導語：水務科學發展觀交流會發言材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、活動開展情況

1、精心組織準備。在制定區水務局學習實踐活動《實施方案》的基礎上，局學習實踐活動領導小組辦公室精心組織，細化安排，認真研究制定了《區水務局學習實踐活動學習調研階段實施意見》、《區水務局黨委班子學習實踐活動具體實施方案》，并下載查找了有關學習輔導材料，印發黨員學習。同時，建立了局黨委班子成員學習實踐活動聯系點制度和有關學習管理制度，做到學習培訓有計劃、有要求、有考勤、有記錄、有個人筆記。在此基礎上，我局還組織對各黨支部負責人及領導小組辦公室人員進行學習實踐活動專題培訓，進一步明確學習實踐活動的有關要求和進度安排。局領導小組辦公室還認真研究制訂了《區水務局學習實踐科學發展觀活動調研方案》，就調研目的、調研內容、調研方式、調研提綱、調研選題等內容進行明確。通過精心組織安排，確保了水務系統學習實踐活動的扎實有效開展。

2、深入宣傳發動。3月27日下午，我局黨委召開了水務系統學習實踐活動動員會，局黨委書記、局長王政作了動員講話,對水務系統學習實踐活動和學習調研階段工作進行全面動員部署。3月30日至4月1日，局下屬3個黨支部分別結合實際進行了再動員、再部署。通過廣泛發動,充分調動了水務系統廣大黨員干部的學習熱情和實踐干勁。

3、組織集中學習。從3月30日開始，我局黨委及各支部按照學習計劃安排認真組織開展集中學習。局黨委領導班子每周抽出2個半天時間組織開展科學發展觀專題學習。局黨委要求局黨委班子成員和各支部負責人在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，積極參加學習，帶頭作學習報告。截止目前，局黨委組織集中學習4次10學時，各黨支部組織黨員集中學習平均達到18個學時。

4、學習實踐多樣。在組織集中學習的基礎上，各黨支部結合各自實際開展形式多樣的學習實踐活動。局下屬的排灌所支部針對離退休黨員多、居住分散的特點，對那些年老體弱的老黨員采取支部成員聯系送學制度，支部成員按照方便聯系的原則，每人聯系幾名離退休老黨員，送學上門。圩管所支部針對在職黨員大部分在牛角大圩綜合開發項目施工現場開展技術服務的現狀，將支部學習地點安排到工程一線，通過召開碰頭會等形式組織集中學習。水務系統廣大黨員，特別是黨員干部在參加集中學習的同時，還充分利用晚上、休息日等進行自學，認真摘抄學習筆記，撰寫學習心得體會。

二、取得的初步成效

在區委檢查指導組的正確指導下，我局學習調研階段各項活動正有條不紊的進行著，雖然學習時間不長，但已取得了初步成效。

一是激發了水務系統干部職工的學習熱情。全系統干部職工，特別是黨員干部把學習科學發展觀作為當前政治學習的第一任務，把實踐科學發展觀當作第一要務。

二是提高了認識，統一了思想。通過學習，使廣大黨員能準確把握科學發展觀的精髓，深刻認識科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，深刻認識學習實踐活動的實踐特色，使廣大黨員對**區水利科學發展形成了一定共識，進而把思想和行動統一到科學發展觀上來，統一到當前工作上來，統一到水利事業又好又快發展上來。

三是凝聚了人心，激勵了干部職工的工作熱情。通過前一階段的學習，干部職工的大局意識、責任意識心明顯增強，現在議是論非的少了，議發展談工作的多了；坐而論道的少了，深入基層辦實事的多了；無所事事的少了，抓學習抓工作的多了。

四是學以致用，推進了工作，見到了實效。通過前一階段的學習實踐活動，全系統廣大黨員、干部職工學以致用，在日常工作中學習實踐科學發展觀，以科學發展觀檢驗日常工作成效。如局下屬排灌所黨支部結合學習實踐活動，成立了泵站設備維修服務小分隊，深入各街鎮、村居開展泵站安全大檢查，幫助基層維修機泵，做好汛期抗旱排澇準備。針對汛前各項水利工作任務繁重的現實，局機關黨支部堅持學習、工作兩不誤、兩促進，局防汛辦將學習實踐活動與做好防汛準備結合起來，認真組織開展汛前檢查、制訂防汛抗旱預案、查擺防汛排澇隱患，落實各項防汛責任制；局水政大隊將世界水日、水法規宣傳月與學習實踐活動相結合，一起安排、共同推進，并對水政大隊人員進行調整，切實加強水行政執法；局水利科以科學發展觀為指導，深入大圩、淝河等鎮，就農村自來水進村入戶工程的經費落實、施工管理、效益分析等內容進行科學安排，確保了農村安全飲水工程順利推進。

三、下一步工作安排

一是舉辦水務系統學習實踐活動專題輔導會。4月17日下午由局黨委書記、局長王政同志為水務系統全體黨員作科學發展觀專題報告。

二是認真組織開展專題調研。4月16日下午召開由有關街鎮分管負責人、農辦主任，部分村居負責人和部分區黨代會代表、區人大代表、區政協委員及區直有關部門負責人參加的區水務局學習實踐科學發展觀活動專題調研座談會，聽取社會各界對水務局踐行科學發展觀的意見和建議。4月20日至22日，局黨委和各黨支部班子成員深入基層開展調查研究。4月23日至25日，深入供排水戶、服務對象開展調查走訪，發放水務局科學發展觀征求意見表。4月25日至30日，局黨委及各支部班子成員交流調研成果，撰寫調研報告和學習心得。

三是認真組織好解放思想大討論。在學習調研的基礎上，5月初，將組織全系統黨員干部圍繞“踐行科學治水，構建和諧水利，服務濱湖建設”這一水利科學發展主題，以支部為單位，結合各自工作實際，認真開展解放思想大討論。