學院實踐科學發展觀轉段整改報告

時間:2022-05-31 08:16:00

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學院實踐科學發展觀轉段整改報告

市委學習實踐活動領導小組辦公室:

按照市委關于深入學習實踐科學發展觀活動的統一要求和部署,我院學習實踐活動開展以來,在市委學習實踐活動第3指導檢查組的指導和幫助下,學院全體黨員干部積極投入到活動中,把學習實踐活動作為一項重大的政治任務和推動學院各項事業科學發展的重要契機,計劃周密,目標明確,思路清晰,注重實效,有力、有序、有效地推進,完成了準備動員、學習調研階段的任務,取得了明顯的階段性成效。

一、學習實踐活工作開展情況

1、思想發動,組織到位。市委動員大會后,院黨委書記邱傳室立即召開專題會議,傳達市委精神,制定工作方案,成立了學習實踐活動領導小組,并抽調人員組成領導小組辦公室,負責活動的組織協調與工作檢查。2009年3月24日召開全院動員大會以后,院黨委先后3次召開會議,研究部署學習實踐活動學習調研階段的工作。院各黨總支都成立了以總支書記為責任人的學習小組,加大了抓落實的力度。同時,加強學習實踐活動制度建設,建立了領導干部聯系點制度,院黨委成員帶頭對所聯系部門的學習實踐活動進行了指導,對學院各黨總支的學習實踐活動進行具體指導。編印了有關科學發展觀重要論述內容的政治理論學習讀本,每個教職工人手一冊,建立了學習制度,充分調動廣大黨員干部的積極性,組織每名黨員參加學習培訓、撰寫體會文章;加強了組織紀律,明確規定因事不能參加集中活動的,必須履行請假手續,事后安排補課。嚴格的制度確保了各項活動的順利開展。

2、學習調研,措施到位。把深入學習、理解、領會和運用科學發展觀作為最重要的內容和環節。首先,明確活動主題。通過廣泛聽取意見,結合工作實際,明確了“深入學習實踐科學觀理念、努力創建省級示范性高職學院”及在全院范圍內開展“創新發展年”的活動主題,形成了鮮明的特色。第二,高度重視抓好學習。下發了學習資料,組織了培訓和專題講座。堅持做到全體黨員每周集中學習或輔導不少于一天,個人自學每個工作日不少于一個小時,中心組每周集體學習不少于一天。學習實踐活動期間,共有131名黨員干部參加了集中學習培訓。每名黨員都按要求,做了筆記,寫了心得。召開了以院黨委中心組擴大會議、黨總支會議、黨支部會議、研討會、培訓班等多種形式會議,集中學習了有關學習實踐活動的文件和材料,聯系工作和黨員干部的思想實際,強化了學習效果。第三,深入開展專題調研。確定了5個調研題目,采取外出考察調研、召開座談會、研討會等形式廣泛征求、吸納各方面的意見和建議,還通過互聯網等渠道征求意見。使我們更好地解放了思想、找到了差距、理清了改進的思路。

3、開展討論,落實到位。討論以“推動科學發展、努力創建、加快發展”這一主題,達到增強“兩力建設”(凝聚力和戰斗力),做到“兩促進,兩不誤”。結合總結近年來實際工作的經驗教訓,深入討論在思想觀念、體制機制、工作思路、工作作風方面存在哪些不適應不符合科學發展要求的問題。結合分析國際國內經濟形勢,深入討論學院各項工作面臨的新問題新挑戰新任務,以及應對的主要措施,在事關學院各項事業科學發展的重大問題上形成共識。進一步明確深入學習實踐科學發展觀的基本要求一是學習,二是實踐,要用科學發展觀這一重要理論指導學院各項工作,同時通過實踐不斷豐富科學發展觀內容,做到“兩促進,兩不誤”。在學習實踐科學發展觀活動的全過程要做到“三個貫穿始終”一要把學習貫穿活動始終,不斷提高科學發展觀理論水平;二要把調查研究貫穿活動始終,用調研總結經驗教訓,指導學院各項工作;三要把整改貫穿活動始終,做到及時發現問題,及時解決問題,促進學院各項事業又好又快發展。為全面貫徹落實科學發展觀,加強學院思想政治工作,學院在4月25日組織安排“宣傳思想政治工作研討會”,在會上,十位思政工作者作了專題發言,從不同的方面交流了思想政治工作方面的經驗及目前存在的問題和有關方面的建議,會議開得很成功,達到了預期的效果。

4、結合實際,工作到位。一是把學習實踐活動與黨員干部思想建設實際相結合,有針對性地解決黨員干部不符合、不適應科學發展觀要求的思想認識和觀念,進一步深化對科學發展的認識,堅定加快學院創建省級示范性高職學院的決心和信心。活動期間,先后編發了2期簡報,為廣大黨員干部提供了學習交流的平臺和環境。二是把學習實踐活動規定動作與“兩力建設”和完善制度機制相結合,用制度加強黨性黨紀,黨風建設,突出活動的實踐特色。三是把查找問題與分析解決問題結合起來,邊學邊改體現實踐特色,深入思考,邊學邊改,對反映的突出問題,及時采取措施認真解決。四是把學習實踐活動與中心工作相結合,大力推進創建工作,確保圓滿完成2009年的各項工作任務。

二、已經取得的主要成效

在學習實踐活動中,我們著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,著力構建有利于科學發展的體制機制。廣大黨員干部普遍反映,通過學習實踐活動,思想觀念得到了轉變,工作作風得到了改進,工作能力得到了提高,各項工作得到了有力推進。

活動成效主要體現在以下四個方面:一是進一步深化了認識,增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。通過深入學習和研討,進一步加深了廣大黨員干部,特別是黨員領導干部對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的準確理解和把握,加深了對開展深入學習實踐活動重要性和緊迫性的認識,進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,取得了明顯的認識成果。二是進一步明晰了思路,在科學發展、加快發展、和“怎樣發展”“為誰發展”等重大問題上形成了共識。通過學習實踐活動,進一步樹立了“三保一弘揚”的理念,進一步明晰了以科學發展觀為統攬,緊緊圍繞“推動科學發展,努力實現創建目標”,推動學院各項事業躍上新臺階的工作要求。三是進一步創新了制度,逐步健全和完善了有利于科學發展的長效機制。深化學習調研成果,充分運用領導班子成員調研報告,積極穩妥地推進制度機制創新和建設,著力解決制度缺失和監管不力等突出問題。四是進一步激發了活力,學院在創建省級示范性高職學院取得了初步成效。學習實踐活動凝聚了共識、找準了問題、明晰了思路,給學院教育教學改革等各方面工作注入新的生機與活力,有力地推動了各項工作的落實。

基于以上工作的開展,我院“深入學習實踐科學發展觀活動”活動領導小組認為:我院黨員干部通過這一階段的學習調研討論等活動,認識水平有了實質性提高,達到了學習調研階段目標要求,具備了轉入查擺問題階段的條件,為此,特申請市委學習實踐活動領導小組辦公室指導組批準我院的學習實踐科學發展觀工作轉入下一階段。

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