很少的一部分。目前,我們查到的國內(nèi)以國際傳播為題的中文書只有3本,一是北京廣播學(xué)院院長劉繼南教授主編的《國際傳播論文集》(北京廣播學(xué)院出版社2000年),二是北京廣播學(xué)院國際傳播學(xué)院院長蔡幗芬教授主編的《國際傳播與對外宣傳》(北京廣播學(xué)院出版社2000年),三是譯著,即美國羅伯特·福特納的《國際傳播:全球都市的歷史、沖突及控制》(華夏出版社2000年)。有關(guān)的文章也不是很多。經(jīng)初步分析,我們發(fā)現(xiàn),這其中,從大的方面講,北京廣播學(xué)院國際傳播學(xué)院的研究集中在國際關(guān)系與大眾傳播、對外宣傳與國際關(guān)系及對傳播學(xué)的譯介方面,清華大學(xué)國際傳播研究中心的研究則集中在對策論、國外輿情分析、焦點(diǎn)問題報(bào)道等實(shí)用化內(nèi)容方面。該研究中心出版了60期輿情分析報(bào)告并成立了陽光論壇,建立了自己的網(wǎng)站。

筆者認(rèn)為,剛剛起步的中國國際傳播學(xué)研究還存在許多弱點(diǎn),大致說來就是研究的玄化、泛化、空化和術(shù)化。所謂玄化是指在傳播學(xué)的介紹、引進(jìn)過程中偏重引經(jīng)據(jù)典、直譯許多國外名詞而缺乏對文本的中介轉(zhuǎn)換,造成概念混亂,這種做法顯然不利于這門學(xué)科的清晰化和本土化。泛化則表現(xiàn)在研究的平面化,不界定學(xué)科邊界,不限定學(xué)科內(nèi)容;而是把一切現(xiàn)象都往傳播學(xué)里面裝,似乎一切人類文化現(xiàn)象都是傳播現(xiàn)象,一切跨越了國界的信息交流都是國際傳播,結(jié)果使研究目標(biāo)無法鎖定和深入??栈俏覀冞^去政治化研究傳統(tǒng)的延續(xù),在缺乏實(shí)證研究、量化研究、具體研究、微觀研究的基礎(chǔ)上空發(fā)議論,有的只是生拉硬套某種哲學(xué)理論,結(jié)果背離了研究的科學(xué)精神。術(shù)化則集中于對策研究,一切以實(shí)用化為目的。當(dāng)然,如果的的確確搞“術(shù)化”,那應(yīng)該是先基礎(chǔ)(術(shù))、再理論(學(xué))再運(yùn)用(學(xué)術(shù)),但實(shí)際上這個(gè)過程在很大程度上被忽略了。

從樂觀一面看,盡管存在許多弱點(diǎn)并且剛剛起步,但國際傳播學(xué)仍然是一個(gè)充滿希望和前途的新興學(xué)科。恩格斯告誡我們,“歷史過程中決定性因素歸根到底是現(xiàn)實(shí)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)”。一旦社會上產(chǎn)生了某種需要,那將會比10所大學(xué)都更能推進(jìn)研究的深入。國際傳播發(fā)展的兩大背景是人類社會的全球化和民族國家化、以及大眾傳播的興起和傳播分化。這決定了國際傳播在這個(gè)歷史過程中已經(jīng)而且必將繼續(xù)扮演著重要的角色。所以對國際傳播學(xué)進(jìn)行深入研究是時(shí)代的任務(wù)和需求,具有十分重要的意義。

