新高考·高三理化生雜志介紹

《新高考·高三理化生》雜志是一份專為高中生設計的學術期刊，旨在幫助學生更好地備戰新高考，特別是在理科（物理、化學、生物）領域。為學生提供每個學科的基礎概念、原理及其應用，幫助學生建立扎實的理論基礎。結合歷年高考真題與模擬題，提供解題思路、答題技巧和常見陷阱的分析，幫助學生提高應試能力。圍繞當前科學研究的熱點、前沿科技及其與生活的聯系，激發學生的學習興趣，拓寬視野。

雜志通過實驗案例和探究性學習的介紹，培養學生的實踐能力與創新思維，增強動手能力。探討理化生之間的聯系，展示跨學科知識的應用，幫助學生理解知識的整體性。主要讀者群體為高三學生、理科教師及教育工作者。對于學生來說，雜志不僅是備考的工具，也是了解科學知識、提升自我能力的重要資源；對于教師而言，雜志提供了豐富的教學參考資料，有助于課堂教學與課外輔導。

新高考·高三理化生雜志征稿要求

1.面向國內外學者公開征稿，尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創意性的論文，要求論文論題明確、學術性強、論證充分、數據可靠、行文規范。

2.中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

3.第一作者（通訊作者）簡介按姓名（出生年一），性別，職稱／學位，研究方向要求寫出，通訊作者同時提供E-mail和長期有效的聯系電話。

4.參考文獻：應完整準確，序號為[1]、[2].....表示，書寫格式為：序號 作者.書名[M]。

5.正文中的注釋一律采用腳注，腳注符號使用數字①②③……每頁重新編號。文獻出處一般要注明作者、文獻題名、出版者、出版年、頁碼（或期刊期次），屬于古籍的可具體到卷次和版本。

6.摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字)；應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息。

7.正文標題層次一級標題1，2，…，二級標題用1．1，1．2，…，三級標題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標題層次一般不超過4級。

8.插圖與表格：插圖和表格分別用阿拉伯數字順序編號，注明圖題與表題，圖片須提供原圖印刷文件，表格建議采用三線表。

9.標注方式：如“基金項目：國家自然科學基金項目（批準號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。

10.來稿中引用的數據及觀點，務請作者仔細驗證，力求準確無誤，并以實引形式在正文和參考文獻中注明文獻出處。