學(xué)齡期兒童健康管理對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的作用
時(shí)間:2022-07-13 16:02:03
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[摘要]目的:分析學(xué)齡期兒童采取預(yù)防保健對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的作用。方法:選取2020年8月至2021年3月學(xué)齡期兒童114例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各57例,對(duì)照組給予傳統(tǒng)保健措施,觀察組實(shí)施預(yù)防保健,對(duì)比效果。結(jié)果:觀察組不良事件發(fā)生率1.75%低于對(duì)照組15.79%(P<0.05);觀察組保健意識(shí)(20.03±2.04)分、膳食安排(20.30±3.56)分、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)(18.35±5.33)分、心理維護(hù)評(píng)分(19.76±4.04)分均高于對(duì)照組(15.03±2.10)分、(16.36±2.30)分、(10.26±5.30)分、(14.30±5.27)分(P<0.05)。結(jié)論:學(xué)齡期兒童采取預(yù)防保健可有效降低佝僂病等不良事件發(fā)生率,提升其保健意識(shí),增強(qiáng)其保健手段。
[關(guān)鍵詞]學(xué)齡期兒童;不良事件;保健手段;預(yù)防保健;保健意識(shí)
學(xué)齡期是指7歲左右的階段,從小學(xué)到青春期,是身體發(fā)育的主要時(shí)期,同時(shí)這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的求知欲,也是知識(shí)獲取的重要階段。雖然這個(gè)階段的孩子具有很大的可塑性,缺乏預(yù)防保健知識(shí),缺乏辨別外界因素的能力,因此,這個(gè)階段的孩子的生長(zhǎng)發(fā)育很容易受到環(huán)境因素和營(yíng)養(yǎng)不良的影響,比如疾病預(yù)防。而生活方式、飲食營(yíng)養(yǎng)、學(xué)校教育等因素都會(huì)影響這個(gè)階段兒童的生長(zhǎng)和繁殖。兒童預(yù)防保健可以發(fā)現(xiàn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響因素和規(guī)律,采取積極措施避免影響兒童的不利因素,從而保證兒童的健康成長(zhǎng)。因此,本研究對(duì)學(xué)齡兒童進(jìn)行預(yù)防保健,效果理想,具體如下。
1資料和方法
1.1臨床資料
114例學(xué)齡期兒童(2020年8月至2021年3月),隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各57例,對(duì)照組男30例,女27例,平均年齡(7.03±0.88)歲;觀察組男29例,女28例,平均年齡(7.05±0.76)歲,兩組資料對(duì)比(P>0.05)。
1.2方法
對(duì)照組:傳統(tǒng)醫(yī)療保健實(shí)踐。觀察組:預(yù)防保健,包括:?jiǎn)柧碚{(diào)查。對(duì)孩子進(jìn)行熱情調(diào)查,包括家庭信息、性別、年齡、病史和行為習(xí)慣、飲食營(yíng)養(yǎng)、心理狀況等,7個(gè)主題共45個(gè)子問題,共45分,根據(jù)評(píng)分結(jié)果,孩子的飲食,日常行為分析情況。保健干預(yù)。結(jié)合問卷評(píng)分,對(duì)兒童保健進(jìn)行干預(yù),告知家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的心理健康,同時(shí)保證飲食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡,保證孩子安全的行為習(xí)慣,并告訴家長(zhǎng)適當(dāng)讓孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),保證他們的身心健康。指導(dǎo)預(yù)防措施。結(jié)合不同年齡段孩子實(shí)施預(yù)防保健的指導(dǎo),告訴家長(zhǎng)定期給孩子接種疫苗,告訴他們觀察孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況,檢查他們是否有指甲軟、無(wú)力、臉色蒼白等,并發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)上述問題的原因,無(wú)論是心理狀況還是營(yíng)養(yǎng)不良,同時(shí)教導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)問題執(zhí)行保健指導(dǎo),并告訴他們定期進(jìn)行身體檢查。控制質(zhì)量。當(dāng)孩子再次接受體檢時(shí),對(duì)家長(zhǎng)的保健干預(yù)進(jìn)行評(píng)價(jià),積極評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的健康意識(shí)和孩子保健的效果。檢查孩子是否有佝僂病、營(yíng)養(yǎng)不良等,測(cè)試家長(zhǎng),測(cè)試他們的保健意識(shí),再次實(shí)施預(yù)防保健。
1.3觀察指標(biāo)
①自制保健意識(shí)以及保健手段調(diào)查表,包括保健意識(shí)、膳食安排、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)以及心理維護(hù),各項(xiàng)最高分25分,總分100分,分?jǐn)?shù)越高表示保健意識(shí)越強(qiáng),保健手段越好。②不良事件:營(yíng)養(yǎng)不良、貧血。佝僂病、心理?xiàng)l件異常。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
