導語：中醫臨床醫學院科學發展觀活動計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了切實做好深入學習實踐科學發展觀活動的各項工作，根據《中共陜西中醫學院委員會關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，結合我院實際，現就各階段工作安排如下：

一、學習調研階段（2009年3月底-4月中旬）

（一）目標：深刻領會和準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性與堅定性,切實增強廣大師生黨員的憂患意識、責任意識和機遇意識，把科學發展觀貫穿于學校建設發展的始終，貫穿于教書育人、管理育人、服務育人的始終。理清本單位、本部門發展思路，結合實際修定中長期發展規劃，在科學發展方面達成共識，推動學院各項事業又好又快發展，為實現我校建設西部一流、特色鮮明、和諧文明的教學研究型中醫藥大學的奮斗目標打下堅實基礎，提供動力支持。

（二）學習內容

1.《、鄧小平、論科學發展》；

2.《科學發展觀重要論述摘編》；

3.領導干部要學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》；

4.《社會主義核心價值體系讀本》；

5.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》；

6、結合實際選學其它有關內容，如黨的十一屆三中全會三十周年大會、十七屆三中全會精神、總書記等中央領導關于安塞縣學習實踐活動的一系列重要講話和批示、中央、省委應對當前經濟形勢的一系列決策部署等。

（三）方法步驟

1.成立中醫臨床醫學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組

組長：*

副組長：*

組員：*

2.宣傳發動，全面部署

（1）召開學院深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，要求所有黨員參加，歡迎學科骨干等其他教師列席動員大會。

（2）制定學習實踐活動方案與學習調研計劃。

（3）發放相關學習資料，開辟學習實踐活動專題網頁，營造學習氛圍。

（4）總支委員及學院領導與各支部進行一對一聯系，參加所聯系支部的學習實踐活動。

行政支部聯系人：*

教工臨床支部聯系人：*

教工臨床基礎支部聯系人：*

本科生第一黨支部聯系人：*

本科生第二黨支部聯系人：*

08級研究生支部聯系人：*

（5）利用報刊、網站、櫥窗等載體宣傳本階段各項工作。

3.學習培訓方式：

（1）采取自學方式，認真研讀學習資料。

（2）通過網絡、媒體等學習相關輔導報告。

（3）結合調研深入學習，通過學習指導調研，在調研中深化學習。

（4）組織“我們的學院”專題研討會，發動全體黨員及黨外教師積極參與討論和交流，在研討和思考中學習。對當前影響和制約學院發展的突出問題和師生員工最關心、最直接、最現實的突出問題進行充分研究討論，為學院科學發展建言獻策，努力在思想解放中統一思想，形成共識，明確思路。

4.聯系實際，深入調研

深入實際進行調研，深刻感受開展學習實踐科學發展觀活動的必要性和緊迫性，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，真正把思想統一到科學發展觀上來。

通過走訪、召開各類人員座談會，發放問卷調查等舉措，深入基層和師生中間，就關系院系發展的重大問題開展調查研究，廣泛聽取師生的意見和建議，為準確把握影響和制約學院科學發展的突出問題提供科學依據。進一步轉變辦學理念，創新辦學思路，努力實現“明確發展思路、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的活動目標，加快推進學院的發展進程。

（四）學習時間及要求

1.各支部專題學習活動不少于2次，學習時間安排在周三下午，也可根據實際情況進行適當調整。

2.每位黨員要按時參加學習，認真撰寫學習筆記，寫好心得體會。

3.理論學習與實踐活動相結合。圍繞科學發展觀深入進行解放思想大討論，堅持邊學理論邊實踐的原則，用科學發展觀指導教學、科研、管理等工作實際，重點就影響和制約學院科學發展的突出問題進行討論，提出意見和有效的整改建議。

4.在學習的同時開展調研活動，查找影響本部門本單位科學發展的突出問題，形成調研報告，提出解決對策。

（五）研討重點

1.深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，充分認識科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想和指導方針，是中國高等教育持續協調創新發展的理論支撐和動力來源。

2.深刻認識高等院校科學發展的實質、內涵和特征，探索推進學院整體科學發展與各單位局部科學發展的途徑。公務員之家:

3.回顧和反思學院在建設過程中取得的成績和存在的主要問題，查找不適應、不符合科學發展觀的問題和根源。

4.把握高校內涵建設的本質要求，在提高核心競爭力上下功夫，探索我院可持續發展的機制體制。

5.圍繞師生員工關心的科學發展問題，本著“不單純挑剔細枝末節、不片面關注本位利益、不過分強調自身得失、不一味糾纏個人責任”的原則，著力解決制約學院事業發展的主要問題，形成學院事業科學發展的總體思路。

