導語：工會干部踐行科學發(fā)展觀心得體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，是黨中央作出的重大決策，是省委交給我市的重要政治任務(wù)，也是推進我市加快發(fā)展的重大機遇，更是加強和創(chuàng)新黨的建設(shè)偉大工程的迫切需要。學習實踐科學發(fā)展觀，要緊緊把其基本內(nèi)涵，用此指導、檢驗我們的工作，進一步推動科學發(fā)展觀在工會工作中的實踐。

一、要準確把握科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質(zhì)成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟建設(shè)不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。我們要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動遙，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。各級工會組織要團結(jié)帶領(lǐng)導廣大職工群眾，正確把握時展要求，深刻認識市情，積極參與以經(jīng)濟建設(shè)為中心的各種技能競賽，不斷提高職工技能和科技知識水平，為推進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。

二、要準確把握科學發(fā)展觀的核心。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務(wù)于人。發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。工會要充分利用工會平臺，通過開展生活救助、醫(yī)療救助、金秋助學、就業(yè)培訓、就業(yè)介紹等，不斷提高困難職工的生活和工作水平，為創(chuàng)造和諧社會奠定基礎(chǔ)。

三、要準確把握科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點還是市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。因此，對好的制度要完善發(fā)揚，對不利于工作開展、或明顯不適應(yīng)于當前工作的制度要改正完善，對工作中好的作法要及時總結(jié)并建立制度。

四、要準確把握科學發(fā)展觀的要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。其實質(zhì)，是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質(zhì)，是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質(zhì)，是實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質(zhì)，是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)社會全面進步，增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質(zhì)，是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境;統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求的實質(zhì)，是更好地利用國內(nèi)外兩種資源、兩個市場，順利實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興。

五、要準確把握科學發(fā)展觀的關(guān)鍵。深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，關(guān)鍵在“落實”上下功夫。主要看“三個有沒有”。看看自身有沒有真正樹立又好又快發(fā)展的理念，有沒有真正落實又好又快發(fā)展的措施，有沒有真正取得又好又快發(fā)展的成效。要緊密結(jié)合思想和工作實際，認真剖析在思想、能力、工作和作風方面存在的問題，真正使學習討論的過程成為統(tǒng)一思想、提高認識的過程，成為轉(zhuǎn)變思維方式、改進工作方式和領(lǐng)導方式的過程，使“大討論”的成果最終體現(xiàn)到推動經(jīng)濟社會發(fā)展、推進和諧社會建設(shè)、加快實現(xiàn)崛起的實際成效上來。