今天受部長委托就上學期外出企業實習作一個發言，談談自已的一些心得體會。

首先，我非常感謝部里領導給我這次企業實習的體會，說實在的，這是我1992年大學畢業后第一次外出企業實習，由于畢業后一直在學校當老師，從未在中實踐過。故此，授課時總覺得缺少素材，對目前企業會計現狀也缺乏了解，所以教學時總覺得略欠空洞，不夠理論聯系實際，所以，對于這次外出企業實習機會，我非常珍惜。

本次外出實習，部里安排我到會計師事務所實習，主要任務是協助各注冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發現問題，提出審計意見，進行現金盤點，資產清查，編制審計報告等。

本次外出實習，我感覺收獲特別大。第一：收集了很多教學素材案例，在審計過程中，一旦我發現有對我以后教學有用的東西，我都會用筆記本記錄下來。故此，這次外出企業實習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以，后教學提供很多幫助。本學期我講授企業單項實訓課程，在授課時就經常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學效果很好。第二：了解目前企業會計現狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現象。第三：向注冊會計師學習了很多知識，對于我在審計過程中碰到的各種問題，我都會虛心地向會計師事務所的老師詢問，對于我提出的各種"轟炸式"提問，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對會計人員各方面素質及要求，為我以后在講授課程時對于授課內容如何有所側重更有幫助。本次發言，張部長主要讓我談一談目前企業對會計人員要求，我們在教學中應注重培養學生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

一，會計電算化知識

本次外出企業查帳，我發現大部分企業已實現用電腦做帳，而且大部分企業公司都是采用金蝶財務軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應重點加強這方面知識講授，讓每位同學都能達到熟練運用這2個財務軟件.既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學生每分鐘要達到40-50個字左右。

為尋求經濟新的突破點，進行經濟適時轉型，我場今年工作重點是外向發展，擬在三水縣承包8000畝林地。為做好該項工作，我場書記親自帶單，從個各科室抽調精兵強將12人組建3個調查小組，對三水縣8000畝林地的資源情況進行調查摸底，同時核實8000畝林地的邊界。我有幸作為調查小組成員，參加了本次調查摸底和核實邊界工作，在書記的親自領導下，經過調查小組全體人員的辛勤工作和共同努力，原本需要一個月才能完成的調查摸底和核實邊界工作，不到一個星期就順利圓滿全部完成了。我參加這次外出調差，不僅出色完成工作任務，增長了實踐經驗，而且還提高自己的思想覺悟，對今后更好的開展工作幫助很大，深感受益匪淺。

4月21日上午10時，我場3輛車整齊出發，一路高速直撲三水。進入三水地區，發現這里的山上除了桉樹就是茶稈竹，林種單一，后來得知因為當地人民嘗到了種植桉樹所帶來的經濟效益，都紛紛種上桉樹，茶稈竹是當地的一大特產，產品直銷美國波音公司。中午12時多，我們到了承包8000畝林地的三水縣翠峰公司。午飯后在翠峰公司工作人員的帶領下，我們來到甘灑鎮旺村洞的一片林地，因桉樹的材積和重量跟其他樹種有區別，我們書記特意安排這邊林業局的專家陳工進行現場指導。陳工按照翠峰公司提供的1:10000高層圖，教我們對地圖，如何確認邊界，教我們怎樣選點，如何選擇適當的地塊，采用怎樣的調查方法，然后取得準確、有效、全面、客觀的數據。陳工現場指導后，我們采用角規測樹方法，用預先編制好的立木材積表確定蓄積量。角規測樹是一種省工、省時的調查方法，與常規調查方法相比具有工效高、速度快、簡單易行且精度高等特點。在接下來的日子里，我們就進入了調查摸底和核實邊界工作，翠峰公司工作人員負責帶路和介紹林區情況，我們開始對點，在圖上找到所在位置，看看周邊環境，結合實地情況，選擇好調查一個點后開工，劉組長負責子啊中心樹指揮和傳皮質，陳經理和江師傅負責測量，我負責記錄數據。先開始測量株行距，接著測量胸徑和樹高，這個點測量完后進行核實邊界，把所有數據錄入電腦。在整個調查摸底和核實邊界工作中，書記拿著皮尺在林中串上走下勤奮刻苦工作，給我們起到模范帶頭作用。在書記的影響下，我們大家振奮精神、鼓足干勁、全力投入到調查摸底和核實邊界工作中，既加快工作進度，又提高工作質量。比如王科組為了核準面積，從山頂到山下，從山的南面到山的背面，反反復復幾次只為求得山的準備的地形。還有主科組為了求出準確的畝蓄積、樹高和重量，不惜動用勞力看了兩棵樹來分析。在大家的辛勤工作和共同努力下，原本需要一個月完成的任務，不到一個星期們就順利圓滿完成了。

