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敬愛的黨支部:

我雖然身在*，但從各種媒體渠道了解到，當前舉國上下都在學習實踐科學發展觀。我帶著什么是科學發展觀?科學發展觀的內容是什么?核心是什么等等問題，學習了黨的*報告，*同志在*報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

*說，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。*指出:科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。*說，經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。強調認清社會主義初級階段基本國惰，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

*說，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。他還指出，科學發展觀是指導發展的科學思想。只有求真務實，認識規律，把握規律，才能得其要旨。*總書記的精辟論述，為我們深入理解科學發展觀找到了一把鑰匙。

*是我國的特別行政區，由于實行一國兩制的制度，在這里學習免不了要不斷地受到各種思潮的侵攏，所以，我作為一名在港的內地大學生，要努力做到以下幾點：一是要提高學習、判斷、鑒別能力，進一步提高自身素質。在深入學習專業知識的同時，還要用各種有用的知識武裝頭腦。在學習中，要有目的，有方向，不管學什么，都要勤于思考并在實踐中檢驗，一定要珍惜學習機會，有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質、培養能力作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次。我作為一名工商管理專業的學生，從2007年美國次貸危機發生到引起2008年底席卷全球的金融海嘯和經濟危機，我一直在關注和思考著。我深深地為我國政府采取的各種力挽狂瀾的有力措施而深感欣慰，也為當前國家經濟形勢的好轉和中國在國際上地位的提高而高興。這是深入實踐科學發展觀的最好證明。

二是要提高自律能力，我們在港的內地本科生的一言一行，不僅代表著個人，更代表著內地大學生的形像，雖然我的黨組織關系仍然在家鄉，但我一定會珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路。為了學習更多的知識。

三是要以身作則，在同學面前樹立良好的形象，和周圍特別是*同學搞好關系，盡自己最大的努力幫助那些需要幫助的人，積極為有困難的同學想辦法，多做善事，好事，積極參加公益活動。

四是要擁有健全的人格，人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的圍限并對生活持樂觀向上的態度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引力，深受大家同學的喜歡;保持樂觀向上的生活態度，積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發展、自我塑造與自我完善的能力。更重要的是能夠充分開發自身的創造力，創造性的生活，發現生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我要努力做一個人格健全的大學生。正是本著這一原則，我在學習之余，努力參加各種活動，去年，我和幾個同學組成了Iwiling小組，參加了2008年世界管理挑戰賽*賽區的比賽，經過半年多的努力拼博，經過多次初賽，復賽，一路過關斬將，從一百多個參賽隊中脫穎而出，進入了在澳門的決賽，最后取得了決賽的季軍，登上了領獎臺。對于第一次參賽的我們已經是非常不錯的成績了，我們擊敗的很多隊是來自于具有豐富工作經驗的公司、企業代表隊。

經過近兩年的在港學習，我的英語有了飛躍的進步，并在去年通過了托福考試，粵語也達到了和港人自如交流的程度，并將在今5月24日去著名的美國加州伯克利(Berkeley)大學進行為期兩個月的暑期課程學習，我一定會珍惜這次在硅谷旁邊的大學學習的機會，豐富和發展自己。

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求。我們作為大學生就是要深入貫徹落實科學發展觀，而我們要落實它，最基本最重要的就是全面協調的發展自己。

大學階段是人生航程的重要港灣，你是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機四起的旋渦，關鍵在于我們自己。大學與高中不一樣，它沒有老師尾隨著我們，監督著我們，它是自主學習，主動學習的”自由期”這就要求我們當代大學生要以高度的自覺自律精神全面，協調的發展自己，完善綜合素質，完善知識結構。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，還要有必要的人格素質，在學習中積極創新，發現問題及時想辦法；嚴以律己，做好自己該做的事。