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唐山一中是中國共產(chǎn)主義運動偉大先驅(qū)的母校，一向有著“大學(xué)生搖籃”的美譽。在教育教學(xué)實踐中，學(xué)校針對學(xué)生較高的道德水平和良好的心理素質(zhì)確立了“以德治校，以人為本”的教育方針，堅持德育為首，形成了“三觀一德”的系列教育內(nèi)容和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以共產(chǎn)黨員、班主任為骨干，黨政工團齊抓共管、家校互動的全方位德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作走上了科學(xué)規(guī)范的軌道，成功地實現(xiàn)了德育工作方式的四個轉(zhuǎn)變，即從生硬說教型向情理激發(fā)型轉(zhuǎn)變，從逼迫強制型向正面引導(dǎo)型轉(zhuǎn)變，從包辦代替型向以學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變，從單一管理型向多情境多媒體全方位轉(zhuǎn)變，取得了明顯的教育效果。

我們的具體做法是：

一是強化課堂教學(xué)渠道滲透,落實大德育觀，構(gòu)建全員教育平臺。

學(xué)校強調(diào)各科教學(xué)要根據(jù)學(xué)科的特點并結(jié)合學(xué)生的實際和熱點問題滲透思想道德教育和心理健康教育，不定期推出示范課和觀摩課，互相學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，進行研討。為貫徹“以人為主本，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展”的德育理念，改變部分科任教師“只教不管”的現(xiàn)象，建立和逐步健全了“導(dǎo)師制”，讓每一位任課教師從學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等多方面指導(dǎo)部分學(xué)生，，促成老師更加關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)建起師生溝通的橋梁和全員參與教育的平臺，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。

二是細(xì)化教育內(nèi)容，開展系列德育活動。如根據(jù)學(xué)生年齡特點開辦的學(xué)生業(yè)余黨校，主題班團會，國旗下講話，演講和辯論，校友專題講座，扶貧濟困的獻愛心活動，校園文化藝術(shù)節(jié)等，一個活動突出一個主題，教育內(nèi)容根據(jù)年級各有側(cè)重，分層遞進，螺旋上升，效果明顯。

充分利用班團會，讓學(xué)生成為系列德育活動的主體。德育處和團委十分重視活動“教育性和主體性”、“知識性和趣味性”的有機結(jié)合，以重內(nèi)容、重形式、重實效為目標(biāo)，讓同學(xué)們廣泛參與到活動之中，給每為同學(xué)表現(xiàn)自我、展示自我的機會，并在活動中受到啟迪和教育。

努力辦好學(xué)生業(yè)余黨校。1991年，我校成立了學(xué)生業(yè)余黨校。目前，黨校在校學(xué)員以達300多人，97年以來有80名學(xué)生光榮地加入了黨組織。這些黨員在學(xué)校的個方面起到模范帶頭作用，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在升入大學(xué)、走入工作崗位后，大多數(shù)成為國家的棟梁。如我校校友王明皓在校時加入中國共產(chǎn)黨，如今他任北京團市委副書記、青聯(lián)主席等職務(wù)。他回母校參加百年校慶時激動地說：高中的教育對我起了關(guān)鍵作用，母校的恩情終生難忘。

三是樹典型，給大家提供身邊可以效仿的楷模。近幾年來，我們學(xué)期評班星，年末評學(xué)星；德育處評“三好學(xué)生”，團委評美德青年，教務(wù)處評學(xué)習(xí)標(biāo)兵，各方面都有典型，同學(xué)們學(xué)有先進，趕有目標(biāo)，校園掀起“追星”熱潮。榜樣的力量是無窮的。教育者的責(zé)任在于把青年人的崇拜欲望引入正途，使之與學(xué)校的教育目標(biāo)一致，相和諧，于是我們從96年開始，大張旗鼓地樹“學(xué)生之星”，為同學(xué)們樹立貼近自己生活的學(xué)習(xí)榜樣。這個工作已經(jīng)做了10年了。學(xué)年之初，我們先是總動員，讓同學(xué)們訂出目標(biāo)，爭做班星、學(xué)星。每到寒假開學(xué)，我們召開隆重的表彰大會，讓學(xué)星們講他們的成長經(jīng)歷，講他們的生活體驗；然后印發(fā)材料，在各班學(xué)習(xí)討論，讓榜樣帶動大家，激勵大家，以共同進步。這些學(xué)星在各方面都起到帶頭作用，他們畢業(yè)后都考入北大、清華等重點院校。學(xué)生們切實感到，榜樣就在自己身邊，只要努力去做，就一定能趕上、甚至超過學(xué)星。在此基礎(chǔ)上，各班都出現(xiàn)了方方面面的典型，如：學(xué)習(xí)之星、體育之星、助人之星、美德之星等，起到了激勵先進，相互學(xué)習(xí)的作用。高三4班的劉阿祺同學(xué)曾連續(xù)兩年被評為“學(xué)星”，他品學(xué)兼優(yōu)，工作能力強，生活儉樸，生活有規(guī)律，校園里，教室中，你見到他永遠(yuǎn)都是落落大方，溫文爾雅。這樣的“偶像”，這樣的學(xué)星下班座談，博得的是一陣陣的喝彩，撒下的是一粒粒文明的火種。2003年劉阿祺同學(xué)以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。2004年“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”鬲融同學(xué)，獲得國際信息學(xué)奧賽金牌，高二就被保送至清華大學(xué)。

