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*職業技術中學黨支部現有28名黨員，全部為在職黨員教師，具有年齡輕，文化層次高，思想素質較高的特點。學校黨支部以抓好“五項建設”為著力點，以辦好人民滿意的教育為目標，切實加強學校黨建工作，形成了“圍繞黨建抓教育，抓好教育促發展”的黨建工作格局，取得了黨的建設和教育教學“雙豐收”。

抓好五項建設拓寬工作覆蓋面

抓黨員隊伍建設，突出一個“嚴”字。學校黨支部制定了“黨員教師十帶頭”制度，并規定支委每兩周集中學習1次，支部黨員每月學習1次，內設的3個黨小組每周學習1次，黨支部書記每季度為全體黨員上一次黨課。通過堅持不懈地開展“”活動，提高了黨員教師的理論修養和教學水平，使黨員教師在生活、學習和工作中起到了很好的模范帶頭作用，真正成為學校各項工作的“排頭兵”。在20*年秋季招生工作中黨員干部率先作出表率，利用假期深入到全縣的村村寨寨，挨家挨戶動員學生、做學生和家長的思想工作，宣傳招生，共招收新生483人，完成上級下達招生計劃的121%;比上年增加147人，提高了41個百分點，在全州職業學校招生不景氣的情況下，形成了招生的亮點，受到省、州的表揚。學校黨支部建立了黨員聯系班級、聯系學生制度，27名黨員分組聯系不同的班級，主要聯系后進生，協助班主任做好后進生的轉化工作，有力地促進了學校的“三風”建設。

抓團員隊伍建設，講究一個“活”字。學校黨支部堅持黨建帶團建，認真抓好校團委及各班團支部的建設工作，組織開展了形式多樣的課外活動，培養團員的共產主義信念，增強團員青年的組織觀念、紀律觀念和愛國主義思想。在先教活動中，學校黨支部邀請縣人武部教員對全校師生進行軍訓，舉辦國防知識講座，組織學生參觀革命烈士紀念碑，舉行了以愛國主義為主題的歌詠晚會、書畫作品競賽等系列革命傳統教育；開展了“愛我中華，愛我家鄉，爭做文明、禮貌、健康的中學生”主題教育活動；邀請縣公安局和衛生部門的同志來校作交通安全和衛生健康方面的宣傳教育；成立了中學生記者站，培養了一批學生編輯、記者和通訊員。

抓教職員工隊伍建設，注重一個“德”字。學校黨支部利用暑假開學前一周的時間，組織廣大教職工學習《公民道德建設綱要》、《師德師風建設綱要》以及學校制訂的《教師十不準》等材料，規定每個教職工必須寫出學習筆記、心得體會，常年做好“學情筆記”，學校黨支部年終組織開展師德標兵的評選。通過學習教育，廣大教職工進一步規范自己的言行，轉變了工作、學習、生活作風。

抓骨干教師隊伍建設，體現一個“強”字。學校黨支部高度重視年級小組和骨干教師隊伍建設，要求學科骨干教師集體備課，做到時間、人員、內容三到位，并從教材分析、學情研究、教法研究、學法研究、考試研究和難題解答等方面廣泛溝通，加強合作，揚長避短，發揮骨干教師的群體優勢。同時推出“名師工程”，開展“最受歡迎的教師”評選活動，在學校內部營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

抓學生的成才機制建設，融入一個“育”字。在學校黨支部的正確領導下，學校本著“欲成才，先成人”辦學理念，堅持以德治校，制訂了“學生(學員)八提倡、十不準”細則，全面規范了學生的日常行為習慣。同時，構建學校—家庭—社會全方位的德育工作網落體系，成立了家長委員會，把對學生的德育教育與各學科教育有機結合起來，使學校工作得到了家庭、社會的強有力的支持，給學校思想政治工作注入了新的活力。通過多層次、多渠道開展德育教育工作，學生們積極爭做“三好”生，校園內好人好事層出不窮，校風有了較大的轉變，在社會上樹立了良好形象。

“三元一體”辦學彰顯群眾滿意

在學校黨支部的帶領下，校黨政工團齊心協力，在教育教學上積極探索創新，實現了以“三圍繞”為培養目標的“三元一體”辦學格局，即圍繞*產業結構的調整培養初級技術人才；圍繞市場的需求培養“訂單”人才；圍繞*的勞務輸出進行職業培訓；形成了以中等職業教育為軸心、綜合高中和職業培訓并舉，以就業為主、兼顧升學，相互依托，聯環發展，共為一體的“三元一體”辦學模式。20*年，全校166名綜合高中畢業生參加普通高考，上線率達50%，其中本科42人；86名職業中專畢業生參加高等職業院校招生考試，上線率達100%；化工、電鉗專業的90名畢業生在上海、江蘇全部就業，就業率達100%，另有計算機、服裝電腦設計、化工三個專業的108名學生在上海、昆山實習。20*年有30名聯合辦學的學生順利完成在我校的學習任務被送往上海曹揚職校就讀。180名學生被分配在江蘇省昆山市就業。醫士專業85名學生中53名畢業生在醫藥行業順利就業，15名學生回鄉開起了診所。20*年5月至10月學校科技培訓處組織果林教師深入到全縣4個鄉鎮7個村，聯系42戶果農，從修剪、施肥、嫁接、病蟲害防治等方面對他們進行技術指導，深受農民的歡迎。在職業培訓方面，對全縣鄉鎮公務員或事業人員320余人進行了辦公自動化培訓；為縣培訓民兵應急分隊100人；與縣婦聯、縣勞動就業局聯合培訓縫紉專業勞務輸出人員420余人；培訓下崗職工200多人，為我縣下崗職工再就業創造了條件。“三風”建設方面，學生學習、生活秩序井然，好人好事不斷涌現，思想、素質專業技術能大大提高，操行評定優良率、專業技能及格率、體質健康標準達標率均大于95%。3名計算機專業的學生參加“紅河州中小學電腦制作作品比賽”榮獲一等獎。

由于辦學質量和升學率、就業率不斷提高，縣職中贏得了全縣各族人民的信賴和支持，吸引了大批的學子到校就讀，學校連續兩年高考位居全州同類職校前列，學校黨支部連續三年受到縣委的表彰，并被授予“先進黨支部”的榮譽稱號。20*年學校被評為州級“文明單位”、縣級“青年文明校園”、“先進黨支部”、“先鋒支部”、“先進工會組織”、為職教事業作出貢獻的“先進集體”。