《家庭教育研究》是一本專注于家庭教育領域的學術期刊,旨在為家長、教育工作者以及相關領域的研究者提供一個交流和分享的平臺。該雜志通過其豐富的欄目設置,涵蓋了家庭教育的多個重要方面,為讀者提供全面、深入的視角和實用的指導。
聚焦于家長教育,提供科學的育兒知識和方法,幫助家長更好地理解孩子的發展需求,掌握與孩子溝通和教育的技巧。該欄目內容通常包括家庭教育的最新理念、親子互動的有效策略以及家庭教育中的常見問題解答。著重于家庭與學校之間的合作與溝通,探討如何建立有效的家校合作機制,促進孩子全面和諧發展。該欄目內容可能包括家校合作的成功案例、家校互動的策略和方法,以及家校共育的理論研究。
雜志關注家庭成員的心理健康問題,特別是兒童和青少年的心理發展。該欄目提供心理健康教育、心理問題的預防和干預策略,以及心理健康促進的方法和案例分析。它探討教育的本質和目的,分享教育的先進理念和實踐案例。內容可能涉及教育哲學、教育方法的創新以及教育改革的思考。專注于道德教育和品格培養,強調德育在家庭教育中的重要性。該欄目內容可能包括德育理論的探討、德育活動的設計和實施,以及德育效果的評估和反思。
1.標題、作者單位、姓名、摘要,關鍵詞都需要加英譯;暫時只收基礎教育的稿件,可以多收家庭教育、家校共育、親子方面的稿件。
2.文章要求5000字符3版起發
3. 文章結構:題目、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、文章正文、參考文獻、作者詳細通訊地址,快遞信息等。
4.論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目,應注于文章正文下方。
5.正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
6.注釋:對文章中特定內容(引用數據、觀點和結論)加以說明,在行文的右上角采用①②③……順序標出,使用頁下注,每頁順序編碼。
7.來稿文責自負(包括政治性、學術性、保密性等方面)。本刊對于來稿有權做技術性和文字性修改,如作者不愿接受修改請來稿時注明。
8.論著須附中、英文摘要,摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。
9.正文標題:內容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。
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