四是大釗精神塑讓造一中人。評選“大釗班”，努力弘揚大釗精神。1996年，我校高一（4）班專程赴京參加“班”班旗和班牌的授予儀式，從此爭創(chuàng)“班”的活動方興未艾。從高一爭創(chuàng)、高二評比到高三交接的系列活動中，同學(xué)們在爭創(chuàng)過程中自我塑造，在評比活動中自我教育，在交接儀式上傳大釗精神。同時，我們重建大釗事跡陳列館，成立研究小組，組織參觀大釗故居和紀(jì)念館，修訂再版《文選（中學(xué)生讀本）》，同學(xué)們自選文章，查資料做注釋，既學(xué)習(xí)了校友的革命精神，也為他的學(xué)識所感染，開展精神研討活動，討論制定“一中人”形象標(biāo)準(zhǔn)。

五是挖掘校友資源，開發(fā)校友寶藏。唐山一中是一所百年老校，有著豐富的校友資源，讓事業(yè)有成的校友重回母校，講他們的人生體驗，講社會對人才道德品質(zhì)行為規(guī)范的要求，說服力強，影響深刻，幾年來我們曾請到了《中國科技日報》的總編，64屆校友張飆；52873部隊政委，65屆校友張榮喜；《中國青年報·社會觀察》編輯，85屆校友馬明潔等來校報告，他們當(dāng)初都曾是一中的優(yōu)秀生，學(xué)校對他們品行的培養(yǎng)，行為的約束都為他們?nèi)蘸蟮某刹帕I(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，因此，他們的報告最能深入人心，最能引人入勝，也最能激勵學(xué)生去主動地、自覺地規(guī)范自己。還請了通過戰(zhàn)勝白血病病魔并考入理想大學(xué)的畢業(yè)生做報告，增強了同學(xué)們不怕困難、勇于拼搏的信心。

六是心理健康教育和思想道德教育相結(jié)合，實現(xiàn)了德育工作從外壓型向內(nèi)部啟動型的轉(zhuǎn)變。我們開設(shè)心理教育課，舉辦大型心理知識講座，專門的心理咨詢室隨時可以進行心理咨詢和心理疾病的治療，同時還建立了2000多份學(xué)生心理檔案和數(shù)百份心理案例分析，為德育處和班主任工作提供依據(jù)，增強了德育工作的科學(xué)性和實效性。

七是堅持社會實踐，使學(xué)生思想不斷升華。數(shù)年來，學(xué)校堅持到新華道、火車站等地開展青年志愿者活動，到烈士陵園、截癱醫(yī)院等地開展學(xué)雷鋒活動，到京唐港、汽車站等地進行開展社會調(diào)查，到唐鋼等12個大型企業(yè)進行社會實踐，組織參觀清華、北大等名牌大學(xué)，使學(xué)生的思想道德水平在社會上接受檢驗，在實踐中不斷提高。

在校內(nèi)，志愿者活動更是全面展開。包括維護餐廳的就餐秩序，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)、活動秩序，住宿生的管理，自行車的擺放，校門口的站崗值勤，各辦公室的衛(wèi)生，等等。

在豐富多樣的實踐活動中，同學(xué)們懂得了尊重他人、服務(wù)他人，提高了自身的文明素質(zhì)。我們的德育實踐活動取得了很大的成績，還將不斷發(fā)展完善，爭取起到更大的教育作用。

八是開展抗挫折教育，磨練學(xué)生意志。近年來，我校開展了軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足訓(xùn)練營、百里累計長跑等抗挫折教育活動，起到良好效果。我校組織高二年級學(xué)生開展遠(yuǎn)足活動，同學(xué)們徒步往返30多公里到兄弟學(xué)校和工礦企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，并進行聯(lián)誼活動。在遠(yuǎn)足同時，我們把大型環(huán)保活動“綠色行動”與之有機結(jié)合，同學(xué)們的身體在受到磨練的同時，他們的內(nèi)心也得到了陶冶。

