教育界·基礎(chǔ)教育雜志介紹

《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志是一本專注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的期刊，其內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)方法、教育技術(shù)以及教育管理等多個方面。該雜志致力于為教育工作者、研究人員和政策制定者提供有深度和前瞻性的內(nèi)容，推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。該雜志關(guān)注教育學(xué)理論與實踐的結(jié)合。通過深入的研究和案例分析，探討教育學(xué)理論在實際教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)理論創(chuàng)新和教育實踐的結(jié)合，為教師和教育管理者提供理論指導(dǎo)和實踐借鑒。

其次，雜志重視教育心理學(xué)及教育技術(shù)的前沿研究。教育心理學(xué)作為研究學(xué)習(xí)、發(fā)展和教學(xué)過程中心理活動的學(xué)科，幫助理解學(xué)習(xí)者的心理特征和學(xué)習(xí)動機(jī)，為個性化教育提供理論支持。教育技術(shù)方面，則關(guān)注技術(shù)在教育中的應(yīng)用，探索數(shù)字化教學(xué)資源、在線學(xué)習(xí)平臺及智能化教育工具對教育的影響。該雜志還關(guān)注教學(xué)方法與教育管理的創(chuàng)新。不斷探索適應(yīng)不同學(xué)習(xí)者需求的教學(xué)策略和方法，以及提升學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)管理效能的新模式，促進(jìn)教育質(zhì)量和教育公平的提升。

教育界·基礎(chǔ)教育雜志征稿要求

1.文稿內(nèi)容應(yīng)包括：文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語或結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。

2.題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。

3.本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻(xiàn)等。

4.論文所引文獻(xiàn)必須是作者閱讀過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)；未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明。

5.注釋：是作者對文章某一內(nèi)容或詞語的必要解釋或說明，其內(nèi)容或詞語應(yīng)以加圈數(shù)字的上標(biāo)形式順序標(biāo)出，注釋性文字按順序置于參考文獻(xiàn)之前。例：機(jī)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。

6.摘要：一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文摘要300字左右，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地描述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，具有相對獨立性。

7.各級標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對引文進(jìn)行闡述時，引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

8.若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯?dāng)?shù)字排序。

9.基金項目：論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)注于文章首頁，如“基金項目：國家自然科學(xué)基金（編號：30271269）”。

10.來稿文責(zé)自負(fù)。作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名負(fù)責(zé)，且保證稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。編輯部對來稿有權(quán)做技術(shù)性和文字性修改，實質(zhì)性內(nèi)容修改需征得作者同意。