全球教育展望雜志介紹

《全球教育展望》創辦于1972年，經新聞出版總署批準，由中華人民共和國教育部主管，華東師范大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類CSSCI南大期刊。《全球教育展望》欄目設置有：課程改革20周年、課程教學基本理論、教材研究、教師教育研究。該雜志創刊以來所獲榮譽有北大圖書館收錄期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國優秀期刊遴選數據庫、中國科技期刊優秀期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國人文社科學報優秀期刊等。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、全國教育科學規劃課題、中央高校基本科研業務費專項資金、上海市教育科學研究規劃項目、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、上海市哲學社會科學規劃課題、國家自然科學基金。

本刊主要資助課題有：教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD00025)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880015)、國家社會科學基金(BHA100056)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880006)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880010)、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(無)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880003)、教育部人文社會科學研究基金(10YJAZH139)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD0025)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(ABA07015)。

全球教育展望雜志征稿要求

1.注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

2.論文應包括題名、作者署名及工作單位全稱、摘要、關鍵詞、前言、正文、結論( 結束語) 和參考文獻。

3.摘要內容應包括研究工作目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

4.如果論文是科研項目成果，應在首頁腳注中注明。腳注應全文連續編號。

5.正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。