二、國際傳播學(xué)的學(xué)科來源

國際傳播并非無本之木。其學(xué)科來源,大約有3個(gè)方面。

國際傳播來源之一是傳播學(xué)。傳播學(xué)是一門起源于40、50年代,成熟于60、70年代,并在80年代以后得到了巨大發(fā)展的新興學(xué)科。在中國國家圖書館的館藏目錄中,有關(guān)傳播學(xué)的英文著作就達(dá)4000多種。從體系上看,傳播學(xué)研究包括傳播定義,人類傳播史,傳播符號、過程、結(jié)構(gòu),傳播方式和媒介,傳播受眾和效果,傳播制度與控制,國際傳播和全球傳播,傳播學(xué)流派等內(nèi)容。傳播學(xué)本身就是來源于政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)等多種學(xué)科的一門新學(xué)科,在發(fā)展的過程中又加入了控制論和信息論等新元素。從理論上看,現(xiàn)在形成了注重研究過程、以實(shí)證為特點(diǎn)的美國學(xué)派和注重研究后果、以理論批判為重點(diǎn)的歐洲學(xué)派。傳播學(xué)與國際傳播的契合點(diǎn)主要在政治方面。日本學(xué)者鶴木真曾把國際傳播定義為“以國家社會為基本單位,以大眾傳播為支柱的國與國之間的傳播”。另一個(gè)日本學(xué)者生田正輝更是直截了當(dāng)?shù)刂赋觥皣H傳播的首要特征,是它與政治有著極為密切的關(guān)系,它是一種由政治所規(guī)定的跨國界傳播”。由此而來,國際傳播研究的重點(diǎn)在于國際傳播內(nèi)容的價(jià)值問題、信息與主權(quán)問題、文化霸權(quán)問題、信息全球化及國際信息秩序問題等方面。這些課題對國際傳播中的宏觀問題和理論問題賦予了較大的注意。

新聞學(xué)是國際傳播的來源之二。它發(fā)韌于報(bào)刊出現(xiàn)后的18世紀(jì),在19世紀(jì)末新式新聞的崛起中初步形成。20世紀(jì)上半期出現(xiàn)了種種有巨大影響的新聞學(xué)理論,20世紀(jì)50年代以后又開始融入了大眾傳播學(xué),形成了新聞傳播學(xué)。新聞學(xué)包括新聞學(xué)理論、業(yè)務(wù)和新聞傳播史三部分。作為應(yīng)用學(xué)科,新聞學(xué)的業(yè)務(wù)部分是一個(gè)更龐大的學(xué)科分支,大大多于、強(qiáng)于其理論部分。新聞學(xué)與國際傳播的結(jié)合在于新聞的業(yè)務(wù)實(shí)踐從一開始就包括國際新聞部分。

然而,筆者所見,國內(nèi)學(xué)者包括新聞界對國際新聞的認(rèn)識存在模糊不清、界限不明的現(xiàn)象。國際新聞似乎是指與國內(nèi)新聞相對的那部分內(nèi)容,即屬于“國際方面的消息”那一類。同時(shí),面向國外的新聞報(bào)道及其他傳播活動則被看作是對外宣傳。其實(shí),從國際傳播的角度來看,國際新聞應(yīng)該指跨越了國界的新聞,并不僅僅是來自國外的新聞,也不僅僅是對外宣傳,而是雙向互動的新聞。

從歷史上看,在新聞報(bào)道的內(nèi)容中,國際新聞從一開始就占據(jù)了較大的比重。大眾報(bào)刊興起后,國內(nèi)新聞、地方新聞逐漸奪走了國際新聞的地盤。但是即使在新式新聞到達(dá)頂峰的19世紀(jì)末的美國,國際新聞仍然穩(wěn)定地占據(jù)著相當(dāng)大的新聞比重。隨著20世紀(jì)初世界體系的形成,國際新聞所占的比重一直保持穩(wěn)定,當(dāng)然隨著國際局勢的變化有時(shí)稍有增減。按照傳播學(xué)的觀點(diǎn),國際新聞,實(shí)際上屬于國際傳播范疇;而且可以說,國際新聞是國際傳播的主要組成部分。對國際新聞的認(rèn)識,是國際傳播學(xué)出現(xiàn)的基礎(chǔ)。在新聞史中曾出現(xiàn)過政黨報(bào)刊、言論紙向大眾報(bào)刊、新聞紙轉(zhuǎn)變的過程,在國際新聞傳播的歷程中也同樣遵循這樣一條軌跡。在新聞史早期,國外新聞報(bào)道主要發(fā)生在民間(即傳播者主要為民營辦報(bào)人)。進(jìn)入20世紀(jì)后,隨著國際社會的形成與競爭的激化,國家開始成為國際新聞的重要傳播者,國際新聞開始明顯地表露出其政治性和實(shí)用性。這時(shí)國際新聞的首要特征就是宣傳。第一次世界大戰(zhàn)是各國主動認(rèn)識并開始運(yùn)用國際新聞進(jìn)行宣傳的重要時(shí)期。一戰(zhàn)以后特別是二戰(zhàn)之中,這種認(rèn)識和運(yùn)用達(dá)到了登峰造極的地步。冷戰(zhàn)時(shí)期,這一傳統(tǒng)得到了延續(xù)。到了20世紀(jì)末,國際新聞的宣傳特征才在表面上有所減弱。

