教育觀察·下半月雜志介紹

《教育觀察·下半月》雜志是一本專注于教育領域的期刊，每期涵蓋教育政策、教育實踐、教育改革等多個方面的內容。該雜志致力于深入分析教育現狀與問題，探討教育發展的方向和策略，是廣大教育工作者、研究人員以及關心教育事業的讀者的重要信息源和理論交流平臺。定期跟蹤國內外教育政策的變化與影響，深入解讀政策背后的意圖與實施效果，為讀者提供權威的政策分析和專業的評論。

雜志關注當前教育領域的熱點問題，如教育公平、教育質量、教育改革等，探討各種教育改革方案及其效果，引導社會對教育問題的關注與討論。介紹國內外優秀的教育實踐案例，分享成功經驗和創新做法，為教育工作者提供可借鑒的實踐經驗和方法論。刊載教育理論研究成果、學術討論和教育心理學研究，促進教育理論的進步和學術的交流。提供各類教育資源的信息和評價，進行深度的專題報道，聚焦某一特定教育領域或問題，為讀者提供全面的信息服務。

教育觀察·下半月雜志征稿要求

1.凡投本刊文稿,應主題和論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡練。在本刊所發表文章的觀點均屬作者個人觀點，不代表本刊觀點或立場。

2.文題應做到簡明、醒目，避免使用縮略語、字符、代號，中文文題一般控制在20個漢字以內。

3.采用電子投稿，請將電子版（Word 文檔）直接發送至郵箱，并以“作者單位+作者姓名+文章標題”命名。

4.參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發表的資料請勿列入參考文獻。

5.來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學術價值的論文，字數要求可以適當放寬。

6.摘要應在200字以內，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

7.正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。

9.來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

10.文章做到主題明確、結構合理、論據可靠、邏輯清晰。來稿文責自負，但本刊有權進行技術性修改；如不同意修改，請在來稿中注明。