導(dǎo)語：實(shí)驗(yàn)學(xué)校女教師先進(jìn)事跡一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從以校為家、勤奮努力、無私奉獻(xiàn)青春年華；堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力追求、不斷提高自身素質(zhì)；農(nóng)村支教、敬業(yè)愛生、傳送先進(jìn)教學(xué)理念；以人為本、教書育人、抓好學(xué)生品德教育進(jìn)行講述。其中，主要包括：在她擔(dān)任繁重的體育教學(xué)時(shí)，**老師還不斷地從理論上探尋體育教學(xué)規(guī)律、不斷鉆研與提升體育理論教學(xué)水平、她除了擔(dān)任體育教學(xué)外，還參與了學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給學(xué)生編排各類舞蹈節(jié)目等、為了學(xué)校的工作，她卻將自己的所有時(shí)間、精力與心血，全部地奉獻(xiàn)在教育與教學(xué)工作之中、**老師為政教處工作的開展，做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的勞動(dòng)、堅(jiān)持自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，通覽教育教學(xué)刊物，重點(diǎn)文章精讀細(xì)讀，并隨時(shí)摘抄或撰寫心得體會(huì)，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞、通過學(xué)習(xí)，她的教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、為進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、過耐心細(xì)致地說服家人，也是義無反顧地第一個(gè)響應(yīng)市教育局的號(hào)召、報(bào)名參加了農(nóng)村支教事業(yè)、在體育教學(xué)工作中，她把全新的教學(xué)理念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容，融入到農(nóng)村學(xué)校的體育教學(xué)活動(dòng)之中，為同學(xué)們帶來了無盡的健康與快樂、她十分重視學(xué)生的日常管理，利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長、抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

**，女，是******實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師，于1988年畢業(yè)**人文科技學(xué)院（原**師范學(xué)校）體育專業(yè)，分配至學(xué)校工作，先后擔(dān)任過體育、音樂、社會(huì)、美術(shù)、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，并先后擔(dān)任了學(xué)校的團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處教導(dǎo)員、**附屬幼兒園園長、政教處主任等職務(wù)。從教二十多年來，她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的業(yè)績。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲地、市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部書記、“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)；撰寫的20多篇論文曾獲省、地、市各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)；在全省的體育教學(xué)評(píng)優(yōu)中，多次榮獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，在教育戰(zhàn)線上，她讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

一、以校為家、勤奮努力、無私奉獻(xiàn)青春年華

**自1988年8月走上工作崗位以來，在教學(xué)工作上，她已奮斗了近二十一個(gè)春秋。由于自己是體育專業(yè)的一名畢業(yè)生，剛來校時(shí)擔(dān)任的是體育課教學(xué)。參加工作時(shí)，也由于學(xué)校體育專業(yè)教師人數(shù)較少，但班級(jí)卻很多、且班級(jí)的人數(shù)也較多，繁重的體育教學(xué)任務(wù)壓在她年青的肩膀上，一個(gè)人甚至要完成兩人以上的教學(xué)工作量。上體育課又是在室外進(jìn)行的，而大班的教學(xué)也只得大嗓門的講課、授課。超量的教學(xué)工作，導(dǎo)致了她常年聲音的沙啞。但從來不叫一聲苦與累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。在她擔(dān)任繁重的體育教學(xué)時(shí)，**老師還不斷地從理論上探尋體育教學(xué)規(guī)律、不斷鉆研與提升體育理論教學(xué)水平。在1991年的**省第二屆中、小學(xué)體育教學(xué)評(píng)秀活動(dòng)中，獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；撰寫的論文《韻律和舞蹈教學(xué)應(yīng)解決的問題》獲全市一等獎(jiǎng)；1993年1月還擔(dān)任了**省九年制義務(wù)教育體育教學(xué)大綱骨干教師學(xué)習(xí)班的教學(xué)工作，受到省教育研究所的贊賞與肯定。在91至97年的省、地、市的各類體育教學(xué)比武中，曾多次榮獲一等獎(jiǎng)。

她除了擔(dān)任體育教學(xué)外，還參與了學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給學(xué)生編排各類舞蹈節(jié)目等?？梢哉f，在整個(gè)的工作與生活時(shí)間里，分不清到底是八小時(shí)內(nèi)還是八小時(shí)以外。為了學(xué)校的工作，她卻將自己的所有時(shí)間、精力與心血，全部地奉獻(xiàn)在教育與教學(xué)工作之中。

由于工作的需要，**于1993年調(diào)入學(xué)校的政教處辦公室并兼任體育教學(xué)工作。而小學(xué)政教處的工作卻又是教育、教學(xué)中最為繁瑣、最為辛苦的工作，同時(shí)也是學(xué)校工作中最重要的工作部門之一。政教工作的任務(wù)是從小培養(yǎng)孩子們懂禮貌、守紀(jì)律、愛祖國、愛人民的良好品德，以及建設(shè)良好的校風(fēng)、樹立良好的班風(fēng)。為此，**老師為政教處工作的開展，做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的勞動(dòng)。每周星期一清晨，王老師都要帶領(lǐng)孩子們升起五星紅旗，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育；每學(xué)期的每個(gè)星期的每一天中午，也都要守在學(xué)校的辦公室，指導(dǎo)孩子們開展學(xué)校廣播站的工作；平常有學(xué)生生病了，總是王老師把孩子送進(jìn)醫(yī)院，為孩子們端水送藥，送去無微不至的關(guān)懷。十幾年中，她總是第一個(gè)最早走進(jìn)校門、而總是最晚一個(gè)走出校門的老師。由于**老師的勤奮工作、扎實(shí)努力，學(xué)校開展了一系列的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、文明衛(wèi)生評(píng)比、學(xué)生演講比賽等活動(dòng)，各種政治思想教育活動(dòng)開展得有聲有色、紅紅火火，學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中，鍛煉了能力，陶冶了情操，活躍了學(xué)習(xí)氛圍，使小學(xué)生們受到了良好的政治思想教育。