SPSS18.0分析數(shù)據(jù),P<0.05統(tǒng)計(jì)學(xué)成立。
2結(jié)果
2.1保健手段以及保健意識(shí)評(píng)分
組間對(duì)比(P<0.05)。見表1。
2.2不良事件
組間對(duì)比(P<0.05)。見表2。
3兒童生長(zhǎng)發(fā)育的認(rèn)識(shí)
兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)期。在此期間,孩子們的身體不斷生長(zhǎng)發(fā)育,各種機(jī)能不斷恢復(fù),體質(zhì)得到改善,身體也越來(lái)越強(qiáng)壯,為以后的工科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),擁有更強(qiáng)壯的身體可以度過。生長(zhǎng)和發(fā)育是兩個(gè)不同的概念,但在兒童時(shí)期同樣重要生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)應(yīng)于兒童數(shù)量和質(zhì)量的變化生長(zhǎng)是指兒童身體各個(gè)器官和系統(tǒng)的生長(zhǎng),量的變化用具體的度量來(lái)表示.如果說(shuō)生長(zhǎng)是一種表象,那么發(fā)育就更抽象了,指的是細(xì)胞、組織、器官的分化和功能成熟。本文將重點(diǎn)關(guān)注兒童的成長(zhǎng)發(fā)育,詳細(xì)介紹保健,并提供兒童保健相關(guān)措施。
3.1影響兒童生長(zhǎng)與發(fā)育的原因
說(shuō)到影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育的原因,首先想到的就是遺傳因素。遺傳對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響。俗話說(shuō),三分注定,七分靠努力。在臨床醫(yī)學(xué)中,父母的指標(biāo)特征也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大的影響,比如父母的身高、膚色、頭發(fā)的數(shù)量和形狀等。這些指標(biāo)對(duì)孩子有一定程度的影響。例如,身高往往是遺傳的最明顯特征。父母往往比較高,所以孩子一般不會(huì)太矮。如果父母不太高,孩子就比同齡人矮。但如果孩子后天多注意飲食和運(yùn)動(dòng),不排除身高能超過同齡人,但概率比較小。成長(zhǎng)和心情密切相關(guān)。如果孩子感到壓抑,得不到愛撫,他們的身體會(huì)分泌較少的生長(zhǎng)激素和多巴胺。生長(zhǎng)激素是衡量?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。如果這兩項(xiàng)指標(biāo)較低,他們的平均身高和機(jī)能發(fā)育會(huì)低于同齡兒童。營(yíng)養(yǎng)和睡眠對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要。大致來(lái)說(shuō),影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育最重要的無(wú)非就是吃和睡。如果孩子吃得好,睡得好,父母又何必?fù)?dān)心孩子長(zhǎng)不好呢?不僅如此,嬰幼兒需要合理的飲食結(jié)構(gòu)。兒童出生后直接依靠食物提供的營(yíng)養(yǎng)作為其發(fā)育的基礎(chǔ)。兒童的身體需要多種微量元素,除了飲食,兒童入睡時(shí),腦垂體前葉可分泌一種生長(zhǎng)激素,分泌時(shí)間有兩個(gè)高峰。如果孩子在此期間未能進(jìn)入深度睡眠,就會(huì)錯(cuò)過分泌生長(zhǎng)激素的最佳時(shí)機(jī)。所以睡眠和飲食確實(shí)是影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)重要因素。
3.2兒童生長(zhǎng)發(fā)育保健措施
如果說(shuō)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育中最值得關(guān)注的,那一定是身高,這個(gè)時(shí)期是孩子的第一個(gè)成長(zhǎng)高峰,但也會(huì)有孩子長(zhǎng)得不夠高的情況,所以家長(zhǎng)們首先要明確孩子如果身高矮,請(qǐng)對(duì)比自己孩子和同齡孩子的身高差,如果和同齡孩子身高差太大,需要通過專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo),如果早發(fā)現(xiàn)早解決,就可以處理這種情況。從以上可以看出,影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素很多,如遺傳、內(nèi)分泌異常、營(yíng)養(yǎng)、生活環(huán)境等。后天因素不能通過臨床診斷確定,因此家長(zhǎng)可以判斷孩子是否身材矮小、染色體異常等。與先天因素有關(guān),在查明影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育的原因后,逐一進(jìn)行診治。兒童生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是保證充足的營(yíng)養(yǎng)供給。這個(gè)時(shí)候要讓孩子多吃,不僅要“多吃”,還要“吃幾個(gè)”。也就是說(shuō),如果沒有特別的措施,家長(zhǎng)是不知道孩子身體缺少什么營(yíng)養(yǎng)的,比如孩子缺乏維生素A元素,那么視力就會(huì)有一定的影響。因此,家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,吃飯時(shí)把餐桌上的菜全部吃完,不要挑食,盡量讓孩子每天攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物和維生素,以改善孩子的身體健康。除維生素外,許多食物還含有鐵、鋅、鈣、磷等微量元素。例如,如果缺乏鐵和B族維生素,孩子的身高和身高都會(huì)變矮。不僅如此,兒童還會(huì)生長(zhǎng)和發(fā)育骨骼。