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根據中央《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的指導意見》、*省有關文件精神和《*農業大學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，為切實搞好我院學習實踐活動，特制訂本實施意見。

一、充分認識搞好學習實踐活動的重要性

院領導班子和全體黨員要認真學習等中央領導同志的重要講話精神，認真學習中央、省委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和省委書記張文岳同志在全省深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員大會上的重要講話，提高對搞好學習實踐活動重要性和必要性的認識，引導廣大黨員特別是黨員領導干部緊密聯系自身的思想和工作實際，充分認識開展學習實踐活動的重大現實意義和緊迫性，增強責任感和使命感，自覺把思想和行動統一到中央和省委的重大決策和部署上來。

二、全面貫徹開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則

全院各黨支部和全體黨員要全面把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，真正把學習調研、分析檢查、整改落實三個階段六個環節的各項工作任務抓好抓實，努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標。在開展學習實踐活動過程中，我們要全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和剛剛閉幕的全國“兩會”精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出“堅持科學發展、強化特色建設、提高核心競爭力”這個主題。通過學習實踐活動，進一步提高全體黨員干部特別是黨員領導干部對科學發展觀的認識，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步把科學發展觀轉化為推動學院科學發展的堅強意志、謀劃學院科學發展的正確思路、領導學院科學發展的實際能力、促進學院科學發展的政策措施，把科學發展觀落實到學院改革發展穩定的各個方面，努力在繼續解放思想上邁出新步伐，在堅持改革創新上實現新突破。

三、認真做好學習實踐活動各個階段的工作

結合中央、省委和校黨委的要求，經院領導班子研究決定，我院學習實踐科學發展觀活動分為三個階段。

第一階段：學習調研。時間從學院召開動員大會開始到4月底。本階段重點抓好學習調研和解放思想討論兩個環節。

1.學習調研。院黨總支將結合我院的實際，以集中學習培訓為重點，采取個人自學、輔導講座、集體討論等形式，組織全院黨員干部認真學習《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，院班子成員還要通讀《深入學習科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。同時要認真學習黨的十七大報告和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神、十七屆中央紀委第三次全體會議精神，學習中央和省委關于應對國際金融危機影響、保增長保民生保穩定的決策部署。院班子成員要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀精學，帶頭做學習報告。要結合我院學科特點，結合社會主義新農村建設的實際，適當組織黨員干部深入農村進行學習考察，提高學習培訓效果。

在學習培訓的基礎上，院領導班子要圍繞我院在堅持科學發展、加強內涵建設、提高核心競爭力和人才培養質量等方面存在的問題廣泛征求黨員群眾意見，形成調研報告。

2.解放思想討論。要通過召開座談會、撰寫思想體會等形式，組織廣大黨員干部、全院師生員工參加討論。要緊密聯系我院教學立院、科研強院、人才興院、創收富院、學生培養等實際和黨員干部的思想實際，深入開展“堅持科學發展、強化特色建設、提高核心競爭力”大討論活動，結合學校和學院的2009年工作計劃以及2020年學校長遠發展規劃，緊緊圍繞深化教育教學改革、創新人才培養模式、加強學科建設、提升科技水平、推進現代大學制度建設、完善校園文化建設等問題開展深入討論。通過開展解放思想大討論，引導廣大黨員干部特別是院班子成員把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，加深對高等農業教育科學發展的理解，切實增強憂患意識、改革意識、開放意識、實干意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在事關學校、學院要不要科學發展、能不能科學發展、高等教育怎樣科學發展等重大問題上形成廣泛的共識。

第二階段：分析檢查。時間從5月初到6月中旬。本階段重點抓好領導班子專題民主生活會和形成領導班子分析檢查報告兩個環節。

1.召開領導班子專題民主生活會。院領導班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動學校科學發展確定主題。領導班子集體要查找貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找工作思路、工作方法和工作機制等方面的問題；領導班子成員要結合分工，特別是要重點查找思想觀念、工作能力和工作作風等方面的問題，在深刻分析原因的基礎上，開展嚴肅認真的批評與自我批評。民主生活會前，要采取多種形式廣泛征求基層、群眾對領導班子及成員的意見，領導班子成員之間要進行相互談心，溝通思想、交換看法、增進理解、加強團結。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓、提高思想認識。院領導班子專題民主生活會要請學校派人參加。所有黨員都要以黨支部為單位參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會，查找自身差距，明確努力方向。黨員領導干部不僅要參加領導班子專題民主生活會，還要以普通黨員的身份參加所在黨支部的組織生活會。

2.形成領導班子分析檢查報告。要在深入調查研究、廣泛征求意見、找準突出問題的基礎上，形成學院領導班子分析檢查報告。分析檢查報告主要包括：近年來貫徹落實科學發展觀的情況，存在的突出問題，存在問題的主客觀原因特別是主觀原因的分析，在學習實踐活動中形成的新認識，今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，加強領導班子自身建設的具體措施。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確整改措施這一重點，避免寫成工作總結或工作報告。

院領導班子的分析檢查報告要采取召開座談會、評議大會、書面填寫評議表等方式組織群眾進行評議，要著重評議領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行。對群眾評議過程中提出的正確意見和評議結果要體現到修改后的分析檢查報告中。分析檢查報告和評議結果要在全院黨員中公開。

第三階段：整改落實。時間從6月中旬到8月末。本階段重點抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環節。

1.制定整改落實方案。以領導班子分析檢查報告為主要依據，針對查擺出的突出問題和需要完善的制度，制定切合實際的整改落實方案，真正做到“四明確一承諾”，即明確整改落實的項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關領導和分管部門的責任，并通過適當的方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾，接受全院師生員工的監督。廣大黨員要圍繞整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。

2.集中解決突出問題。要把邊學邊改、邊查邊改貫穿于學習實踐活動的全過程，在此基礎上，按照學院領導班子整改落實方案的總體要求，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，同時，要側重解決關系全院科學發展的思路、重大措施等問題和影響科學發展觀落實的突出問題。

學習實踐活動基本完成時，要做好活動的總結工作。要采取適當方式向黨員群眾通報活動情況，并組織對學習實踐活動進行滿意度測評。主要測評對解決影響和制約科學發展突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動情況的滿意度。測評結果要以適當的方式向群眾公布。根據測評情況，學院要進一步完善整改落實措施，切實做好鞏固和擴大學習實踐活動成果的工作。

四、加強對學習實踐活動的組織領導

為加強對學習實踐的組織領導，學院成立學習實踐活動領導小組，院黨總支書記為負責人，行政領導要給予密切配合。

院領導班子要集中精力，嚴格要求，重在解決問題、提升能力；廣大黨員重在積極參與、重在自我教育、重在提高認識。要充分發揚民主，尊重基層和群眾的首創精神，認真聽取廣大師生員工的意見和建議，注重發揮專家學者的作用。要充分發揮黨支部的作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員全程參與。要圍繞活動主題，充分利用各種宣傳工具，加強對學習實踐活動的宣傳，營造良好的輿論氛圍。

同時，要科學安排學習實踐活動，處理好開展學習實踐活動同做好中心工作的關系，切實將學習實踐活動同深入落實中央和省委省政府的重大部署，同推動學院的各項工作，同加強黨的建設有機結合起來，注意把黨員干部在學習實踐活動中激發出來的政治熱情轉化為推進工作的強大動力，并用各項工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。