這次調查摸底和核實邊界工作，為我場尋求經濟新的突破點，進行經濟適時轉型，承包三水縣8000畝林地，完成外向發展的工作重點，打下了扎實牢固的基礎。整個調查摸底和核實邊界工作之所以能夠在一個星期內順利圓滿完成，我深深感到有三個原因：一是我場重視本次工作。4月16日書記主持召開了動員大會并做了重要講話，紅場出席會議并講話，提高了大家的認識，統一了大家思想，凝心聚力投入到本次工作中，確保調查摸底和核實邊界工作如期開展，提前完成。二是我場投入精干力量。本次工作書記親自帶單，抽調精兵強將12人組建3個調查小組，投入了精干力量，使得能夠取得優異成績。三是提出明確要求。要求參加本次工作的每個同志要吃苦耐勞，做到吃住簡單化，講究團隊協作精神，同時要做到野外作業安全第一，注意防火。由于要求明確，本次工作順利開展，沒有發生安全事故，為完成調查摸底和核實邊界工作，奠定扎實深厚基礎。

這次調查摸底和核實邊界工作，對我來說是一次學習和鍛煉的機會，既增強了自己的業務工作技能，又提高了自己的政治思想覺悟，對今后開展工作十分有利。我要以這次調查摸底和核實邊界工作為契機，進一步嚴格要求自己，具體做到三點，為我場健康、持續、快速發展做貢獻。一是認真學習我場的工作精神和業務工作知識，全面提高自己的政治思想覺悟和業務工作技能，為做好自身本職工作打下牢固基礎。二是發揚我場艱苦奮斗、吃苦耐勞精神，努力向我場先進同志學習，增強崗位責任心，勇于承擔責任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，干出優異工作成績，為我場經濟適時轉型、外向發展、創造良好效益，作出更大的貢獻。三是講究團隊協作精神，全面執行我場的工作精神和決策部署，爭當一名出色優秀的團隊成員，和我場全體同志一起努力工作、頑強拼搏，促進我場又好又快發展，既為國家建設作貢獻，又為我場每個同志創造福祉。

首先，我感謝學校領導給我這次學習的機會，讓我參加了學校組織的學校領導和教師教干外出考察學習。在歷時三天的考察學習中，我們先后參觀了淄博市工業學校、濟南市歷城區職業中等專業學校以及萊蕪市職業技術學院等，聽講座報告3場并參觀了其學校的教育教學環境，一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是全省職業教育領域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿

實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是我省經濟發達地區的學校（萊蕪職業技術學院屬高校），這些學校集中優勢教育資源，辦優質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業學校突出人本管理、“五個一”及“五導”、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。他們認為只關注分數是不行的。這所學校放手讓學生自主參與管理，學生自發組織開展各種活動，參加社會實踐，培養社會責任感及實踐創新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。又如；濟南市歷城職業中專明確辦學思想走“建工廠化學校、品牌化經營、集團化發展”的路子。學校從教育管理者到教師實行雙師教育（老師-師傅）、科學（技術）教育等等很好的實現了學校和社會的有效連接，體現著超前的辦學思想。然而我深知，這些學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

二、教育的成功源自教育細節的成功

學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細。”教育作為一種事業，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質，做學生的良師益友

承蒙**領導的厚愛，給我搭建了一個走進**的學習平臺，*月*日至*日為期**的赴**政治學習。讓我有幸去學習了***的政治思想，給我留下深刻的影響，使我收獲多多，感受多多，對我來說用一個詞那可真是滿載而歸呀！同時我在**期間的所見、所聞、所想、所感、所悟，引起我深層的思考。此行我深深的感受得要當一位**，特別是**，必須要做到不斷刻苦的學習，才能讓自己的**呈現出魅力，**呈現出活力，才能使自己成為一名合格的***。要想讓自己成為一個見多識廣、博學多才的文人，就必須勤學苦練、然后才有工作中的聲情并茂。下面我就從這四個方面談談我此行后個人淺薄的感悟吧。

