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為扎實有效推進學習實踐科學發展觀活動深入開展，認真總結我院教育教學發展中貫徹落實科學發展觀的成功經驗，找準影響和制約科學發展的突出問題，明確學院實現又好又快發展的思路，形成一批高質量的調研成果，根據學校黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組制定的《中共西藏農牧學院委員會關于深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》和《植物科學技術學院黨總支深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的相關要求，制定本調研方案。

一、調研目的

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹黨的*精神，深入貫徹落實科學發展觀，是我們開展好各項工作的前提，根據《中共西藏農牧學院委員會關于深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》和《植物科學技術學院黨總支深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，以爭當實踐科學發展觀的排頭兵為目標，統一思想，掌握科學發展觀的理論體系和精神實質，提高對科學發展觀現實意義的認識，牢固樹立走中國特色社會主義道路的信念。同時以實踐科學發展觀活動的開展為契機，進一步解放思想，深入開展調研，聽取、征求廣大師生員工的意見及建議，找準影響和制約學院教育事業科學發展的突出問題，破解難題，從而推動我院辦學實力在各個層面的提升，在和諧校園、和諧社會的建設大潮中做出更大的貢獻。

二、調研范圍

在全院范圍內進行，重點在植科院的師生員工中開展調研工作。

三、調研方式

（一）座談專訪

由學院調研課題負責人牽頭，學習實踐活動領導小組辦公室協調，相關科室和班級配合，組織召開不同層面的座談會，圍繞廣大師生員工普遍關心的問題，廣泛聽取意見及建議，吸收學習實踐科學發展觀的創新型理念，進一步查找影響學院實現科學發展的問題。同時，根據需要，對相關人員和各班級進行專訪，并對座談會及專訪內容進行梳理、提煉，形成材料，為下一步解決問題提供依據。

（二）問卷調查

各調研課題小組要根據需要設計調查問卷，把影響和制約我院科學發展的突出問題擺在首位。通過在廣大師生員工中開展問卷調查活動，了解收集我院黨員和干部對學校發展戰略、教育教學、科學研究、社會服務、內部管理、人才隊伍建設、大學生思想政治教育、提高畢業生就業能力等方面的意見和建議。

（三）網絡調研

各調研小組可根據需要，通過網絡平臺進行調研。要充分利用網絡的快捷性以及低成本的特點，借助網絡學習其他高校、二級學院發展的先進經驗，通過網絡廣泛征求廣大師生員工以及社會各界的意見及建議。

（四）設立意見箱由學習實踐活動辦公室負責落實。

四、調研步驟

（一）準備階段。研究確定調研提綱，形成工作方案。

（二）調研階段。采取靈活多樣形式深入調研、廣泛征求意見和建議。

（三）起草調研報告階段。根據調研情況，分別撰寫調研報告，并向學校學習實踐活動領導小組辦公室遞交調研報告。

（四）討論交流階段。召開調研成果交流會，凝聚思想，形成共識。

五、調研課題

根據《植物科學技術學院黨總支關于深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》精神，圍繞學院發展戰略、思想政治工作、學科建設、師資隊伍建設、提高學生就業能力等方面確定5個調研課題，通過調研解決學院辦學過程中存在的突出問題。課題調研由學院縣處級領導帶題調研，調研課題組共分為五個調研小組，分別由五位學院領導任負責人。

課題一：認真了解分析我院畢業生就業工作存在的問題，提出加強和改進畢業生就業工作的有效措施。

課題負責人：*

課題參與人：*

課題二：全面了解我院教職工最關心的熱點、難點問題，找出解決問題的辦法與思路，促進我院和諧穩定發展。

課題負責人：*

課題參與人：*

課題三：深入了解我院各學科建設存在的問題，推動學科建設科學發展。

課題責任人：*

課題參與人：*

課題四：我院大學生思想政治現狀調查及創新思想政治教育的新機制。

課題負責人：*

課題五：教學實驗實習基地如何兼顧教學與科研兩方面發展。

課題負責人：*

六、調研要求

（一）深入實際，找準問題。調研活動要立足于植科院教育教學工作實際，本著求真務實的態度發現問題。在進行調研活動的過程中，解放思想，實事求是，杜絕形式主義，注重實效，不講空話、套話。對調查了解到的各種情況，要善于透過現象看本質，把握趨勢找規律，既進行深入的理論思考，又著眼于解決實際問題。

（二）深入思考，形成方案。在深入調研、找準問題的基礎上，分析我院教育教學改革和發展中存在問題的原因，充分利用學習實踐科學發展觀的理論成果，加強理論聯系實際，提出切實可行的解決方案，突出針對性和可操作性。

（三）領導帶頭，率先垂范。這次專題調研活動是開展深入學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容，是確保學習實踐活動取得實實在在成效的關鍵環節，是提高黨員干部綜合素質的重要舉措，課題責任領導要親自組織擬定調研提綱，親自組織分析解剖問題，親自組織撰寫調研報告。同時，黨員干部要高度重視，積極參與，確保調研活動順利進行。

（四）保證質量，按時完成。各課題負責領導和參與黨員要高度重視，認真對待，按照學院學習實踐科學發展觀領導小組辦公室的安排，積極主動地做好相關工作。這次學習調研時間從3月311日至5月10日，共計41天，時間短，任務重，每個課題小組要高標準、嚴要求，保證質量，并按時完成調研報告，為整改階段工作打下堅實基礎。