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當前，在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動，是我們黨站在新的歷史起點上發展中國特色社會主義的重大戰略部署，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務。通過近期的學習思考，我對科學發展觀的內涵有了更深的理解，對學習實踐科學發展觀活動也有了更新的認識。

一、提高認識，進一步增強開展深入學習實踐科學發展觀活動的自覺性和主動性

科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰略思想。開展這次學習實踐活動，就是要組織廣大黨員干部通過深入系統地學習，準確理解和把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領，真正把科學發展觀貫徹落實到社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的各個方面。開展這次學習實踐活動，必將會進一步激發大家工作的積極性和創造性，增強做好本職工作的能力和提高科學發展的水平。也必將促使我們的思想得到新解放，認識達到新高度，工作取得新突破。

二、抓住重點，深刻理解和把握科學發展觀的精神實質

學習實踐科學發展觀的一個首要問題，是要深刻認識和理解科學發展觀的精神實質?？茖W發展觀是用來指導發展的，它的精神實質就是要實現經濟社會又好又快的發展。發展是硬道理，發展是第一要務，離開發展，就無所謂發展觀。科學發展觀把堅持以人為本和實現經濟社會全面協調可持續發展統一起來，按照“五個統籌”的要求推進改革和發展，這是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化?？茖W發展觀進一步指明了新世紀新階段我國現代化建設的發展道路，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指導方針，只有以科學發展觀為指導，辯證地認識和處理與發展相聯系的各方面重大關系，發展才能有新思路、新辦法、新局面。理論是行動的指南，對科學發展觀的精神實質認識越深刻，把握越準確，貫徹落實科學發展觀的行動才能更自覺、更堅定。

三、學以致用，努力把科學發展觀理論運用在日常工作中

搞好這次學習實踐科學發展觀活動，認真實踐，學用結合是目的，實踐是學習的歸屬，是學習的最終目的。要發揚理論聯系實際的優良學風，用科學發展觀指導實踐，推動工作。作為一名普通黨員，原來認為學習實踐科學發展觀活動，是上級領導和管理層的事情，與我們普通職工不搭界，其實這是對科學發展觀的科學內涵理解不透徹，因為科學發展觀是堅持以人為本，樹立全面協調，可持續發展，促進經濟社會和人的和諧發展。本身作為一名工會工作人員和從事人事勞資工作的行政人員，必須要堅持以人為本，樹立全心全意為人民服務的思想，把職工的利益作為一切工作的出發點和落腳點，要為企業與職工建立和諧勞動關系起好紐帶橋梁作用，另外要進一步解放思想，樹立創新意識，因為一個民族沒有創新就不能進步，一個企業沒有創新就不能增效，一名勞動者沒有創新，就沒有工作成就，所以要在原來工作基礎上，不斷提高工作效率，改進工作方法，積極主動做好本職工作，推進企業全面協調可持續發展。

以上是自己在學習實踐科學發展觀中的一些體會，但在學習上還須繼續深入，認識上有待于進一步提高，要牢固樹立和認真落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，培養創新精神，堅持邊學習、邊思考、邊改進，在工作中體現學習效果。