總之,國際新聞是新聞學(xué)與國際傳播的結(jié)合點(diǎn),其重要特征表現(xiàn)為政治性和實(shí)用性。英國新聞界泰斗北巖勛爵曾任英國一戰(zhàn)時(shí)期對德宣傳總監(jiān)。傳播學(xué)的創(chuàng)始人拉斯韋爾早在1927年就出版了《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》一書。早在1931年出版的關(guān)于國際傳播的兩本書《國際傳播:美國的態(tài)度(Calrk,Keith,InternationalCommunication,theAmericanAttitude,NY1931)、《國際傳播:語言問題論文集》(HerbertNShelton,InternationalCommunication:ASymposiumontheLanguageProblem,London1931),也都涉及對外宣傳問題。于1984年出版了第一部中文《國際傳播》專著的臺灣學(xué)者李瞻本人也是一個(gè)新聞史學(xué)家。由于國際新聞只是新聞中的一個(gè)現(xiàn)象,對外宣傳是一個(gè)實(shí)際操作問題,加之新聞學(xué)本身又是一個(gè)實(shí)用性的學(xué)科,所以在新聞學(xué)的論著中,鮮有詳論國際傳播者,有的也只是強(qiáng)調(diào)其宣傳功能。所以從新聞學(xué)演化而來的國際傳播研究,其側(cè)重點(diǎn)主要在“術(shù)”的研究,即宣傳技巧、效果以及對策研究。但是按現(xiàn)在我國的學(xué)科分類,國際傳播要在新聞學(xué)和大眾文化事業(yè)中去查找,這雖能表明國際傳播與新聞學(xué)的淵源關(guān)系,但嚴(yán)格說來這種學(xué)科界定并不科學(xué),也不太符合現(xiàn)實(shí)需要。

國際傳播的來源之三是國際關(guān)系學(xué)。國際關(guān)系學(xué)最早就是國際政治學(xué)。一戰(zhàn)以后政治學(xué)由傳統(tǒng)的歷史比較分析轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義政治,于是國際政治學(xué)逐步轉(zhuǎn)化為國際關(guān)系學(xué)。20年代后,現(xiàn)實(shí)主義政治學(xué)占據(jù)了主流。二戰(zhàn)后,行為主義政治學(xué)開始濫觴,國際關(guān)系學(xué)也在這個(gè)過程中發(fā)展起來了。國際關(guān)系學(xué)包括國際關(guān)系史、國際關(guān)系現(xiàn)狀及控制、國際關(guān)系理論等幾個(gè)方面。國際關(guān)系學(xué)是一門“能夠幫助人們理解、預(yù)見、評價(jià)乃至控制國家間關(guān)系和國際現(xiàn)狀”的學(xué)科。它包含兩個(gè)研究層面,一是雙邊和多邊層面的國際關(guān)系,二是宏觀國際關(guān)系體系。國際關(guān)系學(xué)關(guān)注的主要內(nèi)容包括:國家作為國際基本行為體的利益、力量、外交戰(zhàn)略,國際間的競爭與合作,國際關(guān)系的體系與結(jié)構(gòu)、動力與控制及演變和預(yù)測等。國際傳播在國際關(guān)系的微觀和宏觀層面都是重要因素。西方國際關(guān)系學(xué)者是在60、70年代開始從國際關(guān)系角度進(jìn)入國際傳播領(lǐng)域的。這一時(shí)期行為主義在國際關(guān)系學(xué)中占據(jù)了主流地位。行為主義試圖從可觀測、可控制的國家行為出發(fā),建立一種“精確”和“科學(xué)”的國際關(guān)系學(xué)。創(chuàng)造了國際關(guān)系學(xué)分析模型的美國學(xué)者卡爾·多伊奇,在60年代出版的一系列著作中,建立了國家外交決策系統(tǒng)和國際一體化的控制系統(tǒng),其中大眾傳媒和民間輿論傳播的通訊交換和控制在這一模型中占據(jù)重要地位。羅伯特·諾斯則在國家間信息傳遞的媒介模型之上建立了內(nèi)容分析和決策心理分析理論(ContemporaryPoliticalAnalysis,1967)。所謂內(nèi)容分析是總體分析,就是通過對大量的國際信息進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理和分析,直觀地把握國際體系;所謂決策心理分析則是個(gè)體分析。理查德·梅里特著重在國際傳播的過程和內(nèi)容方面做文章,建立了包括政府行為體、非政府行為體和文化交流在內(nèi)的國際傳播三元交叉模型(CommunicationinInternationalPolitics,1972)。后來,一些學(xué)者進(jìn)行了不少媒體與外交、輿論與對外關(guān)系的專題研究,創(chuàng)立了“公共外交”(PublicDiplomacy)研究領(lǐng)域。當(dāng)然還有一些學(xué)者試圖從大眾傳播和國際關(guān)系這兩個(gè)不同的學(xué)科角度來搭建相互關(guān)系(如臺灣學(xué)者周莉音《國際關(guān)系中國際傳播之角色》,黎明文化公司1985),但總有些缺乏深度、缺乏理論貫通性的感覺。在近年來從國際關(guān)系學(xué)角度進(jìn)行的國際傳播的研究中有兩點(diǎn)值得注意:一是在國家行為個(gè)體、國家力量及力量顯示方面,有人認(rèn)為傳統(tǒng)的國家力量研究,其定量分析僅僅集中在基本實(shí)體、經(jīng)濟(jì)能力、軍事實(shí)力和貫徹目標(biāo)的意志力幾個(gè)方面是不夠的;應(yīng)該而且必須加上國家的信息能力,包括信息的收集、整理、擴(kuò)散及控制,因?yàn)樾畔⒛芰σ彩且环N重要的國家力量。二是在國際關(guān)系整體及全球化問題方面,有人認(rèn)為必須加入國際傳播因素。在當(dāng)代的國際關(guān)系體系中,如果缺乏國際傳播體系,那是非常不完整的,因?yàn)閲H傳播體系也是國際關(guān)系體系中重要的組成部分。從國際關(guān)系角度出發(fā)研究國際傳播,能為我們從理論和實(shí)際、微觀和宏觀兩個(gè)層面理解國際傳播提供不少有益的幫助。

