少先隊(duì)研究雜志介紹

《少先隊(duì)研究》創(chuàng)辦于2013年，由上海世紀(jì)出版集團(tuán)主管，上海人民出版社;上海市青少年研究中心主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類省級(jí)期刊。該雜志創(chuàng)刊以來(lái)所獲榮譽(yù)有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。雜志主要刊登少先隊(duì)組織建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、少先隊(duì)教育理論與實(shí)踐等方面的學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。該雜志鼓勵(lì)多元化、多角度的研究，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為少先隊(duì)工作者、教育工作者、青少年研究者等提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。

此外，還積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，與多個(gè)國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊建立了合作關(guān)系，為國(guó)內(nèi)外學(xué)者之間的學(xué)術(shù)交流提供了重要的渠道。雜志是一本具有重要影響力的少先隊(duì)學(xué)術(shù)期刊，在中國(guó)少先隊(duì)領(lǐng)域擁有廣泛的讀者群體和學(xué)術(shù)影響力。該雜志的辦刊宗旨、學(xué)術(shù)水平、編輯團(tuán)隊(duì)等方面都得到了業(yè)界的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，是中國(guó)少先隊(duì)領(lǐng)域內(nèi)不可或缺的重要期刊之一。

少先隊(duì)研究雜志征稿要求

1.來(lái)稿應(yīng)說(shuō)明研究問(wèn)題的切入點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來(lái)構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。

2.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。

3. 文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號(hào)，腳注每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。大標(biāo)題居中，編號(hào)用一、二、三;小標(biāo)題左齊，編號(hào)用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。

4.引征注釋以頁(yè)下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

5.作者署名項(xiàng)：高校等大單位注明院系等二級(jí)單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標(biāo)注。后列單位所在城市（不是省會(huì)或直轄城市的，還須標(biāo)出省份）和郵編。

6.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

7.論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在首頁(yè)腳注中說(shuō)明，如“基金項(xiàng)目：......基金資助（編號(hào)......）”，并在投稿時(shí)上傳基金證書(shū)復(fù)印件。

8.學(xué)術(shù)價(jià)值：論文應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，能夠?yàn)樯傧汝?duì)工作的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)提供有益的啟示和參考。論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和前沿性，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。

9.文字表述：論文的文字表述應(yīng)清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。論文應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語(yǔ)言，避免使用過(guò)于口語(yǔ)化或帶有個(gè)人色彩的表述方式。

10.論文結(jié)構(gòu)：論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)合理、規(guī)范，包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論等部分。各部分應(yīng)相互銜接、相互支撐，形成一個(gè)完整的體系。