一、見多識廣。

首先我認為，人要成為一個見多識廣的人。人們常說百聞不如一見，是啊，*月*日當我們見到***時，**說：“你們這么老遠的過來，讓你們閑著也不好，下午就我開一節課吧！”聽著**這種對我們認真負責的言行，我被深深的感動了，感動的是他對我們認真負責的態度。從中也讓我體會到張校長是一個多么負責、敬業的人啊！以及他的閱歷之深，經驗之多。都值得我好好學習。再想想我們剛到**時，經過*車的長途跋涉，人就變的暈頭轉向，像只無頭蒼蠅一樣任人“擺布”。一到**就受到**和***的熱情接待，雖然我們一再強調要先見見**，可**看了看**室，見門關著，說：“***可能不在，吃飯時間快結束了，飯菜都涼了，我們先去吃飯吧。”隨即把我們帶進餐廳吃飯。在餐廳巧遇**，**立刻用電話與***取得聯系，才知原來***還餓著肚子在校長室等著我們，此事我覺得我太沒禮貌了，于是心理一直非常愧疚，我想這就是我的無知導致對**的不尊吧。一個人也只有見識的多，知道的廣，才能少犯錯誤，少走彎路。才能成為一個成功的人。

二、博學多才。

其次，我覺得我們**，特別是***一定要讓自己成為一個學識廣博，有多方面才能的人。一個不善于學習的**，他肯定做不好**工作的。在**的*周時間里我一共聽了*節課，*節**課，*節**課。周*晚上參加了主題為“***”的政治思想教育論壇，周*下午聽了**市教研室***老師的專家點評。從他們那幾乎找不出缺點的課堂流程，教師那恰倒好處的講解等等，以及課堂中**、**、文本幾乎融為一體，形成一種非常和諧的學習氛圍，我們在這種協調的氛圍中學習那效果是可想而知的——絕對是高效課堂。再看周*晚上**書記主持的“***”的政治思想教育論壇，論壇中*老師那非同一般的言語著實讓人折服，讓人驚嘆。儼然是一個博學多才的魅力主持人。周**老師在一定理論基礎上的經典點評。從中我深刻感受到要想當好**，就必須要多學習，使自己成為一個博學多才的人，才能做好***工作

三、勤學苦練。

2007年6月14日—16日，我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結為以下幾點：

第一，內容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進的最強音。

第二，形式新穎。境內觀摩，大家互比互學，領略了發展亮點；外出考察，把目光投得更遠，奔赴兄弟地市和各縣區經濟最前沿，做到了內外兼顧，遠近結合。

第三，氣氛熱烈。各級領導干部懷著飽滿的熱情，通過參觀學習，共謀發展，共商大計，總結過去，描繪未來，展現出奮發進取、積極向上的精神風貌。

第四，收獲顯著。這次，我們集中三天時間，組團赴××、××、××等地考察，目睹了一些地市、××近幾年來的巨大變化，感受了經濟社會發展的濃厚氛圍，學習了他們推進科學發展的成功經驗。這次考察的內容，可以概括為以下幾種類型：

一是××*現代化高新技術產業。在××，我們看到了“綠色農業、環保工業、山水城市、生態××”建設給××人民帶來的實惠：2006年全*生產總值達到90.03億元，規模以上工業企業達到94家，規模以上工業實現增加值33，1億元，各類果品面積達到67萬畝，糧經比例達到1：9，果品年產量達到7億公斤，高檔果品達到46萬畝，有19個品種獲得無公害綠色食品認證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業為代表的農產品加工營銷企業110家，農產品加工儲藏率達47%。全縣外商投資企業發展到27家，自營進出口權企業發展到48家，出口產品50多個品種，2006年實現出口創匯1.05億美元。考察團一行先后考察了××*、××民樂園和××*股份有限公司、××集團，××股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業首家上市企業，2006年實現銷售收入8.26億元、利稅達2億元，該企業是國家重點高新技術企業、國家火炬計劃企業、中國醫藥工業50強、全國先進包裝企業。××集團于2005年成功在新加坡上市，實現融資1250萬美元，該企業是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產為主的綜合制藥企業，是國家重點高新技術企業，位列全國醫藥工業企業50強和山東省醫藥行業前6名。公司設有博士后科研工作站，先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產批文，是目前全國規模最大的頭孢類原料藥生產基地。2006年實現銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。