從以上國際傳播的3個(gè)學(xué)科來源看,國際傳播是一個(gè)交叉性的學(xué)科,它與上述3個(gè)學(xué)科都有淵源關(guān)系,又不完全直屬于其中任何一個(gè)。其多學(xué)科性、交叉性恰恰符合當(dāng)代社會科學(xué)綜合化與學(xué)科分化的一般趨勢。

三、深化國際傳播研究的思考

對于深入推進(jìn)國際傳播學(xué)的研究,我們認(rèn)為至少有4個(gè)方面的工作要做:國際傳播的本體論研究、國際傳播史的研究、國際傳播“術(shù)”(技巧)的研究及國際傳播學(xué)科體系的理論研究。

國際傳播本體論要解決國際傳播是什么的問題,也就是國際傳播的定義問題。我們可以說傳播學(xué)研究“社會信息的傳遞和信息系統(tǒng)的運(yùn)行”,但是我們是不是可以簡單地說國際傳播研究“國際間社會信息的傳遞和系統(tǒng)運(yùn)行”?我們可以說新聞學(xué)研究“對新近變動事實(shí)的傳播”,但是我們是不是可以簡單地說,國際傳播是“對新近變動的國際事實(shí)的傳播”,或者說是“對新近變動的事實(shí)的跨國傳播”?我們可以說國際關(guān)系學(xué)是研究“國際關(guān)系體系的運(yùn)行和演變規(guī)律”,但是我們是不是可以簡單地說國際傳播是研究“國際傳播體系的運(yùn)行和演變規(guī)律”?應(yīng)該說上述說法都有道理,但未必全面準(zhǔn)確地反映了現(xiàn)實(shí)。