九是環(huán)境保護教育活動。如何能更好地利用環(huán)境，在環(huán)境中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是目前人類共同關(guān)心的問題。為此，我校繼2000—2001年“綠色的承諾”系列活動后，又推出了大型環(huán)保教育宣傳實踐活動——“綠色行動”。

為了充分關(guān)注環(huán)保活動的道德價值，加強學(xué)生環(huán)境道德觀念，我校形成了德育處、教務(wù)處和團委共同參與，從課題研究到班級活動、團活動、社團活動四位一體的學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重點。

主要活動有：1、環(huán)境與人的發(fā)展講座。2、各班綠色小組調(diào)查報告。3、我與教室環(huán)境主題班會。4、落實班級美化保護區(qū)。5、配合市環(huán)保局走向社會，廣泛宣傳。

通過一系列的活動，使學(xué)生和環(huán)境進行了一次“親密的接觸”，開展了“與環(huán)境友好”的活動。使他們充分認(rèn)識到環(huán)保的必要性以及緊迫性。同時加深了他們對社會的了解，鍛煉了他們的人際交往能力。

課題“綠色行動”獲得了省級科技創(chuàng)新大賽一等獎。

十是構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。在校園網(wǎng)上構(gòu)建了家校互動平臺，實現(xiàn)德育處、班主任、學(xué)生家長網(wǎng)上交流。學(xué)校集中公布校長及學(xué)校管理人員、班主任等的電子郵箱，學(xué)生、家長以郵件的方式與學(xué)校和班主任就學(xué)生的教育進行聯(lián)絡(luò)。同時，開設(shè)心理信箱為師生的心理健康服務(wù)。2003年，我校成立家長委員會。從全校學(xué)生的家長中甄選了16名家長委員會委員，定期召開工作會議。，它是學(xué)校教育工作的咨詢監(jiān)督機構(gòu)，也是改進學(xué)校工作，調(diào)動家長參與學(xué)校管理積極性的民主辦校形式，是家校聯(lián)系協(xié)作的紐帶。1996年開始建立了“唐山一中家長學(xué)校”，探索學(xué)校和家長同步協(xié)調(diào)工作的有效途徑，重點圍繞樹立科學(xué)的人才觀念和育人觀念，講授在家庭教育中實施心理健康教育的基礎(chǔ)知識，舉辦專題心理講座，幫助家長樹立正確的人才觀、科學(xué)的教育觀，為學(xué)生健康成長開辟和諧寬松的人及環(huán)境。家長學(xué)校每年講課1-2次，每一次聽講的家長約1000人。10年來，累計聽眾達1萬五千余人。

十一是成立了各種宣傳活動小組，全校形成了宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生中成立了小小記者組，攝影小組，電視制作小組，周報編輯組，建立了學(xué)生廣播站，他們將校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和重大事情及時廣播表揚，展示櫥窗，制成電視節(jié)目在全校播放，并且還定時轉(zhuǎn)播中央電臺的午間半小時和中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，連學(xué)生吃飯時可欣賞電視節(jié)目。

十二是加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)。不斷強化教師對學(xué)生得人文關(guān)懷，在班主任中大力提倡“三講”、“四抓”、“五個一”：即講敬業(yè)、講奉獻、講愛生；“抓早”、“抓細(xì)”、“抓實”、“抓反復(fù)”；班主任每學(xué)期要“上一節(jié)主題班會公開課”和每個學(xué)生至少“談一次話”、“發(fā)現(xiàn)一個閃光點”、“提一條好建議”、“提一條希望”，學(xué)校通過學(xué)生座談檢查落實情況。評選明星和優(yōu)秀班主任，樹立先進典型，起模范帶頭作用。組織“班主任素質(zhì)大賽”，提高班主任得教育管理水平。堅持“一幫一”，以老帶新制度，實行見習(xí)班主任制度，培養(yǎng)年輕班主任，適時參與班主任的班級管理，共同解決出現(xiàn)的問題。倡導(dǎo)大德育觀，試行“德育導(dǎo)師制”，實現(xiàn)教職員工全員德育。

唐山一中的德育工作，不僅使青少年學(xué)生始終保持著拼搏進取的精神、昂揚的斗志，使學(xué)校始終保持著生機和活力，而且一些指標(biāo)還處在全國同類學(xué)校前列。學(xué)校相繼被評為省市文明單位、德育工作示范校、思想政治工作先進校、先進基層黨組織，榮獲河北省“五一”勞動獎狀。中央電視臺一套、十套、中央人民廣播電臺、《人民日報》、《中國教育報》、《教育研究》等新聞媒體，都先后播放報道了我校經(jīng)驗，在全國也引起較大的反響。

我們有決心、有信心，在大釗精神激勵下進一步扎實工作，努力拼搏，適應(yīng)新時期的要求，在素質(zhì)教育大道上創(chuàng)造德育工作的新局面。