無數(shù)個(gè)早晨，她總是頂著風(fēng)霜雨雪、披著點(diǎn)點(diǎn)星光最早一個(gè)走進(jìn)尚未完全蘇醒的校園，開始一天繁忙的工作；無數(shù)個(gè)傍晚，她總是伴著燈火，帶著欣慰和倦意最后一個(gè)離開學(xué)校。學(xué)校成了她心中的綠洲和夢(mèng)中的圣地。累了，無怨無悔；苦了，藏在心底，而對(duì)家庭的照顧不周，面對(duì)老公與兒子的種種埋怨，她總是默默地承受著，只是在內(nèi)心深處責(zé)怪自己，可是到了工作需要的時(shí)候，她卻依然是義無反顧地走出了家門。她就是這樣，為了黨的教育事業(yè)，一直在勤奮地工作著，二十一年如一日?qǐng)?zhí)著地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地追求她的人生價(jià)值。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力追求、不斷提高自身素質(zhì)

1993年，**同志擔(dān)任了**學(xué)校的政教處主任，一切的新工作、新任務(wù)，使她從單純的上課走上了教學(xué)與學(xué)生管理。作為一名室主任，她也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，她像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向報(bào)紙雜志學(xué)。多年以來，她就開始堅(jiān)持自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，通覽教育教學(xué)刊物，重點(diǎn)文章精讀細(xì)讀，并隨時(shí)摘抄或撰寫心得體會(huì)，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣他一直堅(jiān)持至今。二十多年來，王老師積累的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記多達(dá)50多萬字。通過學(xué)習(xí)，她的教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、為進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。**老師最初學(xué)歷是中師，作為新時(shí)代的教師，她也是日益感到自己的吃力，對(duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，2001年?？飘厴I(yè)，2004年又取得大學(xué)本科文憑。在這方面，**同志無疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)鉆研方面，她總能不懈追求、奮力進(jìn)取。由于她本人刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，體育教學(xué)教案在全市評(píng)比中多次獲優(yōu)秀教案獎(jiǎng)，教學(xué)成果獲**人民政府嘉獎(jiǎng)。2004年撰寫的論文《中小學(xué)韻律活動(dòng)與舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策》、在長沙市教師培訓(xùn)中心的論文參評(píng)中獲一等獎(jiǎng)；2006年在市、地“國防知識(shí)”手抄報(bào)比賽中，獲婁底市優(yōu)秀輔導(dǎo)員；并多次榮獲得全市體育教學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

三、農(nóng)村支教、敬業(yè)愛生、傳送先進(jìn)教學(xué)理念

為了深入貫徹《義務(wù)教育法》，推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，**人民政府作出決定，從城市中選派優(yōu)秀青年教師投身到農(nóng)村中小學(xué)去任教，為農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力，以支援農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。而**老師是首批于2001年中參加支教隊(duì)伍的教師之一。當(dāng)時(shí)她的小孩才一歲多一點(diǎn)，丈夫也經(jīng)常在外出差。但一想到農(nóng)村教育師資的缺乏，孩子們尤其缺乏音、體、美方面的老師，她通過耐心細(xì)致地說服家人，也是義無反顧地第一個(gè)響應(yīng)市教育局的號(hào)召、報(bào)名參加了農(nóng)村支教事業(yè)。到了農(nóng)村學(xué)校，沒想到農(nóng)村的孩子連一套廣播體操都作不全，體育教學(xué)內(nèi)容是空前薄弱。兩年中，她幫助農(nóng)村學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量，手把手地教會(huì)每個(gè)班里的每一位學(xué)生一套全新的廣播體操，并在全校成功地舉行了廣播體操比賽。在體育教學(xué)工作中，她把全新的教學(xué)理念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容，融入到農(nóng)村學(xué)校的體育教學(xué)活動(dòng)之中，為同學(xué)們帶來了無盡的健康與快樂。王老師作為首批支教的教師，為農(nóng)村教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。她的敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)精神，更展現(xiàn)了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的風(fēng)采。

四、以人為本、教書育人、抓好學(xué)生品德教育

自她擔(dān)任政教處主任以來，積極配合學(xué)校校長與其他各部門的工作，一貫重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

首先她十分重視學(xué)生的日常管理，利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊；遵守社會(huì)公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……

其次，抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)。她結(jié)合總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀——《八榮八恥》，引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入體會(huì)，親自踐行，開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動(dòng)和“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生，形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導(dǎo)有方呀!”……

最后，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。**老師始終堅(jiān)持“德育先行”的教學(xué)原則，十分注重學(xué)生的思想教育工作，結(jié)合時(shí)事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展，鼓勵(lì)小學(xué)生關(guān)心國家大事，經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。有計(jì)劃地開展形式多樣的活動(dòng)，如“雷鋒在我身邊”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人，取得了比口頭宣講更有成效的實(shí)際工作效果。也得益于學(xué)校對(duì)學(xué)生的全面均衡的教育，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)能有很大的提升，**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)生在升入初中時(shí)，都能得到中學(xué)老師的賞識(shí)，學(xué)習(xí)成績與音、體、美都有一個(gè)全面的發(fā)展。由**實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生參加的全省與全國的音樂、美術(shù)、書法比賽中，取得了幾十個(gè)全國、全省的金獎(jiǎng)的好成績。

由于**老師的的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲地、市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部書記、全市“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。但在榮譽(yù)與成績面前，她并沒有被陶醉，她為自己重新定下了新的起點(diǎn)。也深知人民教師責(zé)任的重大與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。