在傳播學(xué)的體系建立過程中,美國學(xué)者拉斯韋爾提出的5個(gè)W的體系模式很有創(chuàng)建性,為傳播學(xué)界所廣泛接受。但實(shí)際上國際傳播在每個(gè)W的具體定位上都存在分歧。如在傳播者方面,有人認(rèn)為應(yīng)該主要是指國家或國家的組織,有人認(rèn)為還應(yīng)包括國際組織、跨國公司和有影響力的個(gè)人,還有像梅里特,則提出了三元模式。在傳播內(nèi)容方面,有人認(rèn)為主要是指國際新聞的傳播,有人提出政治、經(jīng)濟(jì)和文化信息的三分法,還有人則認(rèn)為應(yīng)該包括一切信息。在傳播工具或渠道方面,有人認(rèn)為主要是指大眾媒介,而且重點(diǎn)是電子媒介;有人則認(rèn)為應(yīng)包括人際交流的一切方式。在傳播受眾方面與在傳播者方面存在的問題一樣,有人認(rèn)為應(yīng)該有特定的傳播對象;有人則認(rèn)為凡是面向國際社會的傳播都是國際傳播;而所謂國際社會,就是沒有國界的社會。與上述諸方面相比,可以說國際傳播在效果研究方面取得的成果最多,而且效果研究也是最引人注目的。但是,同樣在這一方面,“公共領(lǐng)域”理論、制碼解碼理論、“議程”設(shè)置理論、“文化霸權(quán)”理論都在大行其道。很明顯,只有對上述的分歧和爭論進(jìn)行梳理和明確化,才能建立對國際傳播的本體論認(rèn)識。

國際傳播史是對國際傳播進(jìn)行深入研究的重要基礎(chǔ)。史學(xué)的最大特點(diǎn)就是其綜合性。恩格斯說過,我們只知道一門科學(xué),這就是歷史學(xué)。一切現(xiàn)代社會科學(xué)都是從歷史學(xué)中分離出來的,一切現(xiàn)代學(xué)科的建立都離不開對該學(xué)科所探討的社會現(xiàn)象的歷史考察。對國際傳播的歷史考察也是我們必須做的工作。而這方面的研究也存在明顯的缺陷。例如關(guān)于國際傳播的起源,有人從國際關(guān)系學(xué)角度出發(fā),認(rèn)為國際傳播始于16、17世紀(jì)近代國家的出現(xiàn)和國際關(guān)系的起源,這種說法忽略了傳播業(yè)的內(nèi)在發(fā)展。有人從媒介發(fā)展的角度看,認(rèn)為國際傳播源于1835年哈瓦斯通訊社的成立和電報(bào)的出現(xiàn)(李瞻《國際傳播》1984,福特納《國際傳播:全球都市的歷史、沖突與控制》2000),這種說法又忽略了在此之前報(bào)刊的作用。還有人則從國際政治角度考察,認(rèn)為國際傳播發(fā)軔于第一次世界大戰(zhàn)各國的戰(zhàn)時(shí)宣傳,這種看法顯然比較狹窄。在眾多新聞史著作中,有關(guān)國際新聞史和國際傳播史的研究不受重視,往往被擠在對外宣傳的角落。實(shí)際上,考查國際傳播史的起源與發(fā)展應(yīng)考慮其本身內(nèi)在的規(guī)律,并應(yīng)綜合社會相關(guān)因素進(jìn)行綜合研究。

國際傳播技巧主要研究國際傳播現(xiàn)狀和對策論方面的問題,也是國際傳播學(xué)深入研究的重要內(nèi)容,應(yīng)該包括世界傳播體系的框架及運(yùn)行機(jī)制、國外重要媒體介紹、媒體信息的分類及量化、輿情分析模式、媒介事件與報(bào)道技巧、傳播者形象與傳播效果、國際文化交流等方面的內(nèi)容。需要說明的是,在這一方面更需要重視的是觀念的變化,應(yīng)從政治宣傳的角度轉(zhuǎn)換到報(bào)道和經(jīng)營的角度,注重對象研究,收聽率、收視率的研究。再好的宣傳沒有聽眾和觀眾只能是空談。目前世界信息秩序不均等是一個(gè)嚴(yán)重的問題,對發(fā)展中國家來說,除了經(jīng)濟(jì)技術(shù)原因外,經(jīng)營方式和觀念的落后恐后也是一個(gè)不容忽視的重要因素。公務(wù)員之家

最后,建立國際傳播學(xué)的理論框架是一項(xiàng)不斷帶有總結(jié)性意味的工作,也是國際傳播能否作為一個(gè)綜合性的分支學(xué)科或問題研究而生存發(fā)展的關(guān)鍵。它所包括的內(nèi)容至少有對國際傳播的本體認(rèn)識、研究對象和目的、帶有理論抽象性的國際傳播史和現(xiàn)狀分析、國際傳播各種理論介紹、國際傳播體系的運(yùn)行及控制、國際傳播技巧概述以及國際傳播的未來發(fā)展等等。只有搭建起科學(xué)的理論框架,國際傳播學(xué)才能真正建立起自己的研究平臺,從而在眾多的分支學(xué)科中有自己的立足之地。