為進一步加強節能監察監測中心學風建設和學習型機關建設，不斷提高全體人員的政治素質和業務水平，經研究決定，特制定本制度。

一、學習內容

1、政治學習。學習的主要內容包括：黨和國家領導人的重要講話、指示和中央、省、市的方針、政策。

2、業務學習。學習的主要內容包括：節能監察的相關法律、法規；節能監察監測的業務知識；省情、市情和外出培訓等。

3、基礎理論知識學習。學習的主要內容包括：馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等。

二、學習形式

機關各科（處、室、中心）：

為深入貫徹落實區委“基礎建設年”活動的文件精神，積極推進學習型機關建設，提高干部的政治素質和工作能力，按照局“三抓”工作領導小組的安排，決定在司法局機關中開展“七個一”活動，即每天擠出一個小時學習、每周組織一次政治教育、每月選讀一本好書、每季度撰寫一篇心得體會、每半年完成一篇調研報告、每年接受一次革命傳統教育、每年組織一次外出學習。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府工作大局，按照區委關于推進學習型組織建設的要求部署，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，不斷提高機關干部的理論水平和綜合素質，在機關中形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，切實增強創造力、凝聚力和戰斗力，為司法行政再上一個新臺階做出積極貢獻。

二、活動內容

1.每天擠出一個小時學習。機關廣大干部要利用早上班和空余時間，認真學習時事政治和業務書籍，把每天的報紙作為必須看的內容，及時了解國際國內信息，要充分利用好各業務口的簡報、雜志、刊物等，多學一些先進地區的典型經驗和做法。同時，積極學習國家的法律法規，廣泛學習哲學、歷史和優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代社會管理、現代科學技術等方面的新知識、新技能，不斷開闊視野，提升素質，推動工作創新。通過學習，掌握與本職崗位職責相關的知識和技能，努力成為本行業的行家里手。

為深入貫徹落實區委“基礎建設年”活動的文件精神，積極推進學習型機關建設，提高干部的政治素質和工作能力，按照局“三抓”工作領導小組的安排，決定在司法局機關中開展“七個一”活動，即每天擠出一個小時學習、每周組織一次政治教育、每月選讀一本好書、每季度撰寫一篇心得體會、每半年完成一篇調研報告、每年接受一次革命傳統教育、每年組織一次外出學習。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府工作大局，按照區委關于推進學習型組織建設的要求部署，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，不斷提高機關干部的理論水平和綜合素質，在機關中形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，切實增強創造力、凝聚力和戰斗力，為司法行政再上一個新臺階做出積極貢獻。

二、活動內容

1.每天擠出一個小時學習。機關廣大干部要利用早上班和空余時間，認真學習時事政治和業務書籍，把每天的報紙作為必須看的內容，及時了解國際國內信息，要充分利用好各業務口的簡報、雜志、刊物等，多學一些先進地區的典型經驗和做法。同時，積極學習國家的法律法規，廣泛學習哲學、歷史和優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代社會管理、現代科學技術等方面的新知識、新技能，不斷開闊視野，提升素質，推動工作創新。通過學習，掌握與本職崗位職責相關的知識和技能，努力成為本行業的行家里手。

2.每周組織一次政治教育。由局政治處組織局全體人員，利用周四政治理論學習時間，及時傳達上級文件精神、指示要求，并利用屏幕播放名言警句，啟迪人生，激勵上進，力爭每位機關干部都能利用政治學習上臺發言交流體會，提高語言表達能力，從而在激烈的競爭中立于不敗之地。

2012年是中國共產黨成立91周年，也是我縣深入貫徹落實科學發展觀，全面實施“十二五”規劃的第二年。根據縣委中心組學習計劃安排，結合我局加快發展的實際需要，現制定2012年度黨委中心組理論學習計劃如下：

一、學習內容

重點學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系，學習黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，學習黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會、中央經濟工作會議、全國農村工作會議、中紀委十七屆六次全會、紀念中國共產黨成立90周年領導講話、全國組織、宣傳、政法工作會議精神，學習現代化建設所需的經濟、文化、科技、社會、國防等方面的知識，學習國家的金融、財政、貨幣政策及信訪、保密、計生政策法規等。

二、學習形式

1、集中學習。及時學習傳達重要文件、領導同志重要講話和重要會議精神，聯系實際研究貫徹落實意見。

2、堅持自學。按照學習計劃，認真研讀原文、原著，撰寫心得體會文章。結合發展需要，黨委中心組每月推薦一本自學參閱書籍，豐富學習內容。

第一、成立見習班主任培養工作領導小組：

組長：*

副組長：*

組員：*

第二、見習班主任要求：

1、端正態度，認真學習（1）學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。（2）向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。（3）在實踐中學習。積極協助指導班主任，做好所見習的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結與思考。