6.做好就業分析，促進學生全面發展，鼓勵大學生自主創業，在培養大學生就業能力方面探索新途徑。

7.進一步調動廣大師生員工的積極性，凝聚各方智慧，強化民主辦學，大力推進學院科學發展和和諧發展的進程。

（六）具體安排（見學習調研階段活動安排表）

二、分析檢查階段（4月下旬至6月中旬）

重點抓好領導班子專題民主生活會和專題調研學習會兩個環節。

（一）召開專題調研學習會

針對我院存在的重點問題和師生普遍關注的問題，召開關于人才建設、科研建設、實驗室建設、教育教學、機關建設等方面的專題學習調研會，認真查找制約學院發展的瓶頸，探討科學可持續發展的政策和運行機制。明確努力方向，提出可行的解決方案。

（二）召開專題民主生活會

1.通過召開座談會、個別談心等形式，開門納諫，問計于民，廣泛征求基層群眾對領導班子的意見；班子成員之間要溝通思想，增進理解，加強團結。

2.堅持正面教育為主原則，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，不糾纏個人責任。

3.形成領導班子分析檢查報告并認真組織評議。在調研分析階段和專題民主生活會的工作成果基礎上，簡要總結取得的成效，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，深入分析當前國內外經濟環境對學校、部門工作帶來的挑戰和不利影響，進一步明確方向、總體思路和主要舉措。

4.組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發展觀的要求分析查找自身在貫徹落實科學發展觀方面的差距和不足，提高認識。

5.學生支部圍繞“選擇陜中院，就選擇了責任”這一主題，召開組織生活會，重點討論學生黨員的時代責任，進一步堅定學生黨員“成才報國”的信念追求。學生黨支部要重點分析檢查學生黨組織建設的薄弱環節，學生黨員干部自身發展的不足之處，開展嚴肅認真的批評與自我批評，深刻分析形成問題，明確努力方向，進一步增強學生黨組織的活力和戰斗力。要求每個學生黨員提交學習心得體會，并編撰成冊。

三、整改階段（6月中旬至7月上旬）

（一）制定整改落實方案。學院領導班子以分析檢查報告為主要依據，制定整改方案，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任。整改落實情況要向黨員群眾通報，接受黨員、群眾的監督。

（二）及時解決突出問題。根據整改落實方案，集中力量解決影響和制約學院科學發展的重點問題，具備條件的，要立即解決；經過努力能夠解決的，要限期解決；受客觀條件限制一時解決不了的，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步加以解決。

（三）把解決突出問題和創新體制機制結合起來，建立健全規章制度體系，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，為科學發展觀的貫徹落實營造良好的政策制度環境。

（四）推動學生基層黨組織建設活力，充分發揮基層黨組織的引領、凝聚功能；深化選苗育苗工程，加強大學生黨團骨干的培養力度，以推優育優為紐帶，實現團建與黨建的有機結合。

（五）以科學發展觀為指導，組織學生黨員及學生骨干參加各種類型社會實踐、志愿服務等，促進廣大學生黨員在實踐中學知識、長才干、做貢獻。重點策劃學生暑期社會實踐活動。

四、組織領導和指導

（一）建立領導責任制。學院總支書記是學院學習實踐活動的第一責任人，同時成立學習實踐活動領導小組，以加強對學習實踐活動的領導。

（二）領導小組成員結對聯系支部，參加指導支部的學習實踐活動。

（三）加強輿論宣傳。充分運用各類信息渠道，大力宣傳開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義和活動動態，為學院學習實踐活動營造良好的輿論氛圍。

（四）學院在學習實踐活動中，要建立溝通聯系、交流等制度。凡屬學習實踐活動中的重要情況、重大活動、主要材料和重點環節都要及時匯報，在征得上級黨組織學習實踐活動領導小組同意后才實施。學習實踐活動結束后，要進行認真總結，并及時報送總結報告。結合當前學院發展的突出問題，以科學發展觀學習實踐活動為契機，將其作為增強學院發展動力的助推器，確保工作落到實處。

各黨支部要結合上述要求，聯系自身實際，開展豐富多彩、卓有成效的創新活動。活動中要強化紀律要求，每名黨員都要按時參加學習實踐活動，提高學習實效。