食物非常重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是鈣、磷和維生素D,如果孩子挑食,不能吃這些元素,就會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生各種不良影響。雞蛋、牛奶、適量的各種肉類、谷類、水果和蔬菜是這個(gè)時(shí)期兒童適宜的食物。家里的長(zhǎng)輩總說(shuō)吃不飽就搬家。孩子們已經(jīng)處于活躍的年齡。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)兒童骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶的發(fā)育和功能。如果先天條件不足,那就后天多做運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ),但孩子要以有氧運(yùn)動(dòng)為主,運(yùn)動(dòng)量要循序漸進(jìn),不能倉(cāng)促。許多矮個(gè)子孩子的一個(gè)非常明顯的特征是睡眠不足。俗話說(shuō),“健康來(lái)自睡眠”。當(dāng)一個(gè)人處于睡眠狀態(tài)時(shí),就好像一臺(tái)機(jī)器暫時(shí)關(guān)機(jī)開機(jī)進(jìn)行維修,為第二天能正常工作打下基礎(chǔ),因此,要保持穩(wěn)定的睡眠狀態(tài),讓成長(zhǎng)激素和其他與兒童生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的激素可能處于穩(wěn)定分泌狀態(tài)。
3.3生長(zhǎng)中需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
為了促進(jìn)孩子更好的生長(zhǎng)發(fā)育,需要及時(shí)提供必要的營(yíng)養(yǎng)。第一,蛋白質(zhì)要及時(shí)補(bǔ)充。蛋白質(zhì)是人體所需要的。孩子在日常生活和食物中要多吃瘦肉、雞蛋,多喝牛奶。記住,對(duì)于動(dòng)植物中的蛋白質(zhì),攝入時(shí)要注意控制比例。其次是糖,孩子攝入適量的糖,可以滿足大腦和肌肉運(yùn)動(dòng)所需的能量。孩子可以吃土豆、麥片等食物。需要注意的是,孩子的糖分?jǐn)z入要控制好。過低或過高都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。三、脂肪,適當(dāng)攝入脂肪含量可以滿足孩子成長(zhǎng)的能量需求,尤其是脂肪酸對(duì)孩子的視網(wǎng)膜發(fā)育和大腦發(fā)育影響很大。所以在孩子發(fā)育過程中不要限制脂肪的攝入,多給孩子吃乳制品,多吃肉類。第四,其他需要的材料。鈣是兒童發(fā)育不可或缺的元素,可以保證兒童骨骼強(qiáng)健,最重要的是有利于牙齒健康。建議孩子多吃豆制品,讓孩子養(yǎng)成每天喝牛奶的習(xí)慣。維生素主要從配料中獲取。如果孩子挑食,家長(zhǎng)要注意糾正孩子的不良習(xí)慣,全面補(bǔ)充維生素,多吃新鮮蔬菜水果。最后,孩子需要多喝水來(lái)調(diào)節(jié)體溫,運(yùn)輸物質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。需要注意的是,家長(zhǎng)在日常生活中一定要嚴(yán)格控制孩子的飲食,幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。盡量少吃垃圾食品,飲食規(guī)律,不要暴飲暴食。幫助孩子獲得營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。家長(zhǎng)一定要重視。要根據(jù)孩子成長(zhǎng)的實(shí)際情況,給他們提供營(yíng)養(yǎng)健康的食物,幫助他們健康成長(zhǎng)。
4討論
學(xué)齡為6~8歲。這個(gè)階段的孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),離開了父母和家庭的陪伴。進(jìn)入學(xué)校后,他們的飲食患有該病,可能會(huì)引起學(xué)生的不適。家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,需要保證孩子在這個(gè)階段適應(yīng)學(xué)校,并高度重視孩子的運(yùn)動(dòng)、心理和營(yíng)養(yǎng),讓孩子更好地成長(zhǎng)。學(xué)齡兒童以不良的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣為主要成長(zhǎng)壓力,會(huì)導(dǎo)致佝僂病、智力發(fā)育異常、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等。其中,佝僂病和營(yíng)養(yǎng)不良不僅危害大,而且發(fā)病率高。僅靠醫(yī)院和學(xué)校的干預(yù)并不能完全糾正上述問題,應(yīng)該給予積極的引導(dǎo),改善孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。本文對(duì)體檢兒童進(jìn)行健康干預(yù),使兒童合理增加運(yùn)動(dòng)量,合理飲食,效果理想。原因是父母在孩子的生長(zhǎng)發(fā)育中起著重要的作用,因此有必要向父母介紹保健知識(shí),同時(shí)訓(xùn)練他們的預(yù)防保健措施[5]。采用預(yù)防保健干預(yù),可以顯著提高家長(zhǎng)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育過程中需要注意的問題的認(rèn)識(shí),可以積極主動(dòng)地觀察和評(píng)估兒童的生長(zhǎng)發(fā)育,同時(shí)結(jié)合問題進(jìn)行干預(yù)。采用預(yù)防保健干預(yù),觀察組效果更顯著。總而言之,對(duì)學(xué)齡兒童進(jìn)行預(yù)防保健是有效的,可以增強(qiáng)家長(zhǎng)的保健意識(shí),改善兒童的保健行為,具有較高的價(jià)值。
作者:劉誼丹 單位:貴州省畢節(jié)市納雍縣豬場(chǎng)苗族彝族鄉(xiāng)衛(wèi)生院